Bài soạn môn Ngữ văn 8 tiết 42: Luyện nói: Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Ngày tháng năm
Tiết 42 Luyện nói:
 Kể chuyện theo ngôi kể 
 kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
A.Mục tiêu:
 Giúp hs biết trình bày miệng trước đông người một câu chuyện có kết hợp miêu tả, biểu cảm.
B.Phương pháp: Luyện nói
C.Chuẩn bị: HS chuẩn bị bài nói ở nhà theo hướng dẫn.
D.Tiến trình:
I.Ôn định:
II.K.t bài củ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
III.Bài mới:
 1.Khởi động: Kể lại một câu chuyện cho người khác nghe là mọt yêu cầu thường nhật của đời sống.Để câu chuyện sinh động, lôi cuốn người nghe, người kể cần kết hợp miêu tả, biểu cảm khi tự sự. Tiết luyện nói hôm nay nhằm đến đích như vậy.
 2.Kiến thức :
1.HĐ1:
?Kể theo ngôi thứ nhất là thế nào ? 
?Như thế nào là kể theo ngôi thứ ba ?
?Tác dụng của mỗi cách kể?
?Lấy ví dụ về các ngôi kể của một vài văn bản đã học ?
?Tại sao người ta phải thay đổi ngôi kể?
2.HĐ2:
 ?Dựa vào nội dung đoạn trích chị Dậu xin khất tiền sưu và cự lại tên cai lệ, tên người nhà lí trưởng để kể lại câu chuyện ấy theo ngôi thứ nhất cho cả lớp nghe?
 +Hs trình bày.
 +Nhận xét, bổ sung, kể lại.
 ?Bạn dã dùng ngôi thứ nhất để kể chưa? Có chổ nào cần thay đổi để phù hợp ngôi kể ?
?Việc kết hợp miêu tả, biểu cảm ntn?
I.Ôn tập:
_Kể theo ngôi thứ nhất: Người kể xưng tôi hoặc chúng tôi, trực tiếp chứng kiến và kể lại nên mang dấu ấn cá nhân, bộc lộ cảm xúc chân thực.
_Kể theo ngôi thứ ba: Người kể giấu mặt không xưng tôi nhưng biết hết nên kể, tả khách quan, đầy đủ, đễ bộc lộ tư tưởng tình cảm.
_Thay đổi ngôi kể tạo ra nhiều điểm nhìn, câu chuyện càng sinh động.
II.Luyện nói:
 III.Củng cố:
 _Khi thay đổi ngôi kể thì cần thay đổi điều gì?(việc gọi tên sự vật, con người...)
E.Dặn dò:
 _Về nhà tập kể nhưng với vai khác ( chị Dậu, anh Dậu, tên người nhà lí trưởng)
 _Chuẩn bị bài tiếp:Câu ghép.