Câu 1: (3 điểm)
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Rồi chị túm lấy cổ hắn ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.”
(Ngô Tất Tố)
a. Thống kê các từ cùng trường từ vựng về bộ phận cơ thể người.
b. Thống kê các từ cùng trường từ vựng về hoạt động của con người.
Câu 2: (2 điểm)
Tìm câu ghép trong đoạn trích sau, cho biết mỗi câu ghép các vế câu được nối với nau bằng cách nào?
“Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng. Giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẫu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi.
(Nguyên Hồng)
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2009-2010 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ văn lớp 8 (Kiểm tra Tiếng Việt) Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề ) Câu 1: (3 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Rồi chị túm lấy cổ hắn ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu...” (Ngô Tất Tố) Thống kê các từ cùng trường từ vựng về bộ phận cơ thể người. Thống kê các từ cùng trường từ vựng về hoạt động của con người. Câu 2: (2 điểm) Tìm câu ghép trong đoạn trích sau, cho biết mỗi câu ghép các vế câu được nối với nau bằng cách nào? “Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng. Giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẫu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi. (Nguyên Hồng) Câu 3: (2 điểm) Chỉ ra phép tu từ được sử dụng trong câu ca dao sau và phân tích giá trị của phép tu từ đó: “Chàng ơi giận thiếp làm chi Thiếp như cơm nguội đỡ khi đói lòng” Câu 4: (3 điểm) Viết đoạn văn (10 đến 12 câu) thuyết minh về một đồ vật trong đó có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép. Giải thích công dụng của các loại dấu câu này trong đoạn văn đó. TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC: 2009 - 2010 Môn: Ngữ văn lớp 8 (Bài kiểm tra Tiếng Việt) Câu 1: (3 điểm) Chỉ ra được: Các từ cùng trường từ vựng về bộ phận cơ thể người: cổ, miệng (1 điểm) Các từ cùng trường từ vựng về hoạt động của con người: túm, ấn, dúi, chạy, xô, đẩy, ngã, thét (2 điểm) Câu 2: (2 điểm) Chỉ ra được: Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng. (0.5 điểm) - Giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẫu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi. (0.5 điểm) => Các vế câu được nối với nau bằng dấu phẩy. (1 điểm) Câu 3: (2 điểm) Chỉ ra phép tu từ được sử dụng trong câu ca dao là phép tu từ nói giảm nói tránh: “cơm nguội đỡ khi đói lòng” (1 điểm) Phân tích giá trị của phép tu từ: (1 điểm) Thân phận phụ thuộc, yếu đuối của người phụ nữ trong xã hội phong kiến ngày xưa. Câu 4: (3 điểm) - HS viết được đoạn văn ngaén thuyết minh về một đồ vật trong đó có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép cho phù hợp. (1.5 điểm) - Giải thích công dụng của các loại dấu câu này trong đoạn văn đó (1.5 điểm)
Tài liệu đính kèm: