I. MỤC TIÊU :
Kiến thức : Củng cố các kiến thức của chương III : Phơng trình bậc nhất một ẩn, phương trình đưa về dạng phương trình một ẩn, phương trình chứa ẩn ở mẫu.
Kĩ năng : Giải các dạng phương trình trên, tìm điều kiện xác định của phương trình chứa ẩn ở mẫu. Giải bài toán bằng cách lập phương trình.
Thái độ : Rèn tính cẩn thận, Chính xác, suy luận của HS
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Chuẩn bị của GV : Đề kiểm tra số 1 và số 2
Chuẩn bị của HS : ÔN tập lý thuyết và các dạng bài tập của chương. Giấy kiểm tra, thước kẻ.
Tuần : 27 Ngày soạn :08/03/08 Tiết : 57 KIỂM TRA CHƯƠNG III I. MỤC TIÊU : Kiến thức : Củng cố các kiến thức của chương III : Phơng trình bậc nhất một ẩn, phương trình đưa về dạng phương trình một ẩn, phương trình chứa ẩn ở mẫu. Kĩ năng : Giải các dạng phương trình trên, tìm điều kiện xác định của phương trình chứa ẩn ở mẫu. Giải bài toán bằng cách lập phương trình. Thái độ : Rèn tính cẩn thận, Chính xác, suy luận của HS II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Chuẩn bị của GV : Đề kiểm tra số 1 và số 2 Chuẩn bị của HS : ÔN tập lý thuyết và các dạng bài tập của chương. Giấy kiểm tra, thước kẻ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Tổ chức: GV lấy sĩ số học sinh ..vắng lý do. 2/ GV phát đề bài cho học sinh kiểm tra 3/ Kết quả: Lớp Ts Kém Yếu Tb Khá Giỏi tbtl 8A7 8A8 4/ Tồn tại của học sinh qua bài kiểm tra – GV nhận xét 5/ Rút kinh nghiệm – dặn dò:
Tài liệu đính kèm: