I.MỤC TIÊU
-Củng cố haiquy tắc biến đổi BPT
-Bíêt giải và trình bày lời giải BPT bậc nhất một ẩn.
-Biết giải một số phương trình đưa được về dạng BPT bậc nhất một ẩn.
II. CHUẨN BỊ:
Gv: sgk , bảng phụ, phiếu học tập
Hs: SGK , bảng nhóm, ôn lại hai quy tắc.
III.TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC
Tiết 61: BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN ( T2) I.MỤC TIÊU -Củng cố haiquy tắc biến đổi BPT -Bíêt giải và trình bày lời giải BPT bậc nhất một ẩn. -Biết giải một số phương trình đưa được về dạng BPT bậc nhất một ẩn. II. CHUẨN BỊ: Gv: sgk , bảng phụ, phiếu học tập Hs: SGK , bảng nhóm, ôn lại hai quy tắc. III.TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Hoạt động1: (KTBC) HS1: Định nghĩa BPT bậc nhất một ẩn. Phát biểu quy tắc chuyển vế Làm bài tập: Giải các BPT sau: -5x>-6x +4 HS2: Nêu quy tắc nhân với một số Giải BPT sau đây: -x > -4 Saukhi HS làm xong gv yêu cầu HS nhận xét và ghi điểm. Hoạt động 2: Bài mới GV: Nêu ví dụ 5 SGK trang 45 Gv: Yêu cầu HS làm ?5 SGK trang 46 GV: Yêu cầu HS đọc phần chú ý SGK trang 46 Gv: Giới thiệu ví dụ 6 : SGK trang 46 Yêu cầu HS lên bảng giải. Gv: Đưa ra ví dụ 7 SGK trang 46 Gv:Nếu ta chuyển tất cả các hạng tử từ vế phải sang vế trái ta được BPT nào? Gv: Giải BPT tương tự như giải PT. Hãy nêu cách giải? GV: Yêu cầu HS làm ? Hoạt động 3: Luyện tập Bài 23: SGK trang 47 Cho HS hoạt động theo nhóm Nửa lớp giải câu a,c Nửa lớp giải câu b,d Bài 26 : SGK trang 47 Hai HS lên bảng làm 3. Giải bất phương trình bậc nhất một ẩn Ví dụ :Giải BPT 2x-3 < 0 và biểu diễn tập nghiệm trên trục số. Giải Ta có: 2x-3 <0 2x<3x<1,5 Vậy tập nghiệm của BPT là:và được biểu diễn trên trục số như sau: HS: Lên bảng làm Chú ý : SGK trang 46 Ví dụ 6: Giải BPT –4x+12 < 0 Ta có –4x+12 3 Vậy nghiệm của BPT là x>3 4.Giải bất phương trình đưa được về dạng ax+b 0 ; ax+b0 ;ax+b 0: Ví dụ 7: Giải BPT: 3x+5<5x-7 HS: -2x+12< 0 HS: Nên chuyển các hạng tử chứa ẩn sang một vế , các hạng tử còn lại sang vế kia. Ta có: 3x+5<5x-7 3x-5x<-7-5 -2x<-12 x>6. Vậy nghiệm của BPT là: x>6 HS: Trình bày tương tự ví dụ. HS hoạt động nhóm , sau đó đại diện nhóm lên trình bày. Hoạt động 4: hướng dẫn về nhà -Xem lại cách giải phương trình đưa được về dạng ax +b =0 ( chương III) -Bài tập:22,24,25 SGK trang 47,48. Tiết sau học “Luyện tập” Hướng dẫn bài 27: SGK trang 48 Để kiểm tra xem x= -2 có phải là nghiệm của BPT hay không , ta thay x vào BPT nếu thoả mãn BPT thì x=-2 là nghiệm của BPT ( Phải thu gọn BPT trước khi thay x) Hoặc giải BPT để tìm nghiệm, su đó so sánh nghiệm của BPT vớix= -2 IV.RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: