NỘI DUNG, CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
1.Chuẩn bị( 2điểm)
-Có đủ đồ dùng cho cô và cháu, đảm bảo tính sư phạm, thuận tiện cho việc sử dụng.
-Tổ chức giờ dạy hợp lý: thời gian, sắp xếp bàn ghế, chỗ ngồi, ánh sáng .
2.Nội dung( 5 điểm)
-Trình bày kiến thức chính xác, hệ thống, tận dụng mọi cơ hội phát triển cho trẻ.
-Đảm bảo yêu cầu của tiết dạy về kiến thức, kỹ năng theo đặc điểm môn học, tiết học
PHIẾU DỰ GIỜ DẠY( HOẶC HOẠT ĐỘNG) (Dùng cho giáo viên Mầm Non) Họ và tên giáo viên:Trường PTCS Bãi Thơm. Nhóm, lớp:. Môn dạy: Thanh tra viên:Chức vụ, đơn vị Ngày..tháng.năm 2011. NỘI DUNG, CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Điểm Tối đa ĐiểmT tra cho Nhận xét ưu khuyết điểm 1.Chuẩn bị( 2điểm) 1 -Có đủ đồ dùng cho cô và cháu, đảm bảo tính sư phạm, thuận tiện cho việc sử dụng. -Tổ chức giờ dạy hợp lý: thời gian, sắp xếp bàn ghế, chỗ ngồi, ánh sáng. 1 2.Nội dung( 5 điểm) 3 -Trình bày kiến thức chính xác, hệ thống, tận dụng mọi cơ hội phát triển cho trẻ. -Đảm bảo yêu cầu của tiết dạy về kiến thức, kỹ năng theo đặc điểm môn học, tiết học 2 3.Phương pháp( 10 điểm) 3 - Lựa chọn và kết hợp sử dụng các phương pháp phù hợp với đặc trưng của môn học nhằm phát huy tính tích cực của trẻ. - Bao quát lớp, tổ chức tiết học hợp lý,giải quyết tốt các tình huống sư phạm trong giờ học. 2 -Sử dụng đồ dùng và các phương tiện trực quan đúng lúc có hiệu quả. 2 -Phong thái của GV:giọng nói,điệu bộ hấp dẫn, lôi cuốn, sự tập trung chú ý của trẻ. 3 4.Kết quả thể hiện ở trẻ ( 3 điểm) 1,5 - Trẻ hứng thú tham gia giờ học - Đạt yêu cầu tiết học về kiến thức, kỹ năng. 1,5 Tổng 20 Xếp loại: Giỏi: 17 – 20 điểm, Loại khá: 13 – 16,5 điểm, Loại đạt YC 10- 12,5 điểm GV dạy Thanh tra viên (ký, ghi rõ họ tên) (ký, ghi rõ họ tên)
Tài liệu đính kèm: