Đề kiểm tra 1 tiết môn Hình học Lớp 8 - Tiết 54 - Năm học 2018-2019 - Trường TH&THCS Phổ Minh (Có đáp án)

Đề kiểm tra 1 tiết môn Hình học Lớp 8 - Tiết 54 - Năm học 2018-2019 - Trường TH&THCS Phổ Minh (Có đáp án)

1. Về kiến thức:

 - Biết định nghĩa đoạn thẳng tỉ lệ, tính chất của đoạn thảng tỉ lệ.

 - Biết định lí Ta-let thuận đảo, hệ quả của định lí Ta lét.

 - Biết tính chất đường phân giác trong tam giác.

 - Biết được các trường hợp đồng dạng của hai tam giác, các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông.

2. Về kỹ năng:

 - Vận dụng được định lý Ta lét, tính chất đường phân giác của tam giác vào trong giải bài tập.

 -Biết vận dụng các trường hợp đồng dạng của hai tam giác để tính độ dài các cạnh của tam giác.

3.Thái độ:

- Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học cho HS .

- Rèn khả năng tư duy, sáng tạo

- Biết trình bày rõ ràng, mạch lạc

 - Rèn tính trung thực, độc lập trong suy nghĩ.

 

doc 5 trang Người đăng Bảo Việt Ngày đăng 23/05/2024 Lượt xem 238Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 1 tiết môn Hình học Lớp 8 - Tiết 54 - Năm học 2018-2019 - Trường TH&THCS Phổ Minh (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường TH&THCS Phổ Minh KIỂM TRA CHƯƠNG III(tiết 54)
Họ và tên:........................................... Môn: Hình học 8 - Thời gian 45 phút
Lớp:............. Ngày kiểm tra: 4/4/2019
Điểm
Nhận xét của giáo viên
I. TRẮC NGHIỆM :( 3 điểm) Hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng rồi viết vào bài làm: 
Câu 1: Cho CD = 4cm, EF = 6cm. Tỉ số của hai đoạn thẳng CD và EF là:
A. 	B. 	D. 2	C. 
Câu 2: Cho ∆ABC ∆A’B’C’ theo tỉ số đồng dạng . Tỉ số chu vi của hai tam giác đó:
A. 	B. 	C. 	D. 	
Câu 3: Chỉ ra tam giác đồng dạng trong các hình sau:
A. ∆ABC ∆PQR	 B. ∆PQR ∆EDF C. ∆DEF ∆ABC D. Cả A, B, C đúng
Câu 4: Trong hình biết MQ là tia phân giác 
Tỷ số là: 
 A. B. C. D. 
Câu 5: Cho ABC, tia phân giác trong của góc A cắt BC tại D. Cho AB = 6, BD = 9, 
 BC = 21. Độ dài AC là:
B. 8	A. 14	C. 12 	 D. 10
Câu 6: HKI ~ EFG có HK = 5cm, KI = 7cm, IH = 8cm, EF = 2,5cm. Độ dài EG là:
A. 16cm	B. 4cm	C. 14cm	D. 12	
II.TỰ LUẬN ( 7đ ) 
Câu 7 (2đ): Cho ABC có = 900 , đường cao AH. Chứng minh rằng AH2 = BH.CH
Câu 8 (1,5đ): Cho ABC có = 900, biết AC=4cm, BC=6cm. Kẻ Cy vuông góc với BC(tia Cy và điểm A nằm khác phía so với đường thẳng BC). Lấy trên tia Cy điểm G sao cho BG=9cm. 
Chứng minh rằng: BG// AC.
Câu 9 (2,5đ):Cho DAFC vuông tại A, có AF = 6 cm, AC = 8cm. Tia phân giác góc A cắt FC tại D, từ D kẻ 
 DE AC ( E AC)
a)Tính tỉ số: , độ dài FD (lấy một chữ số thập phân) 
b) Chứng minh: DAFC DEDC 	 
c) Tính tỉ số 	
Câu 10 (1đ) Cho tam giác ABC, đường phân giác AE. Chứng minh rằng: AB . AC > AE2
ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHƯƠNG I(tiết 54)
Môn: Hình học - Thời gian 45 phút
 Ngày kiểm tra: 2/4/20145
 I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm
Câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Ý đúng
C
D
C
B
A
B
 II. TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu
ĐÁP ÁN
BIỂU ĐIỂM

7
 A
 B C
 H
Ta có: 

0,5đ
0,5đ
1,0đ

8
 
 9 G
 B y
 6
 4
 A C
Xét hai tam giác vuông ABC VÀ CDB có: 
Suy ra: (ch.cgv)
Vậy BD//AC.
0,25đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
9


0,25đ
a) Vì AD là phân giác => 
Từ 
=>

0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
b) Xét DAFC và DEDC 
có: , chung => DAFC DEDC (g.g)
c) 
=> 


10

 A
 F
 B E C
(tính chất góc ngoài của tam giác ABE)
Trên AC lấy F sao cho 
Ta lại có DAEF DABE (g.g) 
*Ghi chú: Mọi cách giải khác đúng, phù hợp đều đạt điểm tối đa.
Tuần 31	 tiết 54 Sáng ngày 4/4/2019 	tiết 2-5 	lớp 8A	 -	8B
KIỂM TRA CHƯƠNG I
Môn :Hình học-Thời gian 45 phút-Ngày kiểm tra : 4/4/2019
I. CHUẨN ĐÁNH GIÁ:
1. Về kiến thức: 
 - Biết định nghĩa đoạn thẳng tỉ lệ, tính chất của đoạn thảng tỉ lệ.
 - Biết định lí Ta-let thuận đảo, hệ quả của định lí Ta lét.
 - Biết tính chất đường phân giác trong tam giác.
 - Biết được các trường hợp đồng dạng của hai tam giác, các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông.
2. Về kỹ năng: 
 - Vận dụng được định lý Ta lét, tính chất đường phân giác của tam giác vào trong giải bài tập.
 -Biết vận dụng các trường hợp đồng dạng của hai tam giác để tính độ dài các cạnh của tam giác. 
3.Thái độ: 
- Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học cho HS .
- Rèn khả năng tư duy, sáng tạo 
- Biết trình bày rõ ràng, mạch lạc
 - Rèn tính trung thực, độc lập trong suy nghĩ. 
II. MA TRẬN KẾT HỢP GIỮA TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM
TT
Chủ đề chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng 
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1
Đoạn thẳng tỉ lệ
SCH
Biết đoạn thẳng tỉ lệ
1(1)





1
TSĐ
0,5đ






0,5đ
2
Định lí Ta lét; tính chất đường phân giác trong tam giác.
SCH
Biết định lí ta lét
1(4)

Sử dụng được định lí ta lét trong các bài tập đơn giản
2(3,5)

1(8)


4
TSĐ

0,5đ


1,0đ

1,5đ



3,0đ
3
Tam giác đồng dạng

SCH

1(7)

Tìm được cacstam giác đồng dạng
3(9abc)
2(2,6)
Vận dụng tam giác đồng dạng để làm các bài toán có liên quan
1(10)
6
TSĐ


2,0đ


1,5đ

1,0đ

1,0đ

5,5đ
Tổng
 Số câu hỏi
3
6
3
12
Tổng số điểm
4,0đ
4,0đ
2,0đ
10,0đ
	 Kí duyệt đề
 Phổ Minh , ngày 31 tháng 3 năm 2019
 Giáo viên bộ môn
 Nguyễn Hữu Hùng

Tài liệu đính kèm:

  • docde_kiem_tra_1_tiet_mon_hinh_hoc_lop_8_tiet_54_nam_hoc_2018_2.doc