Giáo án Đại số 8 - THCS Nguyễn Hữu Cảnh - Tiết 1: Nhân đơn thức với đa thức

Tuần 1. Chương I- PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC.
Tiết 1 : § 1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC .
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY
1/ Kiến thức: Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức. 
2/ Kỹ năng: Học sinh thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
 3/ Thái độ: Luyện cho học sinh đức tính kiên trì, nghiên cứu, sáng tạo.
 II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: + Giáo án, nghiên cứu SGK + SGV
Học sinh : + Xem trước bài mới và ôn tập lại kiến thức nhân một số với 1 tổng. Mang bút viết, mang vở ghi, sgk, sbtập
 III. TIẾN HÀNH BÀI DẠY.
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ. (3 phút)
HS1: Một biểu thức đại số như thế nào thì được gọi là một đa thức? Lấy ví dụ về đa thức một biến, hai biến.
HS2: Nêu quy tắc nhân một số với một tổng ?
GV: giới thiệu chương I cho học sinh theo dõi.
3. Bài mới. 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hđ1: xây dựng Quy tắc(5 phút)
Cho học sinh thực hiện ?1 sgk
Yêu cầu học sinh thực hiện sau đó kiểm tra chéo kết quả nhau
GV sửa bài 
Hđ2: Phát biểu quy tắc.(5 phút)
Kết quả vừa thu được gọi là gì của đơn thức và đa thức
Vậy muốn nhân 1 đơn thức với 1 đ thức ta làm như thếnào ?
Gv điều chỉnh phát biểu của học sinh, sau đó cho học ghi vào vở.
Hđ3: Thực hiện ?2sgk
Gv cho học sinh thực hiện cá nhân và gọi 1 học sinh lên bảng thực hiện. 
Sau đó thu 1 bài sửa cho cả lớp theo dõi.
Hđ4: Thực hiện ?3sgk(10 phút)
Yêu cầu học sinh đọc đề ?3sgk
Cho học thảo luận nhóm trong vòng 5 phút.
GV gợi ý công thức tính diện tích hình thang:
GV thu bài 1 nhóm sửa
Giáo viên nêu ví dụ:
Làm tính nhân
a. 
b.
GV nêu bài tập 6 sgk / 6, học sinh chọn kết quả đúng
Học sinh thực hiện 
Sau đó kiểm tra kết quả của nhau , nhận xét đánh giá
Đơn thức: 3x
Đa thức : 2x2-x+5
 Gọi là tích của đơn thức và đa thức.
Học sinh phát biểu thành quy tắc.
Học sinh đọc quy tắc nhiều lần. Kết hợp với ghi vở.
Học sinh thực hiện cá nhân. Nhận xét kết quả bài làm của bạn
?2
 Học sinh thảo luận nhóm sau đó trình bày cách làm của nhóm mình.
?3-sgk
với x= 3 và y=2 thì 
Các nhóm khác nhận xét bài làm của nhóm bạn.
02 học sinh lên bảng làm ở lớp làm vào theo dãy.
a.b.
Học sinh chọn kết quả đúng :2a
1. Quy tắc :
Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích lại với nhau.
GV: Chốt lại kết quả thảo luận của HS
với x= 3 và y=2 thì 
2. Aùp dụng 
Ví dụ : sgk
 Làm tính nhân
a.
4. Củng cố (15phút): Nêu quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
Bài tập 2: Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức.
a. 
Tại x= -6 và y =8 thì 
b. 
Tại thì 
Bài 3: Tìm x biết 
a. 
b.
5. Dặn dò về nhà(4 phút) : Học thuộc Quy tắc và làm tốt các bài tập 1a;5a/sgk.
 Hướng dẫn bài tập 5b. xem trước bài nhân đa thức với đa thức.
 Rút kinh nghiệm: .