TIẾT 64
ÔN TẬP CH ƯƠNG IV
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
Củng cố và ôn tập cho học sinh các kiến thức trọng tâm và cơ bản của ch ương IV như :
Các tính chất của bất đẳng thức , các quy tắc biến đổi tương đương bất phương trình
2.Kĩ năng
Rèn kĩ năng giải các ph ương trình và bất ph ương trình , chứng minh bất đẳng thức
3.Thái độ
Rèn tính cẩn thận, chính xác khi giải bất ph ương trình
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, th ước
HS : th ước; Ôn lại lý thuyết chương IV
Ngày soạn: 27/3/2011 Ngày dạy : 28/3/2011 Tiết 64 ôn tập ch ương IV I. Mục tiêu 1.Kiến thức Củng cố và ôn tập cho học sinh các kiến thức trọng tâm và cơ bản của ch ương IV như : Các tính chất của bất đẳng thức , các quy tắc biến đổi tương đương bất phương trình 2.Kĩ năng Rèn kĩ năng giải các ph ương trình và bất ph ương trình , chứng minh bất đẳng thức 3.Thái độ Rèn tính cẩn thận, chính xác khi giải bất ph ương trình II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ, th ước HS : th ước; Ôn lại lý thuyết chương IV III. Tiến trình dạy học Hoạt động của GVvà HS Ghi bảng 1.ổn định lớp : nhắc nhở học sinh chuẩn bị cho giờ học 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút) GV: kiểm tra việc làm đề cương ôn tập chương IV của HS HS : nêu các tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng , phép nhân . HS : quan sát tập nghiệm và biểu diễn tập nghiệm trên trục số ở bảng phụ I.Lý thuyết 1)Liên hệ thứ tự và phép cộng . phép nhân 2)Tập nghiệm và biểu diễn tập nghiệm (bảng phụ ) Hoạt động 1 : Ôn tập (38 ph) GV: Nhiên cứu BT 38/53 ở bảng phụ HS : đọc đề bài +Gọi HS trình bày lời giải phần b,d sau đó chữa. GV : cho biết áp dụng quy tắc nào để giải phần b? HS : áp dụng quy tắc nhân 2 vế với 1 số âm và đổi chiều của bất đẳng thức . II. Bài tập Bài 38 / ( SGK/ Tr53) Cho m>n . Chứng minh b) -2m<-2n d) 4-3m < 4-3n c) 2m -5 > 2n-5 Chứng minh HS : b) m >n (gt) => -2m < -2n (nhân 2 vế với -2 bất đẳng thức đổi chiều) d) Tương tự d) m>n => -3m 4 -3m < 4 -3n GV: Nghiên cứu BT 39/53 ở bảng phụ HS : đọc đề bài GV: Làm thế nào để kiểm tra xem x=-2 có là nghiệm của BPT hay không ? HS : thay x = -2 vào bất phương trình (1) có + Trình bày phần a? GV : Cũng tương tự thay giá trị của x vào các bất phương trình còn lại GV: Gọi HS nhận xét và chữa Bài 39(SGK/r53) : Kiểm tra xem -2 là nghiệm của bất phương trình nào trong các bất phương trình sau .a) -3 x +2 > -5 (1) b) 10 -2x < 2 c) x2 – 5 < 1 a) -3 x +2 > -5 (1) Thay x = -2 vào (1) -3(-2) +2 > -5 =>8 > -5 (luôn đúng) => x = -2 là nghiệm bất PT GV : Nghiên cứu bài tập 40/53 ở bảng phụ? HS đọc đề bài GV : Yêu cầu học sinh trình bày ở phần ghi bảng. HS : lên bảng trình bày HS dưới lớp chữa vào vở bài tập + 2 em lên bảng trình bày lời giải? + Nhận xét lời giải của bạn? + Chữa và chốt phương pháp ? Bài 40/tr53 d) 4 + 2x 2x 2x x <1/2 Vậy : nghiệm của bất phương trình là x <1/2 GV : Nghiên cứu bài tập 43/53 ở bảng phụ HS đọc đề bài HS hoạt động nhóm HS đưa ra kết quả nhóm + các nhóm trình bày lời giải phần a? + Cho biết kết quả của từng nhóm? + Đ ưa ra đáp án và chữa Bài 43 ( SGK / Tr53) Tìm x sao cho a) Giá trị của biểu thức 5 - 2x là số dương 5 - 2x > 0 -2x > -5 x < 5/2 GV nghiên cứu bài tập 45/54 ở bảng phụ? HS nghiên cứu đề bài của BT 45 HS trình bày lời giải ở phần ghi bảng HS nhận xét và HS chữa . + 2 em lên bảng trình bày lời giải? + Nhận xét bài làm của bạn? + Chữa và chốt phương pháp Bài 45 (SGK / Tr54) Giải các phương trình b. ẵ-2xẵ= 4x +18 (1) - Nếu -2x ³0 x Ê0 thì (1) -2x = 4x +18 -2 -4x = 18 -6x = 18 x = -3 - Nếu x >0 thì (1) -(-2x) = 4x +18 2x - 4x = 18 -2x = 18 x=-9 IV. Củng cố Câu1: Hình 2 biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình nào: Hình 2 A, x + 3 ≤ 10 B, x + 3 < 10 C, x + 3 ≥ 10 D, x + 3 > 10 Câu2: Cách viết nào sau đây là đúng: - Xem lại lý thuyết chương IVvà các bài tập đã chữa . làm bài tập7,8,10,12/tr131 V.Hướng dẫn về nhà Bài 10b: Đổi 4-x2 = -(x2 - 4) .Ta có MTC là (x+2)(x-2).
Tài liệu đính kèm: