Đề kiểm tra 1 tiết Môn: Ngữ văn lớp 8 Tiết: 41

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Ngữ văn 8
Tiết: 41
I. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA
	- Thu thập thông tin nhằm đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng phân môn văn học đối với những văn bản học sinh đã được học. Trọng tâm đánh giá là truyện và kí Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
	1. Hình thức: Trắc nghiệm + tự luận
	2. Thời gian: 45 phút
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
1. Truyện và kí Việt Nam
TN
TL
TN
TL
Thấp
Cao
Số câu: 5
Số điểm: 8,5
Tỉ lệ: 85%
- Nêu được thể loại; chủ đề, nguồn gốc văn bản.
- Nhớ tác giả, chi tiết, hình ảnh và nhân vật.
Nghệ thuật xây dựng nhân vật.
Tìm những chi tiết nghệ thuật phân tích cái hay cái đẹp của ngôn từ trong văn bản.
Phẩm chất của người mẹ, người vợ, người phụ nữ Việt Nam qua một số văn bản.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
2. Truyện nước ngoài
- Chi tiết hình ảnh và nhân vật trong các văn bản
- Hiểu được nội dung và nghệ thuật của văn bản.
Số câu: 3
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 4
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 8
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ
THCS VÀ THPT TIÊN YÊN
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Ngữ văn 8 (Phần văn học)
Thời gian: 45 phút
I. Trắc nghiệm: (3,0 điểm)
1. Văn bản "Tôi đi học" của Thanh Tịnh, được viết theo thể loại nào?
	A. Bút kí;	B. Truyện ngắn trữ tình;
	C. Tiểu thuyết;	D. Tuỳ bút.
2. Nhận định nào sau đây nói đúng nhất nội dung chính của văn bản "Trong lòng mẹ"?
	A. Đoạn trích chủ yếu trình bày nỗi đau khổ của mẹ bé Hồng;
	B. Đoạn trích trình bày tâm địa độc ác của bà cô bé Hồng;
	C. Đoạn trích chủ yếu trình bày diễn biến tâm trạng của bé Hồng;
	D. Đoạn trích chủ yếu trình bày sự hờn tủi của bé Hồng khi gặp mẹ.
3. Ngô Tất Tố đã khắc hoạ bản chất nhân vật trong đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" thông qua:
	A. Ngôn ngữ độc thoại nội tâm nhân vật;
	B. Ngôn ngữ đối thoại và ngôn ngữ miêu tả hành động nhân vật;
	C. Ngôn ngữ miêu tả ngoại hình nhân vật là chính;
	D. Dùng ngôn ngữ kể linh hoạt kết hợp với ngôi kể phù hợp.
4. Các mộng tưởng của em bé bán diêm qua các lần quẹt diêm được diễn ra như thế nào là hợp lý?
	A. Lò sưởi, bàn ăn, cây thông nô-en, hai bà cháu bay lên trầu Thượng đế, hình ảnh người bà;
	B. Lò sưởi, bàn ăn, cây thông nô-en, hình ảnh người bà, hai bà cháu bay lên trầu Thượng đế;
	C. Lò sưởi, hình ảnh người bà, bàn ăn, cây thông Nô-en, hai bà cháu bay lên trầu Thượng đế;
	D. Lò sưởi, bàn ăn, hình ảnh người bà, cây thông Nô-en, hai bà cháu bay lên trầu Thượng đế.
5. Điều nào dưới đây phù hợp với nội dung câu truyện "Cô bé bán diêm"?
	A. Đêm Nô-en;	 	B. Cô bé mộng tưởng;	
	C. Một cảnh thương tâm;	 	D. Đêm đông giá lạnh.
6. Dòng nào dưới đây không đúng nói về giá trị nghệ thuật đặc sắc của văn bản "Cô bé bán diêm" ?
	A. Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn;	
	B. Truyện đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng;
	C. Các tình tiết diễn biến hợp lý;	
	D. Nghệ thuật đảo ngược tình huống hai lần.
II. Tự luận (7,0 điểm)
	1. (2,0 điểm) Tìm những chi tiết nghệ thuật khắc họa nhân vật chị Dậu trong đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" (Ngô Tất Tố). Qua đó em hãy nêu ý nghĩa của đoạn trích.
	2. (5,0 điểm) Qua các văn bản: "Tôi đi học", "Trong lòng mẹ", "Tức nước vớ bờ", em hãy khái quát về phẩm chất của người mẹ, người vợ, người phụ nữ Việt Nam.
------- Hết -------
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ
THCS VÀ THPT TIÊN YÊN
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Ngữ văn 8 (Phần văn học)
Thời gian: 45 phút
I. Trắc nghiệm: 3,0 điểm – Mỗi ý trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
A
C
B
B
C
D
Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
II. TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
	Những chi tiết nghệ thuật khắc họa nhân vật chị Dậu trong đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" (Ngô Tất Tố): Chị Dậu là người phụ nữ nông dân có sức sống tiền tàng, mạnh mẽ, mộc mạc, dịu hiền, có tình yêu thương gia đình tha thiết và có lòng căm giận, khinh bỉ với bọn tay sai trong xã hội cũ. (1,0 điểm)
	Ý nghĩa của đoạn trích: Nhà văn đã phản ánh hiện thực về sức phản kháng mãnh liệt chống lại áp bức của những người nông dân hiền lành, chất phác. (1,0 điểm)
Câu 2: (5,0 điểm)
	- Yêu cầu HS cần làm được các ý cơ bản sau: 
	+ Khái quát được ngắn gọn nhưng đầy đủ phẩm chất cao đẹp của người mẹ, người vợ, người phụ nữ Việt Nam qua ba văn bản truyện ký đã học. 
	+ Những nhân vật người mẹ, người vợ và người phụ nữ trong ba văn bản truyện ký cho chúngta thấy được phẩm chất sáng ngời và cao quý của người mẹ, người phụ nữ Việt Nam: Đó là tình cảm thắm thiết, sâu nặng đối với chồng con, trong những hoàn cảnh đau đớn, tủi cực, gay cấn nhất, họ không chỉ bộc lộ bản chất dịu hiền đảm đang mà còn thể hiện sức mạng tiềm tàng, đứchy sinh quên mình, chống lại bọn tàn bạo để bảo vệ chồng con...
	+ Dẫn chứng ở mỗi phần...
	- Nội dung: (4 điểm) có dẫn chứng và kết hợp hài hòa giữa các nội dung.
	- Hình thức: (1 điểm) Có bố cục rõ ràng, không sai chính tả, bài làm sạch đẹp.