Bài tập thực hành Tin học Lớp 8

bài tập thực hành số 1
Quê hương là chùm khế ngọt.
Cho con trèo hái mỗi ngày.
Quê hương là đường đi học...
Quê hương thật ngọt ngào bao dung, đã từng nuôi dưỡng ta từ khi cất tiếng khóc chào đời.
Mỗi người ai cũng có một quê hương để nhớ, để thương, để ôm ấp trong lòng bao kỹ niệm buồn vui. Riêng tôi, làm sao quên được những câu hát ơ hờ đã ru tôi những buổi trưa hè, những hạt lúa vàng và những luỹ tre yên ả nơi quê Ngoại tôi.
Tôi cũng yêu quê Ngoại hơn khi được nghe mọi người kể về những ngày xa xăm ấy. Người ta đã từng phủ phàng hắt hủi mẹ con tôi. Bà con động lòng thương nên nhắn tin cho Ngoại đến dẫn mẹ con tôi về, lo lắng thuốc thang. Mẹ tôi bệnh nặng mờ cả hai mắt, chân khập khiễng, trên lưng lại còn mang đứa con thơ về Ngoại ở. Nhờ sự giúp đỡ của họ hàng nhà Ngoại, sóng gió rồi cũng qua đi.
Tôi đã lớn lên trong vòng tay thân ái...
Yêu cầu:
	1. Khởi động WORD.
	2. Tìm hiểu các thành phần trên màn hình WORD.
	- Quan sát thanh tiêu đề.
	- Thao tác trên thanh Menu (Bảng chọn)
	- Thao tác với thanh cuốn ngang, cuốn dọc.
	- Tìm hỉeu thanh công cụ.
	- Hiển thị thước ngang, thước dọc.
	- Quan sát thanh trạng thái.
	3. Gõ Tiếng Việt nội dung văn bản trên.
	4. Thoát khỏi WORD.
bài tập thực hành số 2
Nhà nàng ở cạnh nhà tôi
Cách nhau cái dậu mồng tơi xanh rờn.
Hai người sống giữa cô đơn
Nàng như cũng có nỗi buồn giống tôi
Giá đừng có dậu mồng tơi
Thế nào tôi cũng sang chơi thăm nàng.
Tôi chiêm bao rất nhẹ nhàng
Có con bướm trắng thường sang bên này
Bướm ơi, bướm hãy vào đây
Cho tôi hỏi nhỏ câu này chút thôi
Bỗng dưng tôi thấy bồi hồi
Tôi buồn tự hỏi hay tôi yêu nàng.
Mấy hôm nay chẳng thấy nàng
Giá tôi cũng có tơ vàng mà hong
Cái gì như thể chờ mong
Nhớ nàng, không quyết là tôi nhớ nàng.
Cô đơn buồn lại thêm buồn
Tạnh mưa bươm bướm biết còn sang chơi.
...................................................................
	Nguyễn Bính - 1940.
Yêu cầu:
	1. Hãy soạn và ghi lên đĩa bài thơ với tên: HàNG XóM.DOC
	2. Hãy sao chép khổ thơ 1 vào giữa khổ thơ 2 và khổ thơ 3.
	3. Hãy di chuyễn câu Nguyễn Bính - 1940 lên đầu Bài thơ.
	4. Hãy tạo folder tên mình (tên học sinh) trong folder tên Giáo viên trong Mydocuments và sao chép Bài thơ vào folder tên mình rồi lưu với tên Bai tap thuc hanh so 2
bài tập thực hành số 2
(Sau khi đã thực hiện các yêu cầu trên)
	Nguyễn Bính - 1940.
Nhà nàng ở cạnh nhà tôi
Cách nhau cái dậu mồng tơi xanh rờn.
Hai người sống giữa cô đơn
Nàng như cũng có nỗi buồn giống tôi
Giá đừng có dậu mồng tơi
Thế nào tôi cũng sang chơi thăm nàng.
Tôi chiêm bao rất nhẹ nhàng
Có con bướm trắng thường sang bên này
Bướm ơi, bướm hãy vào đây
Cho tôi hỏi nhỏ câu này chút thôi
Bỗng dưng tôi thấy bồi hồi
Tôi buồn tự hỏi hay tôi yêu nàng.
Nhà nàng ở cạnh nhà tôi
Cách nhau cái dậu mồng tơi xanh rờn.
Hai người sống giữa cô đơn
Nàng như cũng có nỗi buồn giống tôi
Giá đừng có dậu mồng tơi
Thế nào tôi cũng sang chơi thăm nàng.
Mấy hôm nay chẳng thấy nàng
Giá tôi cũng có tơ vàng mà hong
Cái gì như thể chờ mong
Nhớ nàng, không quyết là tôi nhớ nàng.
Cô đơn buồn lại thêm buồn
Tạnh mưa bươm bướm biết còn sang chơi.
...................................................................
bài tập thực hành số 3
cuộc chạy đua vào ngôi nhà xám
Giữa lúc phụ huynh và công luận ở Việt nam đang lo lắng về việc địa phương hoá chất lượng thi cử tú tài và việc bớt đi số trường công để thay vào đó bằng số trường Bán công thì giáo dục xung quanh ta có gì lạ?
Tin từ Washington Ngân hàng thế giới vừa cho Trung Quốc vay 30 triệu USD để đưa giáo viên 72 trường dạy nghề đi tu nghiệp tại nước ngoài. Bản thân Nhà nước Trung Quốc cũng bỏ vào dự án này 38,4 triệu USD.
Những con số trên dù ít hay nhiều so với nền kinh tế Trung Quốc vẫn không bằng được ý nghĩa của một quyết sách ít có trong cải cách giáo dục là đưa giáo viên đi du học. Trong khi đó, một láng giềng khác, Indonexia cũng đã tranh thủ được một khoản vay 104 triệu USD từ ngân hàng thế giới để nâng cấp Trung học cơ sở. Nhà nước Indonexia bỏ thêm vào đó 50 triệu USD với các mục tiêm cụ thể như tăng cường số lượng và chất lượng giáo viên...
Cuộc chạy đua vào ngôi nhà xám - quyền lực của chất xám thật sự đã diễn ra từ lâu giữa các nước công nghiệp hoá như Âu Mỹ và Nhật. Giờ đây, cuộc chạy đua càng thêm quyết liệt.
	Phúc tiến
 (Báo Tuổi trẻ chủ nhật 21/7/2001)
Yêu cầu:
1. Nhập nội dung văn bản trên .
2. Định dạng ký tự nội dung văn bản như sau:
	- Đoạn 1: "Giữa lúc ............. xung quanh ta có gì lạ?". Chon Font: .VnTime hoặc Font: .Vntime new roman. Chọn cỡ chữ 16.
	- Đoạn 2: " Tin từ Washington .............. 38,4 triệu USD". Chon Font: .VnTeKnical hoặc Font: .VnCentaur. Chọn cỡ chữ 18.
	- Đoạn 3: " Những con số .................... thêm quyết liệt.". Chon Font: .VnAristote hoặc Font: .VnCentaur. Chọn cỡ chữ 18.
Tên tác giả chọn Font: VNClarendonH Hoặc Font: VnbangKoK
"Báo tuổi trẻ chủ nhật 21/7/2006" chọn kiểu chữ xiên.
3. Lưu nội dung văn bản vào FOLDER tên mình với tên BAI TAP THUC HANH SO 3
bài tập thực hành số 3
(Sau khi đã thực hiện các yêu cầu trên)
cuộc chạy đua vào ngôi nhà xám
Giữa lúc phụ huynh và công luận ở Việt nam đang lo lắng về việc địa phương hoá chất lượng thi cử tú tài và việc bớt đi số trường công để thay vào đó bằng số trường Bán công thì giáo dục xung quanh ta có gì lạ?
Tin từ Washington Ngân hàng thế giới vừa cho Trung Quốc vay 30 triệu USD để đưa giáo viên 72 trường dạy nghề đi tu nghiệp tại nước ngoài. Bản thân Nhà nước Trung Quốc cũng bỏ vào dự án này 38,4 triệu USD.
