Đề thi học kỳ II môn Sinh học Lớp 9 - Huỳnh Thị Hiếu

 Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi ĐỀ THI HỌC KỲ II – Năm học : 2007 - 2008
 GV : Huỳnh Thị Hiếu	 Môn thi : Sinh học 9 
 	 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Điểm
Lời phê của giáo viên
I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1 : (1 điểm) Khoanh tròn chữ cái đầu đáp án đúng nhất :
Dấu hiệu đặc trưng điển hình của một quần xã sinh vật :
 A. Mật độ D. Cả A và C
 B. Thành phần loài E. Cả B và C
 C. Số lượng các loài
2) Hươu , nai và hổ cùng sống trong một cánh rừng . Số lượng hươu , nai bị khống chế bởi số lượng hổ. Hổ và hươu, nai có mối quan hệ nào dưới đây :
 A. Kí sinh B. Sinh vật ăn sinh vật khác
 C. Cạnh tranh D. Hội sinh
3) Tác nhân nào nêu dưới đây là nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường :
 A. Hoạt động của núi lửa C. Hoạt động của con người
 B. Hoạt động của đại dương D. Thời tiết bất thường , dịch bệnh
4) Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên là gì ?
A. Chỉ sử dụng tài nguyên tái sinh va øtài nguyên năng lượng vĩnh cửu.
B. Là hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu cầu của xã hội hiện đại vừa bảo đảm duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các thế hệ mai sau.
C. Sử dụng tiết kiệm tài nguyên không tái sinh .
D. Cả A, B và C.
Câu 2: (2 điểm) Điền từ đúng (Đ ) hoặc sai (S) vào ô vuông ở đầu các câu sau :
a) Khi số lượng các cá thể của mỗi quần thể luôn luôn bị khống chế ở mức độ nhất định phù hợp với môi trường sẽ tạo nên sự cân bằng sinh học trong quần xã.
b) Các cá thể trong quần thể có mối quan hệ là cộng sinh hoặc kí sinh.
 c) Rừng thuộc dạng tài nguyên không tái sinh .
d) Sự khác nhau giữa quần thể người so với quần thể sinh vật khác là do con người có lao động và tư duy.
II. TỰ LUẬN : (7 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Trong một rừng mưa nhiệt đới , các nhân tố sinh thái sau ảnh hưởng tới đời sống của chuột đồng trong rừng : kiến , nhiệt độ không khí , độ ẩm , rắn hổ mang , cây gỗ , thảm lá khô , sâu ăn lá cây và gỗ mục.Hãy chia các nhân tố đó thành nhóm các nhân tố sinh thái.
Câu 2: (3 điểm) Cho một quần xã sinh vật gồm các loài sinh vật sau : dê , gà , cáo , vi sinh vật , hổ , cỏ , thỏ.Vẽ sơ đồ lưới thức ăn của quần xã đó và chỉ ra mắt xích chung của lưới thức ăn đó.
Câu 3: (3 điểm) Nêu hậu quả của việc chặt phá rừng bừa bãi và cháy rừng ? Cần phải làm gì để bảo vệ hệ sinh thái rừng ?
..
Duyệt của chuyên môn Giáo viên ra đề
 	 Huỳnh Thị Hiếu
Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi 
GV : Huỳnh Thị Hiếu ĐÁP ÁN HỌC KỲ II – Năm học : 2007 - 2008
 	 Môn thi : Sinh học 9
I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1 : (1 điểm) Mỗi ý đúng 0,25 điểm
1.E 2. B 3.C 4.B
Câu 2: (2 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm
-Câu đúng : a , d
-Câu sai : b , c
II. TỰ LUẬN : (7 điểm)
Câu 1: (1 điểm) 
-Nhóm nhân tố sinh thái vô sinh (không sống) : nhiệt độ không khí , độ ẩm , thảm lá khô ,gỗ mục.(0,5 điểm )
-Nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh ( sống) : kiến , rắn hổ mang , cây gỗ , sâu ăn lá cây. (0,5 điểm )
Câu 2:(3 điểm) 
-Mỗi ý đúng (thể hiện ở dấu mũi tên ) : 0,25 điểm x 10 y ù = 2,5 điểm 
 dê hổ
 Cỏ thỏ cáo vi sinh vật 
 gà
Mắc xích chung : thỏ , cáo, hổ , gà. (0,5 điểm )
Câu 3: (3 điểm)
*Hậu quả :
-Gây xói mòn ,lũ lụt , hạn hán  gây ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến tính mạng , tài sản của nhân dân. 0,5 điểm 
-Giảm nguồn nước ngầm. 0,25 điểm 
-Thay đổi khí hậu , giảm lượng mưa 0,25 điểm 
-Giảm đa dạng sinh học , mất cân bằng sinh thái. 0,25 điểm 
*Biện pháp :
-Xây dựng kế hoạch khai thác nguồn tài nguyên rừng ở mức độ phù hợp. 0,25 điểm 
-Xây dựng các khu bảo tồn , vườn quốc gia nhất là bảo vệ rừng đầu nguồn. 0,25 điểm 
-Trồng rừng và phòng cháy rừng. 0,5 điểm 
-Vận động đồng bào dân tộc ít người định canh , định cư. 0,25 điểm 
-Phát triển dân số hợp lý. 0,25 điểm 
-Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục về bảo vệ rừng. 0,25 điểm 
.