Bài kiểm tra học kỳ I môn Toán Lớp 8 - Trường THCS Xuân Lập

Bài kiểm tra học kỳ I môn Toán Lớp 8 - Trường THCS Xuân Lập

Bài 1: Giải các phương trình sau:

a)

b) ( x- 2)( 3x – 1) = x ( 2 - x)

c)

Bài 2: Với giá trị nào của x thì giá trị biểu thức lớn hơn giá trị tương ứng của biểu thức

Bài 3:Tính x trong hình vẽ bên.

Bài 4 Cho góc nhọn xOy. Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2cm. Trên tia Oy lấy điểm B sao cho OB = 4cm. Trên tia đối của tia OA lấy điểm D sao cho OD = 6cm. Trên tia đối của tia OB lấy điểm C sao cho OC = 3cm.

a) Chứng minh DOAB ~ DOCD.

b) Đường thẳng AB cắt đường thẳng CD tại P. Chứng minh DPBC ~ DPDA.

c) Qua A vẽ đường thẳng song song với CD cắt OB tại K. Chứng minh OA2 = OB.OK

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 478Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài kiểm tra học kỳ I môn Toán Lớp 8 - Trường THCS Xuân Lập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường THCS Xu©n lËp 	KIỂM TRA HỌC KÌ I – M«n To¸n
Lớp 8 Thêi gian : 90 phót – TiÕt 69+70
Hä vµ tªn : .Ngµy kiÓm tra ../ ..... / 2010
§iÓm(Sè)
§iÓm(Ch÷)
Lêi phª cña thÇy c«
Sè ph¸ch
Đề ch¼n:
Bài 1: Giải các phương trình sau:
a) 
b) ( x- 2)( 3x – 1) = x ( 2 - x)
c) 
Bài 2: Với giá trị nào của x thì giá trị biểu thức lớn hơn giá trị tương ứng của biểu thức 
A
B
F
C
E
700
700
15
6
6
x
Bài 3:Tính x trong hình vẽ bên. 
Bài 4 Cho góc nhọn xOy. Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2cm. Trên tia Oy lấy điểm B sao cho OB = 4cm. Trên tia đối của tia OA lấy điểm D sao cho OD = 6cm. Trên tia đối của tia OB lấy điểm C sao cho OC = 3cm.
a) Chứng minh DOAB ~ DOCD.
b) Đường thẳng AB cắt đường thẳng CD tại P. Chứng minh DPBC ~ DPDA.
c) Qua A vẽ đường thẳng song song với CD cắt OB tại K. Chứng minh OA2 = OB.OK
Bµi Lµm
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Trường THCS Xu©n lËp 	KIỂM TRA HỌC KÌ I – M«n To¸n
Lớp 8 Thêi gian : 90 phót – TiÕt 69+70
Hä vµ tªn : .Ngµy kiÓm tra ../ ..... / 2010
§iÓm(Sè)
§iÓm(Ch÷)
Lêi phª cña thÇy c«
Sè ph¸ch
Đề lÎ:
Bài 1: Giải các phương trình sau:
a) 
b) ( x- 3)( 2x – 1) = x ( 2 - x)
c) 
Bài 2: Với giá trị nào của x thì giá trị biểu thức lớn hơn giá trị tương ứng của biểu thức 
A
B
F
C
E
600
600
12
4
4
x
Bài 3:Tính x trong hình vẽ bên. 
Bài 4 Cho góc nhọn tOz. Trên tia Ot lấy điểm M sao cho OM = 3cm. Trên tia Oz lấy điểm N sao cho ON = 6cm. Trên tia đối của tia OM lấy điểm P sao cho OP = 4cm. Trên tia đối của tia ON lấy điểm Q sao cho OQ = 2cm.
a) Chứng minh DOMN ~ DOQP.
b) Đường thẳng MN cắt đường thẳng QP tại H. Chứng minh DHNQ ~ DHPM.
c) Qua M vẽ đường thẳng song song với QP cắt ON tại K. Chứng minh OM2 = ON.OK
Bµi Lµm
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docbai_kiem_tra_hoc_ky_i_mon_toan_lop_8_truong_thcs_xuan_lap.doc