Những con số trên dù ít hay nhiều so với nền kinh tế Trung Quốc vẫn không bằng được ý nghĩa của một quyết sách ít có trong cải cách giáo dục là đưa giáo viên đi du học. Trong khi đó, một láng giềng khác, Indonexia cũng đã tranh thủ được một khoản vay 104 triệu USD từ ngân hàng thế giới để nâng cấp Trung học cơ sở. Nhà nước Indonexia bỏ thêm vào đó 50 triệu USD với các mục tiêm cụ thể như tăng cường số lượng và chất lượng giáo viên...
Cuộc chạy đua vào ngôi nhà xám - quyền lực của chất xám thật sự đã diễn ra từ lâu giữa các nước công nghiệp hoá như Âu Mỹ và Nhật. Giờ đây, cuộc chạy đua càng thêm quyết liệt.
	Phúc tiến
 (Báo Tuổi trẻ chủ nhật 21/7/2001)
bài tập thực hành số 4
đoàn thanh niên cộng sản Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 
 hồ chí minh	Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
liên chi đoàn trường thpt
 	Cam lộ	Cam lộ, ngày tháng năm 
 Số:12/TB	
thông báo
V/v: Kế hoạch Đại hội đại biểu Liên chi Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
Kính gửi: Các chi Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong toàn trường
	Được sự đồng ý của Thầy Hiệu trưởng, Ban chấp hành đoàn TNCS Hồ Chí Minh quyết định tổ chức đại hội Đại biểu liên chi đoàn năm 2006. Để đại hội đạt kết quả tốt, Ban chấp hành đoàn thông báo để các chi đoàn được biết và thực hiện tốt những nội dung sau:
	1. Các chi đoàn tiến hành đại hội và cử 05 đại biểu thay mặt cho chi đoàn mình tham dự đại hội. Các đại biểu chuẩn bị tham luận, ý kiến đóng góp trong đại hội.
	2. Các chi đoàn phát động phong trào thi đua phấn đấu, học tập tốt, lấy thành tích chào mừng Đại hội.
	3. Các đoàn viên thuộc đội văn nghệ tập trung luyện tập các tiết mục văn nghệ chào mừng đại hội.
	4. Đúng 8h sáng ngày tháng năm tất cả các đại biểu trang phục chỉnh tề, có mặt Hội trường.
Ban chấp hành đoàn yêu cầu các chi đoàn thực hiện nghiêm túc thông báo này.
Nơi nhận:	 bí thư đoàn trường
- Như trên
- Thầy Hiệu trưởng
- Trưởng đội văn nghệ
- Lưu
bài tập thực hành số 5
Đơn vị: .......... Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Mẫu số: CQ7H
Bộ phận: ........	 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Ban hành theo QĐ số 999-TC
Giấy đi đường
Cấp cho: ..................................................................................................................
Chức vụ: ..................................................................................................................
Đơn vị: ....................................................................................................................
Được cử đi công tác: ...............................................................................................
Theo công lệnh: ......................................................................................................
Từ ngày: ............tháng ............năm ..........đến ngày.........tháng.............năm.........
	Ngày.........tháng.............năm.........
	Thủ trưởng đơn vị
Yêu cầu:
1. Nhập nội dung và định dạng mẫu " Giấy đi đường" như trên.
	- Định dạng ký tự như mẫu
	- Đặt Tab, thiết lập điểm dừng như mẫu
2. Lưu nội dung văn bản vào FOLDER tên mình với tên BAI TAP THUC HANH SO 5
3. Mở Bài tập thực hành số 3 thực hiện các thao tác sau:
	- Toàn bài chọn cỡ chữ 14
	- Sao chép sang BAI TAP THUC HANH SO 5 và thực hiện các thao tác sau:
	+ Căn lề các đoạn văn bản: Đều cả 2 biên
	+ Đặt khoảng cách giữa các đoạn giữa các dòng
	- Khoảng cách giữa các đoạn văn bản 12pt
	- Khoảng cách giữa các dòng văn bản: Single
	- Đặt lề cục bộ và thụt đầu dòng của mỗi đoạn: 1"
	- Lưu nội dung văn bản./.
bài tập thực hành số 5
(Sau khi đã thực hiện các yêu cầu trên)
Đơn vị: .......... Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Mẫu số: CQ7H
Bộ phận: ........	 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Ban hành theo QĐ số 999-TC
Giấy đi đường
Cấp cho: ..................................................................................................................
Chức vụ: ..................................................................................................................
Đơn vị: ....................................................................................................................
