A. MỤC TIÊU:
- Học sinh cần nắm vững : Khái niệm điều kiện xác định của 1 phương trình ;
các cách giải phương trình có kèm điều kiện xác định
- Về kỹ năng: Tìm điều kiện để giá trị của phân thức được xác định , các cách
giải phương trình dạng đã học
- Tư duy: Linh hoạt trong làm bài, có nhận xét đánh giá bài toán trước khi giải.
B. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ.
+ Học sinh: Cách giải các phương trình . Bài tập về nhà.
C . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
I. ỔN ĐỊNH LỚP: Kiểm tra sĩ số 8A, 8B
II. KIỂM TRA BÀI CŨ.
TuÇn: 22 TiÕt: 47 Ngµy so¹n: 5/2/2006 Ngµy gi¶ng:13/2/2006 Ph¬ng tr×nh chøa Èn ë mÉu A. Môc tiªu: - Häc sinh cÇn n¾m v÷ng : Kh¸i niÖm ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña 1 ph¬ng tr×nh ; c¸c c¸ch gi¶i ph¬ng tr×nh cã kÌm ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh - VÒ kü n¨ng: T×m ®iÒu kiÖn ®Ó gi¸ trÞ cña ph©n thøc ®îc x¸c ®Þnh , c¸c c¸ch gi¶i ph¬ng tr×nh d¹ng ®· häc - T duy: Linh ho¹t trong lµm bµi, cã nhËn xÐt ®¸nh gi¸ bµi to¸n tríc khi gi¶i. B. ChuÈn bÞ: + Gi¸o viªn: PhÊn mÇu, b¶ng phô. + Häc sinh: C¸ch gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh . Bµi tËp vÒ nhµ. C . Ho¹t ®éng trªn líp: I. æn ®Þnh líp: KiÓm tra sÜ sè 8A, 8B II. KiÓm tra bµi cò. C©u 1: Gi¶i ph¬ng tr×nh. a) x2-x = -2x +2 b) 4x2 +4x + 1 = x2 III Bµi häc. Ho¹t ®éng cña thµy Ho¹t ®éng cña trß Ghi b¶ng GV: Giíi thiÖu vÝ dô trong SGK -Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 VËy khi gi¶i ph¬ng tr×nh cã chøa Èn ë mÉu cÇn ph¶i chó ý ®Õn ®iÒu kiÖn g× ? VËy ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña ph¬ng tr×nh lµ g× ? GV: Giíi thiÖu vÝ dô trong SGK -Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 t¬ng tù VÝ dô 1 GV: Quan s¸t häc sinh lµm bµi, híng dÉn häc sinh yÕu. VËy t×m ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña ph¬ng tr×nh nh thÕ nµo ? IV Cñng cè: 1. GV nhÊn m¹nh c¸ch gi¶i ph¬ng tr×nh cã chøa Èn ë mÉu theo c¸c bíc 2Tæ chøc cho häc sinh lµm bµi tËp 35(SBT)theoc¸ nh©n (§øng t¹i chç tr¶ lêi ) HS: §äc ®Ò bµi t×m c¸ch gi¶i. Tr¶ lêi cã gi¶i thÝch Gi¶i ph¬ng tr×nh cã chøa Èn ë mÉu cÇn ph¶i chó ý ®Õn ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña ph¬ng tr×nh -§iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña ph¬ng tr×nh lµ ®iÒu kiÖn cña Èn ®Ó c¸c mÉu ¹ 0 HS díi líp lµm bµi 2HS: Lµm bµi trªn b¶ng. Cho tõng mÉu = 0 ÞgÊa trÞ cña Èn Þ§KX§ cña ph¬ng tr×nh Häc sinh ®äc kü bµi to¸n vµ tr¶ lêi I) VÝ dô më ®Çu : Gi¶i ph¬ng tr×nh : Nhng x=1 kh«ng lµ nhiÖm cña ph¬ng tr×nh Gi¶i ph¬ng tr×nh cã chøa Èn ë mÉu cÇn ph¶i chó ý ®Õn ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña ph¬ng tr×nh II) T×m ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña ph¬ng tr×nh §iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña ph¬ng tr×nh (§KX§) lµ ®iÒu kiÖn cña Èn ®Ó c¸c mÉu ¹ 0 VÝ dô: T×m ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña mçi ph¬ng tr×nh sau : Gi¶i: a) x-2 = 0 Þx =2 nªn §KX§ cña ph¬ng tr×nh lµ x ¹ 2 b) x-1 = 0 Þx =1;x+2 = 0Þx=-2 nªn §KX§ cña ph¬ng tr×nh lµ x¹1; x¹-2 ?2T×m ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña mçi ph¬ng tr×nh sau: Bµi 35: MÖnh ®Ò ®óng lµ : Hai ph¬ng tr×nh cã cïng §KX§ cã thÓ kh«ng t¬ng ®¬ng víi nhau V. Híng dÉn vÒ nhµ. - N¾m v÷ng c¸ch t×m §KX§ cña ph¬ng tr×nh - ¸p dông lµm bµi tËp 27, (SGK - Tr122) 36,37(SBT _ Tr 9)
Tài liệu đính kèm: