Bài soạn môn Ngữ văn 8 tiết 32: Lập dàn ý cho bài văn Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Ngày tháng năm
Tiết 32 Lập dàn ý cho bài văn 
 Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
A.Mục tiêu:
 Giúp HS: _Nhận diện được bố cục của bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm..Biết cách tìm ý, lựa chọn và sắp xếp các ý khi làm bài.
B.Chuẩn bị: HS dọc lại “Cô bé bán diêm” và tóm tắt văn bản.
C.K.t bài củ: 
 ?Nêu 5 bước khi xây dựng đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm.
 ?Tóm tắt văn bản “Cô bé bán diêm”.
D.Bài mới:
I.Khởi động: +GV nêu yêu cầu của tiết học.
II.Kiến thức:
1.HĐ1:
+Hs đọc văn bản: Món quà sinh nhật.
?Hãy cho biết bố cục của văn bản trên? (Bài văn có mấy phần? Nội dung từng phần?)
 1.Quang cảnh chung của buổi sinh nhật. 
 2.Người bạn thân và món quà sinh nhật.
 3.Cảm nghĩ của nhân vật “tôi” về người bạn.
?Hãy chỉ ra các yếu tố miêu tả, biểu cảm được sử dụng trong văn bản?
(hs phát hiện, gv ghi bảng_phần phụ)
? Chuyện được kể lại theo thứ tự nào? Người kể đã vận dụng thủ pháp gì để câu chuyện sinh động, hấp dẫn ?
?Từ những tìm hiểu trên, hãy nêu dàn ý của một bài văn tự sự.
2.HĐ2:
_Bài tập1:Dàn ý truyện “Cô bé bán diêm”
a,Mở bài:
 + Mẹ mất sớm, người bà nhân hậu cũng không còn,đêm giao thừa giá rét, nhưng cô bé bán diêm không về căn gác tối tăm, gió lùa vì sợ cha đánh chửi.
b.Thân bài:
+Trời quá rét,cô bé quẹt một que diêm.Lò sưỡi ấm áp hiện ra.Diêm tắt, ảo ảnh vụt biến.
+Cô bé quẹt que diêm thứ hai.Bàn ăn có con ngỗng quay xuất hiện.Que diêm tàn, ảo ảnh không còn.
+Cô bé quẹt que diêm thứ ba, cây thông Nô en có nhiều cây nến hiện ra.Diêm tắt.
+ Nhớ người bà cô bé quẹt que diêm thứ tư. Bà xuất hiện.Không muốn xa bà, cô bé quẹt tiếp các que diêm.
c.Kết bài:
+Sáng hôm sau người ta thấy cô bé bán diêm đã chết trong tuyết giá.
_HS trình bày, bổ sung, điều chỉnh.
_B.t 2:
+Hs lập dàn ý và trình bày dàn ý của mình.
+GV nhận xét, đánh giá.
I.Dàn ý của bài văn tự sự:
1.Tìm hiểu:
_Kết cấu 3 phần:
+Mỡ bài.
+Thân bài.
+Kết bài.
_Chi tiết bất ngờ
+Món quà độc đáo.
+Người suýt bị trách cứ lại là người có tấm lòng thơm thảo nhất.
_Trình tự trước_sau, có lúc lại hồi tưởng quá khứ.
2.Dàn ý của một bài văn tự sự:
* Ghi nhớ (sgk)
II.Luyện tập:
1.Dàn ý truyện “Cô bé bán diêm”:
2.Lập dàn ý với đề bài:Hãy kể về một kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi.
III.Củng cố:
_Lưu ý: Dàn ý có 3 phần.
 Chú ý các sự việc có yếu tố tả, biểu cảm.
E.Dặn dò:
_Chuẩn bị bài tiết sau: Hai cây phong.
Chú ý đọc kỉ văn bản, thuộc lòng một đoạn văn có yếu tố biểu cảm.