Bài soạn môn Ngữ văn 8 tiết 10: Xây dựng đoạn văn trong văn bản

Ngày tháng năm
Tiết: 10 Xây dựng đoạn văn trong văn bản.
A.Mục tiêu:
Giúp HS nắm được dấu hiệu nhận biết đoạn văn,biết cách triển khai ý trong đoạn văn, củng cố kĩ năng xây dựng đoạn văn.
B.Phương pháp: Phân tích, luyện tập
C.Chuẩn bị:
D.Tiến trình.
I.Ôn định:
II.K.t bài củ:?Bố cục của VB? Sắp xếp nội dung phần thân bài của VB ntn?
III.Bài mới:
1.Giới thiệu:
 Dấu hiệu phân biệt các đoạn văn là gì ?Khi xây dựng đoạn văn cần chú ý điều gì ? 
2.Triễn khai:
1.HĐ1:
+ Đọc thầm văn bản “Ngô Tất Tố và tác phẩm Tắt đèn”.?Cho biết văn bản gồm những ý nào? Mỗi ý được viết thành mấy đoạn văn ?
?Em thường dựa vào dấu hiệu gì để phân biệt đoạn văn ?
 ??Cho biết đặc điểm của đoạn văn ? (hình thức và nội dung)
+HS đọc ghi nhớ 1.
2.HĐ2:
2.1.
?Quan sát đoạn văn 1, tìm các từ ngữ có tác dụng duy trì đối tượng được nói trong đoạn ?
?Ơ đoạn văn 2, câu nào là câu then chốt, nêu ý cơ bản của đoạn ?
?Vì sao khi viết đoạn văn ta phải chú ý từ ngữ chủ đề và câu chủ đề ?
+HS đọc ghi nhớ 2.
2.2.
TL:?Dựa vào gợi ý của sgk, hãy chỉ ra cách trình bày ý của 2 đoạn văn trong văn bản trên ? (Đoạn 1:ý lần lượt, tiếp nối, không phụ thuộc nhau,chỉ có từ ngữ duy trì đối tượng_Trình bày theo lối song hành.
Đoạn 2: ý từ khái quát đến cụ thể, câu chủ đề ở đầu đoạn _Trình bày theo cách diễn dịch).
?Đọc đoạn văn ở mục b và trả lời câu hỏi của sgk ?(phần cuối trang 35)
+HS đọc ghi nhớ.
3.HĐ3:
_Bt 1:Bài tập nhanh(hai ý,hai đoạn văn)
_Bt 2(a,Diễn dịch. b,Song hành. c,Song hành.
_BT4:Hs viết và trình bày, lớp đánh giá.
I.Thế nào là đoạn văn?
_Một ý viết thành một đoạn văn.
_Đầu đoạn văn viết hoa, lùi vào một ô chữ, hết đoạn có dấu chấm xuống dòng.
*Ghi nhớ 1 (sgk)
II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn:
1.Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn:
*Ghi nhớ 2 (sgk)
2.Cách trình bày nội dung đoạn văn: 
+Song hành.
+Diễn dịch.
+Qui nạp.
*Ghi nhớ 3 (sgk)
III.Luyện tập:
III.Củng cố: Hs đọc ghi nhớ (sgk).
E.Dặn dò:Về nhà làm Bt 3.Tiết tới làm bài viết tự sự( ở lớp).HS tham khảo đề sgk.