Bài soạn môn Sinh học lớp 8 - Tiết 43: Cấu tạo và chức năng của da

Bài soạn môn Sinh học lớp 8 - Tiết 43: Cấu tạo và chức năng của da

A/ Mục tiêu:

1.Kiến thức

- Mô tả được cấu tạo da.

- Thấy rõ mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của da .

2. Rèn kỹ năng : quan sát, phân tích kênh hình, kỹ năng hoạt động nhóm.

3. Giáo dục: ý thức giữ gìn vệ sinh da.

B/ Phương pháp : Hoạt động nhóm + vấn đáp + tìm tòi.

C/ Chuẩn bị: Tranh phóng to H 38.1, các miếng bìa ghi thành phần cấu tạo, mô hình cấu tạo da.

D/ Tiến trình lên lớp:

 I. Ổn định lớp:

 II.Kiểm tra Bài cũ: ( không kiểm tra).

 

doc 2 trang Người đăng nguyenhoa.10 Lượt xem 1013Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn môn Sinh học lớp 8 - Tiết 43: Cấu tạo và chức năng của da", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 23 /1/2010
Ngày dạy : /1 /2010 ( 8A) /1 ( 8B) /1(8C)
TUẦN 22 - TIẾT 43
 	 CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA
A/ Mục tiêu:
1.Kiến thức 
- Mô tả được cấu tạo da.
- Thấy rõ mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của da .
2. Rèn kỹ năng : quan sát, phân tích kênh hình, kỹ năng hoạt động nhóm. 
3. Giáo dục: ý thức giữ gìn vệ sinh da.
B/ Phương pháp : Hoạt động nhóm + vấn đáp + tìm tòi. 
C/ Chuẩn bị: Tranh phóng to H 38.1, các miếng bìa ghi thành phần cấu tạo, mô hình cấu tạo da.
D/ Tiến trình lên lớp:
 I. Ổn định lớp:
 II.Kiểm tra Bài cũ: ( không kiểm tra).
 III. Bài mới: 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động1 T/ h cấu tạo của da
GV: Yêu cầu học sinh quan sát H 44.1, đối chiếu mô hình cấu tạo da để thảo luận. 
+ Xác định giới hạn từng lớp của da. 
+ Đánh mũi tên, hoàn thành sơ đồ cấu tạo da.
+ Giáo viên treo tranh câm cấu tạo da, gọi học sinh lên bảng dán các mảnh bìa rời về: Giới hạn các lớp da, thành phần mỗi lớp.
HS: Quan sát tranh vẽ tự đọc thông tin, thảo luận nhóm thống nhất đáp án. Đại diện nhóm lên hoàn thành trên bảng, các nhóm khác nhận xét bổ sung.
GV: Yêu cầu HS rút ra kết luận về cấu tạo da, đọc lại thông tin, thảo luận 6 câu hỏi ở mục s.
I. Cấu tạo của da:
 Da có cấu tạo gồm 3 lớp:
+ Lớp biểu bì:
 - Tầng sừng.
 - Tầng tế bào sống
+ Lớp bì:
 - Sợi mô liên kết.
 - Các cơ quan.
+ Lớp mỡ dưới da: Gồm các tế bào mỡ.
Hoạt động 2 T/ h chức năng của da.
HS: Thảo luận nhóm thống nhất câu trả lời. Đại diện nhóm phát biểu ý kiến, các nhóm khác nhận xét bổ sung.
GV: Yêu cầu học sinh thảo luân 3 câu hỏi ở mục s.
- Đặc điểm nào của da thực hiện chức năng bảo vệ?( Tầng sừng, tuyến nhờn)
- Bộ phận nào giúp da tiếp nhận kích thích ? thực hiện chức năng bài tiết ?( Thụ quan- tuyến mồ hôi, tuyến nhờn )
- Điều hoà thân nhiệt bằng cách nào?( Thải mồ hôi- Sởn gai ốc )
HS: Đại diện nhóm phát biểu ý kiến các nhóm khác nhận xét bổ sung.
GV: Chốt lại kiến thức bằng câu hỏi da có chức năng gì?
HS: Tự rút ra kết luận về chức năng của da?
II. Chức năng của da:
- Bảo vệ cơ thể 
- Tiếp nhận kích thích xúc giác.
- Bài tiết.
- Điều hoà thân nhiệt 
- Da và sản phẩm của da tạo nên vẻ đẹp của con người.
 IV- Kiểm tra đánh giá: GV cho HS làm bài tập, hoàn thành bảng sau:
Cấu tạo da
Các lớp da
Thành phần cấu tạo của các lớp
1. Lớp biểu bì.
2. Lớp bì.
3. Lớp mỡ dưới da.
V- Dặn dò:
- Học bài trả lời câu hỏi SGK, đọc mục “Em có biết”.
- Tìm hiểu các bệnh ngoài da và cách phòng chống. 
- Kẻ bảng 42.2 vào vở.
- Ra về phải chấp hành luật lệ an toàn giao thông. 
VI. Phần rút kinh nghiệm sau tiết dạy.
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docTiết 43-S8.doc