Đề kiểm tra 1 tiết HKI Môn: Giáo dục công dân - Lớp 6

Tröôøng THCS Traàn Phuù
Hoï vaø teân HS :
Lôùp : 6
ÑềÀ kiểm tra 1 tiết HKI (2010– 2011)
Moân : GDCD Lôùp 6
Thôøi gian laøm baøi: 45 phuùt
Maõ soá
..
Ñieåm
Nhaän xeùt vaø chöõ kí cuûa giaùm khaûo
Maõ soá
Soá
Chöõ
I. Trắc nghiệm ( 4 điểm) 
A. Noái döõ kieän coät A vôùi coät B sao cho phuø hôïp nhaát: ( 1 ñ)
A
B
1. Lễ độ
a. Lớp Hương thường xuyên chăm sóc cây và hoa trong vườn trường.
2. Tiết kiệm
b. Nam luôn đi học đúng giờ
3. Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
c. Thúy để dành tiền học bổng mua sách, vở, bút chì .
4. Biết ơn
d. Bác Dung sang nhà Hoa chơi. Hoa lễ phép chào hỏi, rót nước mời bác uống.
e. Nước ta qui định lấy ngày 27/ 7 hàng năm làm ngày “Thương binh liệt sĩ”
B. Chọn đáp án đúng nhất ( 3 đ)
Câu 1: Tiết kiệm là ?
a. Hà tiện mọi của cải vật chất, sức khoẻ, thời gian của mình.
b. Tiêu xài hoang phí của cải, sức lực,thời gian của mình và của người khác.
c. Sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải, sức lực, thời gian của mình và của người khác. 
d. Tất cả các ý kiến trên.
Câu 2: Câu nói sau đây của vị lãnh tụ nào?
“Sản xuất mà không đi đôi với tiết kiệm thì như gió vào nhà trống”
a. Hồ Chí Minh b. Trường Chinh.. c. Phạm Văn Đồng. d. Tôn Đức Thắng. 
Câu 3: Câu tục ngữ nào bên dưới thể hiện lòng biết ơn?
a. Ăn có chừng, chơi có độ b. Đói cho sạch, rách cho thơm c. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. d. Góp gió thành bão.
Câu 4. Siêng năng, kiên trì giuùp ích gì cho ta trong cuoäc soáng?
a. Giúp cho con người thành công trong công việc cũng như trong cuộc sống.	 
b. Tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người
c. Giúp chúng ta học tập, lao động có hiệu quả và sống lạc quan, vui vẻ 
d. Giúp ta có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn.
Câu 5: Vieäc laøm naøo sau ñaây biểu hieän biết tự chăm sóc sức khỏe?
a. Mỗi buổi sáng Đông đều tập thể dục. 	 c. Đã bốn ngày, Nam không thay quần áo vì trời lạnh. 
b. Hằng ngày Bắc súc miệng bằng nước muối nhưng không thích đánh răng. d. Tuấn bị sốt nhưng không uống thuốc
Câu 6: Yù kieán, việc làm nào sau đây không thể hiện tính lễ độ?
a. Đi xin phép, về chào hỏi b. Ngắt lời khi người lớn đang nói chuyện.c. Gọi dạ, bảo vâng d. Xã rác nơi công cộng.
Câu 7: Neáu nhìn thaáy ngöôøi khaùc phaù hoaïi thieân nhieân, laøm oâ nhieãm moâi tröôøng em seõ laøm gì?
a. Làm lơ như không thấy chuyện gì xảy ra.
b. Nhaéc nhôû, ngaên caûn 
c. Baùo vôùi cô quan coù thaåm quyeàn ñeå tröøng trò nghieân khaéc keû coá tình phaù hoaïi moâi tröôøng.
d. Cả ý b và c
Câu 8: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
 a. Leã ñoä là biểu hiện của người có văn hóa.c. Lễ độ giúp cho mối quan hệ giữa con người với con người trở nên tốt đẹp hơn.
 b. Leã ñoä theå hieän ngöôøi coù ñaïo ñöùc toát d. Tất cả ý kiến trên
Câu 9:Vì sao phải bảo vệ môi trường tự nhiên?
a. Môi trường tự nhiên bao gồm: đất đai, nguồn nước, rừng cây, đồi núi, tài nguyên. 
b. Môi trường tự nhiên cần thiết cho cuộc sống của con người. 
c. Môi trường tự nhiên đang bị tàn phá.
d. Môi trường tự nhiên luôn thân thiện với con nngười 
Câu 10 : Để có sức khoẻ tốt, chúng ta phải ?
a. Ăn kiêng để giảm cân c. Ăn uống điều độ, đủ dinh dưỡng 
b. Ăn cơm ít, ăn vặt nhiều d. Ăn uống bất cứ khi nào muốn, bất kể ở đâu
Câu 11: Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì?
a.Làm bài tập chưa xong Lan đã đi chơi . c. Gặp bài khó,Bắc liền hỏi thầy cô giáo .
b. Đến phiên trực nhật ,Hồng toàn nhờ bạn làm hộ . d. Sáng nào Nam cũng dậy sớm quét nhà.
Câu 12: Theo em yù kieán naøo sau ñaây laø ñuùng?
a.Ñi xe phaûi vöôït ñeøn ñoû øb.Ñoïc baùo trong giôø hoïc c.Ñi hoïc ñuùng giô d.Ñi xe ñaïp haøng ba
II. Tự luận: ( 6 điểm)
1. Thế nào là siếng năng, kiên trì? Nêu 4 việc làm thể hiện tính siêng năng, kiên trì mà bản thân em có thể thực hiện? ( 2 đ)
2. Cho tình huống sau:
 Nam chỉ chào hỏi và nói chuyện lễ phép với những thầy cô giáo trực tiếp dạy mình. Khi các bạn nhắc nhở, Nam thường làm như không nghe thấy, có khi còn chửi các bạn lắm lời.
a. Theo em, hành vi của Nam như vậy là đúng hay sai. Vì sao? ( 1, 5 đ)
b. Em sẽ có thái độ và hành động thế nào khi gặp và nói chuyện với thầy cô giáo ( kể cả có dạy mình hay không ) ? (1,5)
3. Em sẽ làm gì nếu bị bạn bè rủ rê hút thuốc? (1đ)
Baøi laøm
I. Traéc nghieäm: ( 4 ñ)
A. Noái döõ kieän coät A vôùi coät B sao cho phuø hôïp nhaát: ( 1 ñ)
1. noái  2. noái ............ 3. noái 4. noái 
B. Choïn ñaùp aùn ñuùng nhaát: ( 3 ñ)
CAÂU
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
CHOÏN
II. Töï luaän: ( 6 ñ)
 ĐÁP ÁN GDCD 6
I. Traéc nghieäm: ( 4 ñ)
A. Noái döõ kieän coät A vôùi coät B sao cho phuø hôïp nhaát: ( 1 ñ)
1. noái d 2. noái c	............ 3. noáia 4. noái e
B. Choïn ñaùp aùn ñuùng nhaát: ( 3 ñ)
CAÂU
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
CHOÏN
c
a
c
a
a
b
d
d
b
c
d
c
II. Töï luaän: ( 6 ñ)
Câu 1. (1,5đ).
 HS nêu được khái niệm siêng năng, kiên trì. (Mỗi ý 0,75 đ)
- Sieâng naêng laø caàn cuø, töï giaùc, mieät maøi laøm vieäc thöôøng xuyeân ñeàu ñaën.
- Kieân trì laø söï quyeát taâm laøm vieäc gì ñeán cuøng duø coù gaëp khoù khaên gian khoå.
Câu 2: ( 2,5đ)
a. Việc làm của Nam là sai 0,5 đ
 HS giải thích: 1 đ (Mỗi ý 0,5 đ)
 + Phải tôn trọng, lễ phép với tất cả các thầy cô giáo , dù có trực tiếp dạy mình hay không.
 + Nam đã không lắng nghe ý kiến góp ý của bạn bè mà còn chửi các bạn
b.
 - Cần có thái độ tôn trọng, lễ phép với thầy cô. 0,5 đ
 - Khi gặp hoặc trò chuyện với thầy cô ta phải chào hỏi , trả lời lễ phép0,5 đ
Câu 3. (2đ). HS nêu một số hành động cụ thể (Mỗi ý 0,5 đ)
- Em sẽ kiên quyết từ chối vì hút thuốc có hại cho sức khỏe
- Giải thích cho bạn hiểu tác hại thuốc lá
- Khuyên bạn không nên hút thuốc.
- Nếu bạn vẫn tiếp tục thì báo cho thầy cô hoặc quản sinh biết