Bài soạn Đại số 8 tiết 35: Luyện tập

Ngày soạn :21/12/2010	 Ngày giảng: 22/12/2010
Tiết 35 
luyện tập
I. Mục tiêu 
1.kiến thức 
- Củng cố và khắc sâu phép biến đổi đồng nhất biểu thức hữu tỉ 
- HS làm dạng bài tập biến đổi biểu thức, tìm điều kiện để biểu thức xác định, liên hệ thực tế
2.Kĩ năng 
- Rèn kĩ năng giải bài tập cho học sinh 
3.Thái độ 
HS có thái độ tích cực luyện tập để rèn kĩ năng giải toán 
II. Chuẩn bị 
 GV: Bảng phụ, thớc
 HS : Thớc kẻ
III.Tiến trình dạy học 
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng 
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)
1.Tổ chức lớp 
GV : Yêu cầu các tổ trởng báo cáo bài tập làm ở nhà của các bạn 
2.Kiểm tra :
GV: Gọi 2 HS lên bảng làm bài tâp sau 
Bài tập : Thực hiện phép tính 
1. 
2. 
HS : Lên bảng làm bài tập 
HS 1:
HS 2: 
Hoạt động 2: Luyện tập (35 phút)
GV: Nghiên cứu BT 53/58 ở bảng phụ 
Muốn biến đổi phân thức trên ta làm nh thế nào? 
HS : Ta quy đồng mẫu thức các phân thức sau đó áp dụng quy tắc cộng, trừ phân thức.
+ 2 HS lên bảng trình bày lời giải.
GV: Cho cả lớp làm vào vở 
Sau đó cho hcọ sinh nhận xét bài làm của các bạn trên bảng 
GV: Nghiên cứu BT 54/59 ở bảng phụ 
HS : đọc đề bài 
+ Phân thức A/B xác định khi nào?
HS : Một phân thức xác định khi mẫu thức khác 0
GV: Cho 1HS lên bảng giải bài tập 
HS : nhận xét 
HS : chữa bài vào vở bài tập 
GV : Treo bảng phụ Bài 55 / Tr59 (SGK)
GV: Nghiên cứu BT 55/59 ở bảng phụ?
+ Các nhóm trình bày lời giải phần a?
+ Cho biết kết quả của từng nhóm?
+ Đa ra đáp án để HS chấm chéo trong nhóm 
+ Các nhóm trình bày lời giải phần b,c?
+ Cho biết kết quả của từng nhóm?
+ Nhận xét bài làm của từng nhóm?
Cho phân thức: 
a) Tìm điều kiện xác định của phân thức.
b) Tìm giá trị của x để phân thức bằng 0.
1. bài tập
Bài 53/Tr58 (SGK)
a) Biến đổi mỗi biểu thức sau thành phân thức 
HS phân thức A/B xác định khi B ≠0
Bài 54/Tr59 (SGK) 
Tìm giá trị của x để phân thức sau xác định:
a) xác định khi 
2x2 -6x ≠0 =>2x(x-6) ≠0 => x≠0; x≠6
Bài 55 / Tr59 (SGK)
Cho phân thức 
a) Phân thức xác định khi 
x2 - 1 ≠0
x≠ -1; x≠ 1 
b) 
vậy 
c) Với x= 2 thì
Vì x≠ -1; x≠ 1 nên x = -1 không có giá trị 
Hoạt động 3: Củng cố (3 phút)
GV nhắc lại quy tắc cộng, trừ, nhân, chia các phân thức?
* Bài tập trắc nghiệm 
Cột1:
1)Ghép mỗi ý ở cột 1 với 1 ý ở cột 2 để đợc một câu đúng :
1) Giá trị của biểu thức x3-9x2+27x-27 
 tại x=0 là:
2) Giá trị của biểu thức(x+2y)(2y-x) 
 tại x=2;y=1 là : 
HS trả lời câu hỏi trên
Cột 2:
a) là -27
b) là 0
c) là 27
Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà (2phút)
- BTVN: 55,56 sgk .
- làm thêm các bài tập sau : Bài 57 , 58 ( tr 61, 62 )
- Làm đề cương ôn tập trang 61 (SGK)
- Xem lại hệ thống lí thuyết Chương II