A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM )
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng ở đầu câu trả lời em cho là đúng:
Chim sâu hỏi chiếc lá :
- Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi!
- Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu.
(Trần Hoài Dương)
Câu 1 : Trong đoạn văn có mấy câu rút gọn?
A- Một B- Hai C - Ba D - Bốn
Câu 2 : Đoạn văn có mấy câu đặc biệt ?
A- Một câu. B- Hai câu. C- Không có câu đặc biệt
Câu 3 : Câu “ Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu.” đã lược bỏ thành
phần nào của câu?
A- Thành phần chủ ngữ.
B- Thành phần vị ngữ.
C- Cả thành phần chủ ngữ và vị ngữ
Câu 4: Câu đặc biệt trong đoạn văn dùng để làm gì?
A- Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói đến trong đoạn.
B- Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.
C- Bộc lộ cảm xúc.
D- Gọi đáp.
Trường THCS Chiềng An Thứ ngày tháng 2 năm 2009 Họ và tên: Lớp: 7 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của thầy cô giáo (Học sinh làm bài trực tiếp vào tờ đề) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM ) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng ở đầu câu trả lời em cho là đúng: Chim sâu hỏi chiếc lá : Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi! Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu. (Trần Hoài Dương) Câu 1 : Trong đoạn văn có mấy câu rút gọn? A- Một B- Hai C - Ba D - Bốn Câu 2 : Đoạn văn có mấy câu đặc biệt ? Một câu. B- Hai câu. C- Không có câu đặc biệt Câu 3 : Câu “ Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu.” đã lược bỏ thành phần nào của câu? Thành phần chủ ngữ. Thành phần vị ngữ. Cả thành phần chủ ngữ và vị ngữ Câu 4: Câu đặc biệt trong đoạn văn dùng để làm gì? Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói đến trong đoạn. Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng. Bộc lộ cảm xúc. Gọi đáp. Câu 5: Câu rút gọn trong đoạn văn nhằm mục đích gì? Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin được nhanh vừa tránh lặp từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng trước. Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người. Cả 2 đáp án trên đều đúng. Cầu 6: Ở vị trí nào trong câu thì trạng ngữ có thể được tách thành câu riêng để đạt được những mục đích tu từ nhất định? A. Đầu câu B. Giữa chủ ngữ và vị ngữ C. Cuối câu B- PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm ) Câu 1: Thêm trạng ngữ cho câu có ý nghĩa và công dụng gì? Đặt một câu có thêm thành phần trạng ngữ. Câu 2: Chỉ ra trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong chuỗi câu dưới đây. Nêu tác dụng của câu do trạng ngữ tạo thành: Bố cháu đã hi sinh. Năm 72. Câu 3: Em hãy viết một đoạn văn (6 đến 7 câu chủ đề tự chọn) có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt, câu có thêm trạng ngữ. Yêu cầu gạch chân các loại câu đó và ghi rõ là câu gì. Trường THCS Chiềng An ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP 7 (Tiết 90) PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3 đ’) Câu Đáp án Biểu điểm Câu Đáp án Biểu điểm 1 B 0,5 4 D 0,5 2 A 0,5 5 A 0,5 3 A 0,5 6 C 0,5 PHẦN TỰ LUẬN : (7 đ’) Câu 1 : (2,5 điểm) Thêm trạng ngữ cho câu: - Về ý nghĩa, trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức diễn ra sự việc nêu trong câu. ( 0,5 điểm) - Trạng ngữ có những công dụng sau: + Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu, góp phần làm nội dung cho nội dung của câu được đầy đủ, chính xác; (0,5điểm) + Nối kết các câu, các đoạn với nhau góp phần làm cho đoạn văn, bài văn được mạch lạc. (0,5điểm) - Đặt câu: HS tự chọn câu của mình, đặt câu có thêm trạng ngữ, xác định trạng ngữ trong câu. ( 1điểm ) Câu 2 : (1,5 điểm) - Trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng là: Năm 72. ( 0,5 điểm) - Việc tách trạng ngữ chỉ thời gian ( Năm72.) thành câu riêng có tác dụng nhấn mạnh đến thời điểm hi sinh của nhân vật nói đến trong câu đứng trước. ( 1điểm ) Câu 3 : (3 điểm) - HS viết được đoạn văn có chủ đề trong đó có các loại câu : câu rút gọn, câu đặc biệt, câu có thêm trạng ngữ. Gạch chân các câu đó, ghi rõ là câu gì.
Tài liệu đính kèm: