1. Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học.
2. Nêu những hiểu biết của em về Thanh Tịnh.
3. Thế nào là chủ đề của văn bản? Nêu tính thống nhất về chủ đề của văn bản? Làm thế nào để đảm bảo tính thống nhất đó?
4. Nêu những hiểu biết của em về Nguyên Hồng. Nêu nội dung của bài trong lòng mẹ
5. Đọc phần ghi nhớ: Bố cục của văn bản. (trang 25)
6. Nêu ghi nhớ bài “Tức nước vỡ bờ”.
? Em hiểu như thế nào về nhan đề “Tức nước vỡ bờ”
Ngày 17/12/2005 Tuần 16-17: Câu hỏi ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ I 1. Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học. 2. Nêu những hiểu biết của em về Thanh Tịnh. 3. Thế nào là chủ đề của văn bản? Nêu tính thống nhất về chủ đề của văn bản? Làm thế nào để đảm bảo tính thống nhất đó? 4. Nêu những hiểu biết của em về Nguyên Hồng. Nêu nội dung của bài trong lòng mẹ 5. Đọc phần ghi nhớ: Bố cục của văn bản. (trang 25) 6. Nêu ghi nhớ bài “Tức nước vỡ bờ”. ? Em hiểu như thế nào về nhan đề “Tức nước vỡ bờ” 8. Đọc ghi nhớ xây dựng đoạn văn trong văn bản. 7. Tóm tắt “Tức nước vỡ bờ”. - Phân tích diễn biến tâm lý cuả chị Dậu trong đoạn trích. Theo em sự thay đổi thái độ của Chị Dậu có được miêu tả chân thật không? Qua đoạn trích này em có nhận xét gì về tính cách của chị Dậu. 9. Tóm tắt truyện “Lão Hạc” của Nam Cao 10. Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của truyện “Lão Hạc” 11. Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? - Tìm 5 từ tượng hình và 5 từ tượng thanh. 12. Đọc ghi nhớ liên kết đoạn văn trong văn bản. 13. Tóm tắt “Cô bé bán diêm”. 14. Qua phần đầu ta ta biết được gi về gia cảnh của cô bé bán diêm và thời gian, không gian xảy ra câu chuyện. 15. Phát biểu những cảm nghĩ của em về truyện Cô bé bán diêm nói chung và đoạn kết 16. Thế nào là trợ từ, thán từ? - Đặt câu có trợ từ. - Đặt câu có thán từ. 17. Tóm tắt truyện “Đánh nhau với cối xay gió” ? Nghệ thuật đặc sắc nhất của đoạn truyện này là gì? 18. Theo em đặc điểm tính cách nào của mỗi nhân vật đáng khen, đáng chê nhất? ? Nghệ thuật đặc sắc nhất của đoạn truyện này là gì? ? Em rút ra được bài học bổ ích và thiết thực gì từ câu chuyện đánh nhau với ... gió từ chân dung ĐKHT và XCPX 19. Tóm tắt truyện “Đánh nhau với cối xay gió” ? Em rút ra được bài học bổ ích và thiết thực gì từ câu chuyện đánh nhau với ... gió từ chân dung ĐKHT và XCPX 20. Chứng minh truyện “Chiếc lá cuối cùng” của OHen-ri, qua trích đoạn này được kết trên cơ sở hai sự kiện bất ngờ đối lập nhau tạo nên hiện tượng đảo ngược tình thế hai lần gây hứng thú cho bạn đọc? 21. Tóm tắt truyện “Chiếc lá cuối cùng” 22. Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Xiu 24. Đọc thuộc ghi nhớ (SGK) Hai cây phong 25. Tóm tắt Hai cây phong 27. Nói quá là gì? Nói quá được sử dụng trong những trường hợp nào? - Lấy VD về nói quá 29. Đặc điểm của câu ghép? Cách nối các vế câu trong câu ghép? Cho 2 VD về câu ghép 28. Thế nào là nói giảm nói tránh. - Lấy VD về nói giảm nói tránh. 30. Thuyết minh là gì? Cách làm bài văn thuyết minh. 31. Nêu phương pháp thuyết minh? - Thuyết minh về cái phích nước 32. Sau khi học văn bản “Ôn dịch thuốc lá” em rút ra bài học gì? ? Tìm hiểu nguyên nhân hút thuốc lá? 33. Dấu hai chấm và dấu ngoặc đơn có công dụng gì? 34. Nêu công dụng của dấu ngoặc kép ? - Văn bản thông tin về Ngày trái đất năm 2000 chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào? A. Tự sự B. Nghị luận C. Thuyết minh D. Biểu cảm. 34. Sau khi học bài “Thông tin về trái đất năm 2000”. Hãy nêu những việc cần làm để bảo vệ môi trường: 35. Sau khi học văn bản “Thông tin về trái đất năm 2000” em rút ra bài học gì? 36. Đọc thuộc lòng bài thơ Đập đá ở Côn Lôn 37. Đọc thuộc lòng bài thơ Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông 38. Đọc thuộc lòng bài thơ Hai chữ nước nhà 39. Đọc thuộc lòng bài thơ Muốn làm thằng Cuội
Tài liệu đính kèm: