Đề thi học kỳ I môn Ngữ văn 8

ĐỀ THI HỌC KỲ I (2011-2012)
MÔN NGỮ VĂN 8
Thời gian 90 phút (không kể chép đề)
I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 
 Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 8 theo 3 nội dung văn học, tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (Trường THCS Tân Khánh Hòa)
 1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong HK I.
 2/ Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng
 3/ Thái độ: vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN 
Mức độ
Tên Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn bản.
- Thông tin về ngày trái đất năm 2000.
- Ôn dịch, thuốc lá.
- Bài toán dân số.
- Đập đá ở Côn Lôn.
- Nêu ý nghĩa của văn bản “Thông tin về ngày trái đất năm 2000.”
- Nêu giải pháp về hạn chế việc gia tăng dân số.
- Hiểu được tác hại của khói thuốc lá đối với sức khỏe và tính mạng của con người. 
- Hiểu được vẻ đẹp hình tượng nhân vật trữ tình trong bài thơ. 
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm 1.5
Tỉ lệ 15%
Số câu 2
Số điểm 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu 4
3 điểm
=30% 
2. Tiếng Việt
- Câu ghép.
- Nhớ khái niệm “câu ghép”
- Phân tích được kiểu cấu tạo của câu ghép.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu 0,5
Số điểm 0.5
Tỉ lệ 5%
Số câu 0,5
Số điểm 0.5
Tỉ lệ 5%
Số câu 1
1 điểm
= 10% 
3. Tập làm văn
Văn thuyết minh 
Viết bài văn thuyết minh về chiếc xe đạp.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 6
Tỉ lệ 60%
Số câu 1
6 .điểm
=60% 
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2,5
Số điểm 2
Ti lệ 20%
Số câu 2,5
Số điểm 2
Ti lệ 20%
Số câu 1
Số điểm 6
Ti lệ 60%
Số câu 6
Số điểm: 10
Tỉ lệ 100%
IV. NỘI DUNG ĐỀ:
Câu 1: (1đ) Nêu ý nghĩa văn bản của bài “Thông tin về ngày trái đất năm 2000”? 
Câu 2: (0.5đ) Nêu tác hại của khói thuốc lá đối với đời sống con người qua bài” Ôn dịch, thuốc lá”? 
Câu 3: (0.5đ) Nêu giải pháp về hạn chế việc gia tăng dân số thông qua bài “Bài toán dân số”? 
Câu 4: (1đ) Qua văn bản “Đập đá ở Côn Lôn” của tác giả Phan Châu Trinh, hình tượng người anh hùng trong cảnh nguy nan như thế nào?
Câu 5: (1đ) - Thế nào là câu ghép?
 - Phân tích kiểu cấu tạo của câu ghép sau: 
 Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị.
Câu 6: (6đ) Viết bài văn thuyết minh về chiếc xe đạp. 
V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
Câu 1: .(1đ) ( Mỗi ý được 0,5đ)
 * Ý nghĩa văn bản:
Nhận thức về tác dụng của một hành động nhỏ, có tính khả thi trong việc bảo vệ môi trường Trái Đất.
Câu 2: (0.5đ) ( Mỗi ý được 0,25đ)
Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc hại thấm vào cơ thể làm cho con người mắc nhiều bệnh ung thư phổi, vòm họng, gan, tai biến,
=> Thuốc lá đe dọa sức khỏe và tính mạng của loài người.
Câu 3: (0.5đ)
Giải pháp: Không có cách nào khác, phải hành động, tự giác hạn chế sinh đẻ, kế hoạch hóa gia đình để làm giảm sự bùng nổ và gia tăng dân số.
Câu 4: (1 đ) Hình tượng người anh hùng trong cảnh nguy nan:
- Khí phách hiên ngang, lẫm liệt.
- Niềm tin vào lí tưởng và ý chí chiến đấu sắt son.
- Hành động phi thường, tầm vóc lớn lao.
Câu 5: (1 đ)
* Khái niệm: Câu ghép là câu do hai hoặc nhiều cụm chủ vị trở lên không bao chứa nhau tạo thành. Mỗi một cụm chủ vị được xem như một vế câu.
* Kiểu cấu tạo: Pháp/ chạy, Nhật /hàng, vua Bảo Đại/ thoái vị.
 c v c v c v
Câu 6: (6đ) Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ bản sau:
1)Hình thức : (1 điểm) Lời văn trong sáng, rõ ràng, câu văn đúng cấu trúc ngữ pháp, ít sai lỗi chính tả.
2)Nội dung: (5 điểm) Bài làm phải có bố cục 3 phần:Mở bài, thân bài, kết bài. 
 MỞ BÀI:(0,5 điểm) Giới thiệu về phương tiện chiếc xe đạp một cách khái quát. 
 THÂN BÀI: (4 điểm) Giới thiệu cấu tạo của chiếc xe đạp và nguyên tắc hoạt động của nó.
 - Hệ thống truyền động.
 - Hệ thống điều khiển.
 - Hệ thống chuyên chở.
 KẾT BÀI: (0,5 điểm) Nêu vị trí của xe đạp trong đời sống của người Việt nam và trong tương lai?