Kiểm tra học kì I môn: Ngữ văn K8

Họ và tên:
 Lớp: 8
 KIỂM TRA HỌC KÌ I
 Mơn: Ngữ văn 8 
 Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian phát đề )
Điểm
Nhận xét của giáo viên
ĐỀ:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
* Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất.
“Gần đến ngày giỗ đầu thầy tôi, mẹ tôi ở Thanh Hóa vẫn chưa về. Trong đó nghe đâu mẹ tôi đi bán bóng đèn và những phiên chợ chính còn bán cả vàng hương nữI. Tôi nói "nghe đâu" vì tôi thấy người ta bắn tin rằng mẹ và em tôi xoay sở sống bằng cách đó.
Một hôm, cô tôi gọi đến bên cười hỏi:
 - Hồng! Mày muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không?
Tưởng đến vẻ mặt rầu rầu và hiền từ của mẹ tôi và tôi nghĩ đến cảnh thiếu thốn một tình thương ấp ủ từng phen làm tôi rớt nước mắt, tôi toan trả lời có. Nhưng nhận ra những ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch của cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp. Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô tôi chỉ có ý gieo rắt vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi, một người đàn bà đã bị cái tội là goá chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con đi tha hương cầu thựIII. Nhưng đời nào tình thương yêu và kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà.
Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: 
 - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.
Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt:
 - Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu!”
1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào?
A.Trong lòng mẹ.	B.Lão Hạc.	C.Tắt đèn.	D.Cô bé bán diêm
2. Đoạn trích trên tác giả đã kết hợp các phương thức biểu đạt nào?
A.Tự sự + miêu tả.	B.Miêu tả + biểu cảm
C.Biểu cảm + lập luận.	D.Tự sự + miêu tả +biểu cảm
3. Ý nào thể hiện rõ nội dung chính của đoạn trích?
A.Rắp tâm của bà cô về mẹ bé Hồng.	
B.Hạnh phúc của Hồng khi nghĩ về mẹ.
 	C.Thái độ của bé Hồng trong cuộc đối thoại với bà cô về mẹ.
D.Cuộc sống cơ cực đáng thương của Hồng khi xa mẹ.
4. Người xưng "tôi" trong đoạn trích là ai?
A.Mẹ bé Hồng.	 C.Bà cô.	B.Người kể chuyện.	 D.Người họ nội
5. Các từ: "hoài nghi, khinh miệt, ruồng rẫy, rắp tâm" thuộc trường từ vựng nào?
 A.Thái độ 	 B.Trạng thái.	 C.Cảm xúc.	 	 D.Tính chất
6. Từ "lấy" trong câu: "Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm hỏi tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà" thuộc:
 A.Từ nối 	 B.Tình thái từ C.Trợ từ.	D.Thán từ
7. Dấu hai chấm trong phần trích:
"Một hôm, cô gọi tôi đến bên cười hỏi:
-Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày
không?
dùng để làm gì?
 	 A. Đánh dấu phần bổ sung, giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó.
 	 B. Đánh dấu lời dẫn trực tiếp
 	 C. Đánh dấu phần có chức năng chú thích
 	 D. Đánh dấu lời đối thoại
8. Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?
 A. Trong đó nghe đâu mẹ tôi đi bán bóng đèn và những phiên chợ chính còn bán cả vàng hương nữI.
 B. Nhưng nhận ra những ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trong nét mặt khi cười rất kịch của cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp.
 C. Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô tôi chỉ có ý gieo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi, một người đàn bà đã bị cái tội là goá chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con đi tha hương cầu thực.
 D. Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà.
9. Em hiểu gì về chú bé Hồng qua đoạn trích “Trong lòng mẹ”?
 	 A. Là chú bé chịu nhiều đau khổ, mất mát.
 	 B. Là chú bé dễ xúc động, tinh tế, nhạy cảm.
 	 C. Là chú bé có tình yêu thương vô bờ bến đối với mẹ.
 	 D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
10. Ý kiến nào nói đúng nhất mục đích của nói giảm nói tránh?
 	A.Để bộc lộ thái độ, tình cảm, cảm xúc của người nói.
 	B.Để tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự.
 	C.Để người nghe thấm thía được vẻ đẹp hàm ẩn trong cách nói kín đáo giàu cảm xúc.
 	D.Để nhấn mạnh, gây ấn tượng và tăng sức biểu cảm cho sự vật, hiện tượng được nói đến trong câu.
11. Khi xem xét và phân loại câu ghép, người ta chủ yếu dựa vào quan hệ về mặt nào giữa các vế câu?
 A.Quan hệ về mặt ngữ nghĩa giữa các vế câu. B.Quan hệ về mặt ngữ pháp giữa các vế câu.
 C.Quan hệ về mặt ngữ âm giữa các vế câu. D.Quan hệ về mặt từ loại giữa các vế câu.
12. Nối cột A với cột B tương ứng:
I. Tác phẩm
II.Tác giả
1. Chiếc lá cuối cùng
2. Đôn-ki-hô-tê
3. Người thầy đầu tiên
4. Cô bé bán diêm
A. Xéc-van-téc
B. Ai-ma-tôp
C. An-đéc-xen
D. Ô-hen-ri
II. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
 1. Chép thuộc bài thơ “Muốn làm thằng Cuội” của Tản Đà và nêu nội dung chính của bài thơ. (2 điểm)
 2. Hãy viết bài thuyết minh ngắn giới thiệu về nhà văn Nguyên Hồng và nội dung nghệ thuật của đoạn trích ''Trong lòng mẹ'' (5 điểm)
GVBM: Nguyễn Thanh Hải
 Ma trận đề kiểm tra học kì I
Mơn Ngữ văn 8
LĨNH
VỰC
KIẾN THỨC
MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
BIẾT
HIỂU
VẬN DỤNG
Thấp
Cao
VĂN HỌC
- 
- .
- 
- 
TIẾNG VIỆT
*Từ ngữ:
- 
- 
- 
- 
* Ngữ pháp:
- 
TẬP LÀM VĂN
- 
T.số câu:
Điểm:
10
10
 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 
M«n: Ngữ văn
 A.Phần I:Trắc nghiệm (2 điểm - mỗi câu đúng 0,25 điểm)
1
2
3
4
5
6
7
8
c
b
c
 B.PhầnII: tự luận 
Câu 1: (2,5 điểm).
Câu 2: (4,5 điểm)