Được cử đi công tác: ...............................................................................................
Theo công lệnh: ......................................................................................................
Từ ngày: ............tháng ............năm ..........đến ngày.........tháng.............năm.........
Ngày.........tháng.............năm.........
	Thủ trưởng đơn vị
cuộc chạy đua vào ngôi nhà xám
Giữa lúc phụ huynh và công luận ở Việt nam đang lo lắng về việc địa phương hoá chất lượng thi cử tú tài và việc bớt đi số trường công để thay vào đó bằng số trường Bán công thì giáo dục xung quanh ta có gì lạ?
Tin từ Washington Ngân hàng thế giới vừa cho Trung Quốc vay 30 triệu USD để đưa giáo viên 72 trường dạy nghề đi tu nghiệp tại nước ngoài. Bản thân Nhà nước Trung Quốc cũng bỏ vào dự án này 38,4 triệu USD.
Những con số trên dù ít hay nhiều so với nền kinh tế Trung Quốc vẫn không bằng được ý nghĩa của một quyết sách ít có trong cải cách giáo dục là đưa giáo viên đi du học. Trong khi đó, một láng giềng khác, Indonexia cũng đã tranh thủ được một khoản vay 104 triệu US ... trong khu vực. Họ đang nhanh chóng nâng cao khả năng tác chiến trên mạng. Bắc Triều Tiên và Hàn Quốc cũng đang tăng cường sức mạnh cho họ...
Yêu cầu:
	1. Soạn thảo văn bản trên và định dạng khoảng cách giữa các đoạn là 12pt. Đặt lề cục bộ giữa các đoạn là 1,0"
	2. Thiết kế trang in như sau:
	- Điều chỉnh lề trên, lề dưới:	1,0"
	- Lề trái:	1,2"
	- Lề phải:	0,5"
	- Độ cao đầu trang, chân trang:	0,5"
	- Chọn hướng giấy:	Đứng
	- Tạo tiêu đề đầu trang: 
Trung Tâm KTTH - HN Cam Lộ...........Bài tập thực hành Tin học K8
4
cỡ chữ 16, kiểu chữ xiên, canh đề 2 biên.
Tạo tiêu đề chân trang:
Giáo viên thực hiện: .......................................................Võ Anh Tuấn
cỡ chữ 16, kiểu chữ xiên, canh đề 2 biên.
	- Đánh số trang vào tiêu đề chân trang và canh phải, cỡ chữ 16, kiểu chữ đứng.
	- Tạo nền màu xanh nhạt cho tiêu đề chân trang và tiêu đề đầu trang.
	3. Dùng lệnh Print Preview xem trước khi in.
	4. Lưu nội dung văn bản vào FOLDER tên mình với tên BAI TAP THUC HANH SO 10.
bài tập thực hành số 10
(Sau khi đã thực hiện các yêu cầu trên)
NGUY CƠ Về MộT CuộC CHIếN TRÊN MạNG
Bạn hãy tưởng tượng một tình huống: một đội quân Hacker và các nhà lập trình chuyên nghiệp đột nhập vào mạng máy tính điều khiển nguồn điện để cắt điện. Sau đó họ đưa ra những tình trạng khẩn cấp giả để các nhà chức trách điều lực lượng đến những địa chỉ sai. Tiếp theo đó hàng loạt E-mail được gửi đến những người dùng điện thoại di động để thông báo rằng chính phủ ra lệnh họ ở nhà....
Những mối đe doạ như trên không phải xuất phát từ những phù thuỷ máy tính nhằm nâng cao kỹ thuật đột nhập của mình. Thực ra, chính phủ các nước đang đầu tư tiền đào tạo những đội quân chuyên nghiệp về tin học có nhiệm vụ thu thập thông tin cần thiết để biến tình huống trên thành hiện thực trong tương lai.
Trung Quốc là nước đi đầu trong khu vực. Họ đang nhanh chóng nâng cao khả năng tác chiến trên mạng. Bắc Triều Tiên và Hàn Quốc cũng đang tăng cường sức mạnh cho họ...
bài tập thực hành số 11
Nội dung 1:
tuyển chọn những câu thơ tài hoa
Đêm vừa nhẹ, gió vừa mơn.
Cây chen bóng nguyệt trái vờn bóng xanh.
Tiếng chim hót sáng trên cành
Tự bao giờ thổi xanh mặt hồ
Lá vàng với lộc non tơ
Tôi nâng cả bờ thời gian
Tìm thấy nhau rồi không lạc nữa
Anh dắt tay em chạy giữa mưa
Quên những chông gai quên tất cả
Để lại sau lưng mọi bến bờ.
Nội dung 2:
Tạo các công thức sau:
Yêu cầu:
1. Nhập nội dung 1 tạo chú thích ở cuối trang và định dạng Font chữ như mẫu, đặt khoảng cách giữa các đoạn thơ (trước và sau) 10pt rồi căn văn bản thẳng giữa.
2. Tạo công thức như nội dung 2.
3. Kẻ đường viền ở nội dung 1 như mẫu
4. Lưu nội dung văn bản vào FOLDER tên mình với tên BAI TAP THUC HANH SO 11.
bài tập thực hành số 11
(Sau khi đã thực hiện các yêu cầu trên)
Nội dung 1:
tuyển chọn những câu thơ tài hoa
Đêm vừa nhẹ, gió vừa mơn.
Cây chen bóng nguyệt trái vờn bóng xanh.
Tiếng chim hót sáng trên cành
Tự bao giờ thổi xanh mặt hồ
Lá vàng với lộc non tơ
Tôi nâng cả bờ thời gian
Tìm thấy nhau rồi không lạc nữa
Anh dắt tay em chạy giữa mưa
Quên những chông gai quên tất cả
Để lại sau lưng mọi bến bờ.
Nội dung 2:
Tạo các công thức sau:
1. Tác giả: Huy Cận
2. Thời gian: Lư Huy Nguyên
3. Buổi chiều ấy: Nguyễn Đình Thi
bài tập thực hành số 12
Nội dung 1:
	Windows
	lopnghe	 tenhocsinh
	tinhoc
lythuyet
baitap
Nội dung 2: Winwodr
Sở GD - ĐT	Quảng Trị	Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trung tâm TKTH-HN Cam lộ	Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số:99-2001/HN-DN	Cam Lộ, ngày .... tháng .... năm 2006
Tờ trình
(V/v mở lớp học luật và thi sát hạch cấp giấy phép lái xe cơ giới hạng A1)
	Kính gửi: - UBND Huyện Cam Lộ.
- Lãnh đạo sở giao thông vận tải Tĩnh Quảng Trị.
- Ban Giám hiệu Trường KTCNN Quảng Trị
Căn cứ nhu cầu của quần chúng nhân dân huỵên Cam Lộ về việc học tập luật giao thông đường bộ, nhằm đảm bảo TTAT giao thông, và để thuận lợi cho người học không phải đi xa về Đông Hà. Xét khả năng cơ sở vật chất dạy học của đơn vị.
Trung tâm KTTH - HN Cam Lộ kính trình UBND huyện Cam Lộ, Sở Giao thông vận tải và Trường KTCNN Quảng Trị cho phép Trung tâm được thông báo chiêu sinh, đào tạo và thi sát hạch cấp giấy phép lái xe hạng A1 cho nhân dân huyện Cam Lộ.
1. Địa điểm học luật và thi: Tại Trung tâm KTTH - HN Cam Lộ.
Mọi thủ tục, hồ sơ Trung tâm sẽ chấp hành nghiêm túc
2. Thời gian tiến hành:
Chiêu sinh đăng ký, hoàn thành Hồ sơ duyệt Sở Giao thông vận tải từ 22/08/2006 - 22/12/2006.
Thời gian học lý thuyết: Từ 22/09/2006 - 22/12/2006. Thi sát hạch 30/12/2006.
Kính mong quý cấp quan tâm giúp đỡ, xếp lịch học Lý thuyết và thi Thực hành chính thức để Trung tâm chúng tôi chủ động thông báo cho học viên được biết và đăng ký tham gia.
	 Cam Lộ, ngày .... tháng ....năm 2006
	 Giáo vụ trung tâm KTTH - HN Cam Lộ
Nơi nhận:
- Như trên.
- Lưu văn phòng
Yêu cầu:
1. Tạo cây FOLDER theo cấu trúc trên trên ổ đĩa C: (Nội dung 1) 
	2. Soạn thảo văn bản trên (Nội dung 2) rồi định dạng như mẫu
	- Sử dụng Tab, định dạng ký tự, chèn ký tự đặc biệt.
	- Định dạng đoạn văn bản ( khoảng cách trước mỗi đoạn 6pt, giữa các dòng Single, đặt lề cục bộ và thụt đầu dòng của mỗi đoạn là 1,0")
	- Định dạng ký tự như mẫu.
	- 4. Lưu nội dung văn bản vào FOLDER tên mình với tên BAI TAP THUC HANH SO 11
bài tập thực hành số 12
(Sau khi đã thực hiện các yêu cầu trên)
Sở GD - ĐT	 Quảng Trị Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
 Trung tâm TKTH-HN Cam lộ	 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 ---------@&?---------	 --------– à —-------
Số:99-2001/HN-DN	 	 Cam Lộ, ngày .... tháng .... năm 2006
Tờ trình
(V/v mở lớp học luật và thi sát hạch cấp giấy phép lái xe cơ giới hạng A1)
	Kính gửi:	- UBND Huyện Cam Lộ.
- Lãnh đạo sở giao thông vận tải Tĩnh Quảng Trị.
- Ban Giám hiệu Trường KTCNN Quảng Trị
- Căn cứ nhu cầu của quần chúng nhân dân huỵên Cam Lộ về việc học
tập luật giao thông đường bộ, nhằm đảm bảo TTAT giao thông, và để thuận lợi cho người học không phải đi xa về Đông Hà. Xét khả năng cơ sở vật chất dạy học của đơn vị.
- Trung tâm KTTH - HN Cam Lộ kính trình UBND huyện Cam Lộ, Sở Giao thông vận tải và Trường KTCNN Quảng Trị cho phép Trung tâm được thông báo chiêu sinh, đào tạo và thi sát hạch cấp giấy phép lái xe hạng A1 cho nhân dân huyện Cam Lộ.
1. Địa điểm học luật và thi: Tại Trung tâm KTTH - HN Cam Lộ.
Mọi thủ tục, hồ sơ Trung tâm sẽ chấp hành nghiêm túc
2. Thời gian tiến hành: 
- Chiêu sinh đăng ký, hoàn thành Hồ sơ duyệt Sở Giao thông vận tải từ 22/08/2006 - 22/12/2006.
- Thời gian học lý thuyết: Từ 22/09/2006 - 22/12/2006. Thi sát hạch 30/12/2006.
Kính mong quý cấp quan tâm giúp đỡ, xếp lịch học Lý thuyết và thi Thực hành chính thức để Trung tâm chúng tôi chủ động thông báo cho học viên được biết và đăng ký tham gia.
	 Cam Lộ, ngày .... tháng ....năm 2006
	 Giáo vụ trung tâm KTTH - HN Cam Lộ
Nơi nhận:
- Như trên.
- Lưu văn phòng
bài tập thực hành số 13
UBND tỉnh Quảng Trị Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
 sở GD-ĐT Quảng Trị	 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 2005/GD-ĐT	 Quảng Trị, ngày .... tháng .... năm 2006
quyết định
của giấm đốc sở GD-ĐT Quảng Trị
(V/v thành lập hội đồng thi nghề THCS năm 2001)
- Căn cứ quyết định số 781/QĐ-UB ngày 20/04/2006, của UBND tỉnh Quảng Trị về việc giao cho sở GD-ĐT quản lý thống nhất, toàn diện hệ thống Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn toàn tỉnh.
- Căn cứ quyết định số 781/QĐ-UB ngày 20/04/2006, công văn 2267 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về việc ban hành quy chế, tổ chức hoạt động và thi nghề tại các Trung tâm KTTHHN-DN huyện, thị xã.
- Theo đề nghị của ông trưởng phòng THCS, các phòng chức năng thuộc Sở GD-ĐT và Giám đốc Trung tâm KTTHHN-DN Cam Lộ.
Quyết định
điều 1: - Thành lập Hội đồng thi nghề PT cho các Trường THCS thuộc Huyện Cam Lộ và cử các ông, bà sau đây là thành viên Hội đồng (Có danh sách kèm theo).
- Kỳ thi tiến hành từ ngày 20/05/2006 đến 25/05/2006.
Điều II: Hội đồng coi thi có nhiệm vụ: Tổ chức coi thi, chấm thi và xét kết quả thi theo quy chế hiện hành của Bộ GD-ĐT và thực hiện đầy đủ các hướng dẫn của Sở GD-ĐT. Ông chủ tịch Hội đồng thi được phép thành lập các Ban giúp Chủ tịch trong các khâu ra đề, coi thi, chấm thi, bảo vệ, phục vụ kỳ thi. Thành viên các Ban ra đề do Trung tâm HN-DN và trường có học sinh dự thi cử đến.
Điều III: Phòng THCS, các phòng có chức năng thuộc Sở GD-ĐT, Phòng GD-ĐT, Hiệu trưởng các Trường liên quan và Giám đốc Trung tâm KTTHHN-DN Cam Lộ chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.
Giám đốc Sở GD - ĐT Quảng Trị
Nơi nhận: 
- Như trên.
- Lưu VP.
Yêu cầu:
1. Nhập nội dung đoạn văn bản trên.
2. Định dạng đoạn văn bản như sau:
	- Định dạng ký tự như mẫu, chọn cỡ chữ 14.
	- Phần tiêu đề văn bản: Sử dụng Tab, chèn ký tự đặc biệt.
	- Phần nội dung văn bản: Định dạng đoạn văn bản
	+ Căn lề văn bản đều 2 biên.
	+ Đặt khoảng cách giữa các đoạn, giữa các dòng (khoảng cách giữa các đoạn 6pt, khoảng cách giữa các dòng: Single, đặt lề cục bộ thụt đầu dòng của mỗi đoạn là 0,5")
3. Lưu nội dung văn bản vào FOLDER tên mình với tên BAI TAP THUC HANH SO 13.
bài tập thực hành số 12
(Sau khi đã thực hiện các yêu cầu trên)
UBND tỉnh Quảng Trị Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
 sở GD-ĐT Quảng Trị	 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 ---------@&?---------	--------–à—--------
 Số: 2005/GD-ĐT	 	 Quảng Trị, ngày .... tháng .... năm 2006
quyết định
của giấm đốc sở GD-ĐT Quảng Trị
(V/v thành lập hội đồng thi nghề THCS năm 2006)
- Căn cứ quyết định số ..../QĐ-UB ngày .../.../200.., của UBND tỉnh Quảng Trị về việc giao cho sở GD-ĐT quản lý thống nhất, toàn diện hệ thống Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn toàn tỉnh.
- Căn cứ quyết định số 781/QĐ-UB ngày 20/04/2006, công văn 2267 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về việc ban hành quy chế, tổ chức hoạt động và thi nghề tại các Trung tâm KTTHHN-DN huyện, thị xã.
- Theo đề nghị của ông trưởng phòng THCS, các phòng chức năng thuộc Sở GD-ĐT và Giám đốc Trung tâm KTTHHN-DN Cam Lộ.
Quyết định
điều I: Thành lập Hội đồng thi nghề PT cho các Trường THCS thuộc Huyện Cam Lộ và cử các ông, bà sau đây là thành viên Hội đồng (Có danh sách kèm theo). Kỳ thi tiến hành từ ngày 20/05/2006 đến 25/05/2006.
Điều II: Hội đồng coi thi có nhiệm vụ: Tổ chức coi thi, chấm thi và xét kết quả thi theo quy chế hiện hành của Bộ GD-ĐT và thực hiện đầy đủ các hướng dẫn của Sở GD-ĐT. Ông chủ tịch Hội đồng thi được phép thành lập các Ban giúp Chủ tịch trong các khâu ra đề, côi thi, chấm thi, bảo vệ, phục vụ kỳ thi. Thành viên các Ban ra đề do Trung tâm HN-DN và trường có học sinh dự thi cử đến.
Điều III: Phòng THCS, các phòng có chức năng thuộc Sở GD-ĐT, Phòng GD-ĐT, Hiệu trưởng các Trường liên quan và Giám đốc Trung tâm KTTHHN-DN Cam Lộ chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.
 Giám đốc Sở GD - ĐT Quảng Trị
Nơi nhận: 
- Như trên.
- Lưu VP.