Kế hoạch dạy học môn học: Lịch sử 8 (chương trình: Phổ thông cơ bản)

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TỦA CHÙA
TRƯỜNG THCS MƯỜNG ĐUN
 —&œ–
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN HỌC: LỊCH SỬ 8
CHƯƠNG TRÌNH: PHỔ THÔNG CƠ BẢN
 Họ và tên : Phan Minh Đức
Tổ : Khoa học Xã hội
 Trường : THCS Mường Đun
Học kỳ: II _ Năm học : 2010 - 2011
Môn học: Lịch Sử 8
Chương trình: Cơ bản	
Học kỳ: II - Năm học: 2010-2011
Họ và tên giáo viên: Phan Minh Đức
 Điện thoại: 01645798700
	Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn : Khoa học Xã hội
Điện thoại:	E-mail: phanminhduc0@gmail.com
Lịch sinh hoạt Tổ: chiều thứ 6 tuần 2 & 4 hàng tháng
Phân công trực Tổ: Đ/c Nguyễn Thị Huấn
Chuẩn của môn học ( theo chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành); phù hợp thực tế.
Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ: 
* Kiến thức : 
- Biết, hiểu và nắm được những nội dung kiến thức về lịch sử Việt Nam từ 1858 đến năm 1918: Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ năm 1858 đến cuối thế kỷ XIX; Xã hội Việt Nam (từ năm 1897 đến 1918).
* Kỹ năng : Rèn các kĩ năng :
 - Phân tích, đánh giá, nhận xét, so sánh, trình bày về các sự kiện – nhân vật lịch sử.
 - Rèn kĩ năng sử dụng và khai thác lược đồ, bản đồ.
 - Rèn kĩ năng sống cho HS.
Yêu cầu về thái độ (theo chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành), phù hợp thực tế
- HS có ý thức học – tự học, thích tìm hiểu về các sự kiện lịch sử .
- Biết yêu quý các sự kiện và nhân vật lịch sử .
- Phải nhận thức rõ tầm quan trọng của bộ môn từ đó nêu cao ý thức tự giác học tập. Tự đề ra kế hoạch phương pháp học tập một cách chủ động tích cực.
- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, yêu độc lập dân tộc và hội nhập quốc tế, ý thức xây dựng bảo vệ quê hương đất nước. 
 - Ý thức bảo vệ môi trường.
- Tích hợp tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. 
 6. Mục tiêu chi tiết 
Mục tiêu
Nội dung
MỤC TIÊU CHI TIẾT
Bậc 1
Bậc 2
Bậc 3
Lớp : 8
Bài 24: Cuộc kháng chiến từ năm 1858 đến năm 1873.
- Hiểu được nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược nước ta và âm mưu xâm lược của chúng.
-Qúa trình xâm lược của thực dân Pháp: tấn công Đà Nẵng và sự thất bại của chúng; tấn công Gia Định, mở rộng đánh chiếm các tỉnh miền TâyNam Kì; nội dung Hiệp ước 1862.
-Phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân ta.
-Thái độ của triều đình nhà Nguyễn trong việc để mất 3 tỉnh miền Tây...
-Các hình thức đấu tranh phong phú của phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Nam Kì. 
-Thấy rõ bản chất tham lam, tàn bạo, hiếu chiến của chủ nghĩa thực dân
-Nắm được ND của Hiệp ước 1862.
-Thái độ bạc nhược, yếu đuối của nhà Nguyễn và tinh thần chống ngoại xâm của nhân dân ta.
-Nắm được diễn biến, kết quả của phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Nam Kì.
-Trình bày được những nét chính của Hiệp ước 1862.
-Trình bày được các cuộc khởi nghĩa của Trương Định, Nguyễn Trung Trực...
- Lập niên biểu về những sự kiện chính của việc thực dân Pháp đánh chiếm Nam Kì. 
Bài 25: Kháng
chiến lan rộng ra toàn quốc (1873-1884).
-Âm mưu của thực dân Pháp sau khi chiếm được Nam Kì, chuẩn bị đánh chiếm Bắc Kì: xâm lược cả nước Việt Nam.
- Thái độ của triều đình Huế trước việc thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì.
-Sự chống trả quyết liệt của quân dân Hà Nội và các địa phương khác ở Bắc Kì trước cuộc tấn công của thực dân Pháp.
-Những điểm chính của các Hiệp ước 1883 và 1884.
-Trách nhiệm của triều đình Huế đối với việc để mất nước vào tay Pháp. 
-Biết được âm mưu thâm độc của Pháp khi đánh chiếm Bắc Kì.
-Thấy được sự hèn nhát, bạc nhược của triều đình Huế.
-Nắm được nội dung chính của các Hiệp ước 1883 và 1884.
- Lập niên biểu về những sự kiện chính của việc thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì. 
Bài 26: Phong trào kháng chiến chống Pháp trong những năm cuối t.kỷ XIX.
-Việc phân hóa triều đình Huế từ sau Hiệp ước 1884: phe chủ chiến và phe chủ hòa.
-Cuộc phản công ở kinh thành Huế của phái chủ chiến(1885).
-Những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần vương: khởi nghĩa Ba Đình, khởi nghĩa Bãi Sậy, khởi nghĩa Hương Khê (thời gian, người lãnh đạo, kết quả, ý nghĩa).
-Biết được sự phân hóa trong triều đình Huế.
- Nắm được thời gian, người lãnh đạo, diễn biến, nguyên nhân thất bại, ý nghĩa của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần vương.
- Trình bày theo lược đồ các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần vương. Những nét chung của phong trào.
- Phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử.
- Lập niên biểu các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu.
Bài 27: Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỷ XIX. 
-Phong trào nông dân Yên Thế: thời gian tồn tại, diễn biến, nguyên nhân thất bại, ý nghĩa.
- Thấy được sự hạn chế của phong trào nông dân khi tiến hành đấu tranh giai cấp và dân tộc.
- Lập niên biểu của phong trào nông dânYênThế
-Nhận thấy rõ khả năng cách mạng to lớn, có hiệu quả của nông dân Việt Nam.
Bài 28: Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX.
-Những đề nghị canh tân đất nước: nội dung, lí do không được chấp nhận.
-Những nguyên nhân chủ yếu khiến cho các đề nghị cải cách không thực hiện được.
-Hiểu rõ một số nhân vật lịch sử tiêu biểu của trào lưu cải cách Duy Tân: Nguyễn Trường Tộ
Bài 29 : Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến kinh tế, xã hội ở Việt Nam. 
-Cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt Nam: mục đích, kế hoạch, nội dung, cách tiến hành.
-Những chuyển biến về kinh tế: xuất hiện đồn điền, mỏ, cơ sở sản xuất công nghiệp nhẹ, đường sắt.
-Những chuyển biến về xã hội, sự ra đời các giai cấp, tầng lớp mới: công nhân, tư sản dân tộc và tư sản mại bản.
-Thấy được mục đích khai thác của Pháp ở Việt Nam.
- Thấy được âm mưu dã tâm của thực dân Pháp.
- Hiểu thế nào là “ tư sản dân tộc”, “ tư sản mại bản”
-Nắm được sơ đồ bộ máy thống trị của Pháp ở Đông Dương.
Bài 30: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỷ XX đến năm 1918.
-Bước đầu hiểu mục đích, tính chất, hình thức của phong trào yêu nước Việt Nam đầu thế kỉ XX: yêu nước mang màu sắc dân chủ TS, hình thức bạo động và cải cách.
-Nêu nguyên nhân, diễn biến của phong trào Đông du, Đông Kinh nghĩa thục, cuộc vận động Duy Tân và phong trào chống thuế ở Trung Kì.
-Nắm được đặc điểm phong trào đấu tranh của nhân dân ta trong thời gian CTTG I(1914-1918): nổ ra nhiều cuộc khởi nghĩa của binh lính, hình thức đấu tranh vũ trang; các cuộc đấu tranh trong thời gian này đều thất bại.
-Bước đầu hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành: quyết chí ra đi tìm con đường cứu nước mới, cuộc hành trình và quá trình chuyển biến về tư tưởng.
-Hiểu rõ bản chất tàn bạo, xảo quyệt của chủ nghĩa đế quốc, đế quốc phương Đông và phương Tây.
-Trình bày mưu khởi nghĩa của binh lính Huế và cuộc khởi nghĩa của binh lính ở Thái Nguyên.
-Biết nhận định, đánh giá tư tưởng và hành động của các nhân vật lịch sử: Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, vua Duy Tân.
-So sánh,đối chiếu các sự kiện lịch sử.
- Lập niên biểu các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu.
Bài 31: Ôn tập lịch sử Việt Nam (từ năm 1858 đến năm 1918) 
-Phong trào đấu tranh chống xâm lược từ năm 1858 đến những năm cuối thế kỉ XIX: các giai đoạn, nội dung, tính chất.
-Trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước ta.
-Chỉ ra những nét đổi mới trong phong trào đấu tranh của nhân dân ta những năm cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX.
+Về chủ trương, đường lối: giành độc lập dân tộc, xây dựng một chế độ xã hội tiến bộ.
+Biện pháp đấu tranh: phong phú.
+Thành phần tham gia: đông đảo, nhiều tầng lớp xã hội,...
-Nêu lên sự biến chuyển về kinh tế và sự phân hóa xh của VN qua cuộc khai thác lần I của thực dân Pháp.
-Trình bày các phong trào đấu tranh và tính chất của các phong trào đó.
-Bước đầu hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành: quyết định ra đi tìm con đường cứu nước mới, cuộc hành trình và sự chuyển biến về tư tưởng.
- Phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử.
- Trình bày theo lược đồ các cuộc khởi nghĩa và phong trào tiêu biểu.
-Khủng hoảng đường lối cứu nước và lực lượng lãnh đạo được thể hiện ở những điểm nào.
-Những chuyển biến về tình cảm, tư tưởng của Nguyễn Tất Thành trong quá trình đi tìm đường cứu nước.
Khung phân phối chương trình (theo PPCT của Sở GD-ĐT ban hành)
Học Kì II : 18 tuần - 17 tiết
Nội dung bắt buộc/số tiết
ND tự chọn
Tổng số tiết
Ghi chú
Lí thuyết
Thực hành
Bài tập, Ôn tập
Kiểm tra
12
01
02
02
0
17
Lịch trình chi tiết
Bài học
Tiết
Hình thức tổ chức DH
PP/ học liệu, PTDH
KT-ĐG
Bài 24: Cuộc kháng chiến từ năm 1858 đến năm 1873.
 36+37
-Trên lớp: hđ cá nhân, nhóm.
-Tự học: học bài, làm bài tập.
- Thảo luận , gợi mở, nêu vấn đề , đàm thoại, thuyết trình
-Bản đồ,tranh ảnh, tài liệu.
-KT miệng
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
Bài 25: Kháng
chiến lan rộng ra toàn quốc (1873-1884).
38+39
-Trên lớp: hđ cá nhân, nhóm.
-Tự học: học bài, làm bài tập.
- Thảo luận , gợi mở, nêu vấn đề , đàm thoại, thuyết trình
-Bản đồ,tranh ảnh, tài liệu.
-KT miệng
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
Bài 26: Phong trào kháng chiến chống Pháp trong những năm cuối t.kỷ XIX.
40+41
-Trên lớp: hđ cá nhân, nhóm.
-Tự học: học bài, làm bài tập.
- Thảo luận , gợi mở, nêu vấn đề , đàm thoại, thuyết trình
-Bản đồ,tranh ảnh, tài liệu.
-KT miệng
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
Bài 27: Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỷ XIX. 
42
-Trên lớp: hđ cá nhân, nhóm.
-Tự học: học bài, làm bài tập.
- Thảo luận , gợi mở, nêu vấn đề , đàm thoại, thuyết trình
-Bản đồ, tranh ảnh, tài liệu.
-KT miệng
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
Bài 28: Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX.
43
-Trên lớp: hđ cá nhân, nhóm.
-Tự học: học bài, làm bài tập.
- Thảo luận , gợi mở, nêu vấn đề , đàm thoại, thuyết trình
-Bản đồ,tranh ảnh, tài liệu.
-KT miệng
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
Lịch sử địa phương
44
-Trên lớp: hđ cá nhân, nhóm.
-Tự học: học bài, làm bài tập.
- Thảo luận , gợi mở, nêu vấn đề , đàm thoại, thuyết trình
-Bản đồ,tranh ảnh, tài liệu.
-KT miệng
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
Làm bài tập lịch sử
45
-Trên lớp: hđ cá nhân, nhóm.
-Tự học: học bài, làm bài tập.
- Thảo luận , gợi mở, nêu vấn đề , đàm thoại, thuyết trình
-Bản đồ,tranh ảnh, tài liệu.
-KT miệng
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
Kiểm tra viết (1 tiết)
46
- Làm tại lớp.
- Tự luận.
Đề bài, đáp án, biểu điểm.
-KT 45’
Bài 29 : Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến kinh tế, xã hội ở Việt Nam. 
47+48
-Trên lớp: hđ cá nhân, nhóm.
-Tự học: học bài, làm bài tập.
- Thảo luận , gợi mở, nêu vấn đề , đàm thoại, thuyết trình
-Bản đồ,tranh ảnh, tài liệu.
-KT miệng
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
Bài 30: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỷ XX đến năm 1918.
49+50
-Trên lớp: hđ cá nhân, nhóm.
-Tự học: học bài, làm bài tập.
- Thảo luận , gợi mở, nêu vấn đề , đàm thoại, thuyết trình
-Bản đồ,tranh ảnh, tài liệu.
-KT miệng
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
Bài 31: Ôn tập lịch sử Việt Nam (từ năm 1858 đến năm 1918) 
51
-Trên lớp: hđ cá nhân, nhóm.
-Tự học: học bài, làm bài tập.
- Thảo luận , gợi mở, nêu vấn đề , đàm thoại, thuyết trình
-Bản đồ,tranh ảnh, tài liệu.
-KT miệng
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
Kiểm tra học kỳ II
52
- Làm tại lớp.
- Tự luận.
Đề bài, đáp án, biểu điểm.
-KT 45’
Kế hoạch kiểm tra đánh giá
- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test ngắn
 - Kiểm tra định kỳ:
Hình thức KTĐG
Số lần
Hệ số
Thời điểm/nội dung
Kiểm tra miệng
1
1
Kiểm tra đầu giờ học của mỗi tiết
Kiểm tra 15’
1
1
Bài 27: Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỷ XIX.
Kiểm tra 45’
1
2
Tiết 46 : Từ bài 24 đến 28
Kiểm tra HKI
1
3
Tiết 52
Kế hoạch triển khai các nội dung chủ đề bám sát (theo PPCT của Sở GD-ĐT ban hành)
Tuần
Nội dung
Chủ đề
Nhiệm vụ học sinh
Đánh giá
Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ( Phụ đạo cho học sinh )
Tuần
Nội dung
Chủ đề
Nhiệm vụ học sinh
Đánh giá
GIÁO VIÊN
TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
Phan Minh Đức Nguyễn Thị Huấn