Kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém Ngữ văn 8

Tuần
(1)
TÊN CHƯƠNG (Bài)
(2)
Số tiết
(3)
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởg, kiến thức, kĩ năng, tư duy)
(4)
CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
(Tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học v.v..)
(5)
Thực hành ngoại khóa
(6)
Kiểm tra
(7)
GHI CHÚ
(8)
Bài
PPCT
1
BÀI TẬP
TÍNH THỐNG NHẤT CHỦ ĐỀ TRONG VĂN BẢN
1
 - Giúp hs củng cố lại các kiến thức cơ bản về phần lý thuyết đã học ở tiết chính thức, khả năng ứng dụng lí thuyết vào văn bản nói, viết.
 - Rèn kĩ năng làm bài tập, kĩ năng viết văn bản.
 - Thấy được tầm quan trọng của chủ đề trong văn bản từ đó có ý thức học tập tốt khi viết bất kì một văn bản nào.
- GV: Giáo án, câu hỏi thảo luận.
- HS: Xem lại phần lí thuyết đã học, các bài tập ở sách bài tập 8.
CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮ
2
 - Củng cố kiến thức cho HS về cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ.
 - Rèn kĩ năng sử dụng cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ trong khi nói, viết.
 - Yêu thích tìm hiểu sự phong phú của tiếng Việt.
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
 - HS: Ôn tập cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ.
TRƯỜNG TỪ VỰNG
 - Củng cố kiến thức cho HS về trường từ vựng.
 - Rèn kĩ năng sử dụng trường từ vựng trong khi nói, viết.
 - Yêu thích tìm hiểu sự phong phú của Tiếng Việt.
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
- HS: Ôn tập cấp độ khái quát của trường từ vựng.
tránh.
3
Tuần
(1)
TÊN CHƯƠNG (Bài)
(2)
Số tiết
(3)
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởg, kiến thức, kĩ năng, tư duy)
(4)
CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
(Tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học v.v..)
(5)
Thực hành ngoại khóa
(6)
Kiểm tra
(7)
GHI CHÚ
(8)
Bài
PPCT
2
TỪ TƯỢNG HÌNH, TỪ THƯỢNG THANH
4
 - Củng cố kiến thức cho HS về từ tượng hình, từ thượng thanh.
 - Rèn kĩ năng sử dụng từ tượng hình, từ thượng thanh trong khi nói, viết.
- Yêu thích tìm hiểu sự phong phú của tiếng Việt.
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
- HS: Ôn tập
 từ tượng hình, từ thượng thanh.
TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI
5
- Củng cố kiến thức cho HS về từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội.
- Rèn kĩ năng sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội trong khi nói, viết.
- Yêu thích tìm hiểu sự phong phú của tiếng Việt.
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
 - HS: Ôn tập từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội.
TRỢ TỪ, THÁN TỪ
6
- Củng cố kiến thức cho HS về trợ từ thán từ.
- Rèn kĩ năng sử dụng trợ từ thán từ; tình thái từ trong khi nói, viết.
- Yêu thích tìm hiểu sự phong phú của tiếng Việt.
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
- HS: Ôn tập trợ từ thán từ.
TÌNH THÁI TỪ
7
 - Củng cố kiến thức cho HS về tình thái từ.
 - Rèn kĩ năng sử dụng tình thái từ trong khi nói, viết.
 - GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
 - HS: Ôn tập về tình thái từ.
Tuần
(1)
TÊN CHƯƠNG (Bài)
(2)
Số tiết
(3)
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởg, kiến thức, kĩ năng, tư duy)
(4)
CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
(Tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học v.v..)
(5)
Thực hành ngoại khóa
(6)
Kiểm tra
(7)
GHI CHÚ
(8)
Bài
PPCT
3
 - Yêu thích tìm hiểu sự phong phú của tiếng Việt.
NÓI QUÁ
8
 - Củng cố kiến thức cho HS về nói quá.
 - Rèn kĩ năng sử dụng bp này trong khi nói, viết.
 - Biết xác định BP nói quá và tác dụng của nó.
 - Yêu thích tìm hiểu sự phong phú của tiếng Việt.
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
- HS: Ôn tập về bp nói quá.
NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
9
 - Củng cố kiến thức cho HS về nói giảm nói tránh.
 - Rèn kĩ năng sử dụng cách nói giảm nói tránh trong khi nói, viết.
 - Biết xác định BP và tác dụng của nó.
 - Yêu thích tìm hiểu sự phong phú của tiếng Việt. Sếp các sự kiện theo trình tự hợp lí.
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
- HS: Ôn tập về nói giảm nói tránh.
LUYỆN TẬP 
TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
10
 - Nắm được cách thức tóm tắt văn bản tự sự.
- Kĩ năng đọc, chọn lọc, sắp
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
- GV: Giáo án, một số văn bản tóm tắt .
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập.
Tuần
(1)
TÊN CHƯƠNG (Bài)
(2)
Số tiết
(3)
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởg, kiến thức, kĩ năng, tư duy)
(4)
CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
(Tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học v.v..)
(5)
Thực hành ngoại khóa
(6)
Kiểm tra
(7)
GHI CHÚ
(8)
Bài
PPCT
4
CÁC YẾU TỐ MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
11
- Tìm ra được các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong các văn bản đã học. Biết kết hợp tốt các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong bài viết. 
- Kĩ năng đọc, chọn lọc, viết văn bản tự sự kết hợp với các yếu tố miêu tả và biểu cảm.
 - Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
- GV: Giáo án, một số văn bản tóm tắt cho học sinh viết thành văn bản hoàn chỉnh có các yếu tố miêu tả và biểu cảm.
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập.
LUYỆN TẬP
 VIẾT ĐOẠN VĂN
TỰ SỰ KẾT HỢP YẾU TỐ MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
12
- Biết kết hợp tốt các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong bài viết.
- Kĩ năng viết văn bản tự sự kết hợp với các yếu tố miêu tả và biểu cảm.
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
- GV: Giáo án, một số văn bản tóm tắt cho học sinh viết thành văn bản hoàn chỉnh có
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập.
5
LUYỆN TẬP
DÀN BÀI CHO BÀI VĂN TỰ SỰ
13
- Nắm được cách thức lập dàn bài kết hợp tốt các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong bài viết. 
- Kĩ năng lập dàn bài chi tiết cho bài văn tự sự.
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
- GV: Giáo án, một số dàn bài mẫu của văn tự sự.
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập.
ÔN TẬP
VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP YẾU TỐ MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
14
- Củng cố lại các kiến thức cơ bản lí thuyết và lập dàn bài kết hợp tốt các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự.
- Kĩ năng lập dàn bài chi tiết cho bài văn tự sự.
- GV: Giáo án, một số dàn bài mẫu của văn tự sự.
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập.
Tuần
(1)
TÊN CHƯƠNG (Bài)
(2)
Số tiết
(3)
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởg, kiến thức, kĩ năng, tư duy)
(4)
CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
(Tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học v.v..)
(5)
Thực hành ngoại khóa
(6)
Kiểm tra
(7)
GHI CHÚ
(8)
Bài
PPCT
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
LẬP DÀN BÀI LUYỆN NÓI
VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI YẾU TỐ MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
15
- Củng cố lại các kiến thức cơ bản lí thuyết và lập dàn bài luyện nói kết hợp tốt các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự.
- Kĩ năng lập dàn bài luyện nói chi tiết cho bài văn tự sự.
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc, biết tôn trọng những ý kiến riêng của bạn trong bài nói.
- GV: Giáo án, một số dàn bài mẫu của văn tự sự.
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập.
6
ÔN TẬP TỔNG HỢP TIẾNG VIỆT
 (Phần lý thuyết)
16
- Củng cố lại các kiến thức cơ bản của Tiếng Việt phần lí thuyết.
- Kĩ năng tổng hợp kiến thức, ôn tập.
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
- GV: Giáo án, kẻ bảng thống kê.
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập.
ÔN TẬP TỔNG HỢP TIẾNG VIỆT 
(Phần thực hành)
17
- Củng cố lại các kiến thức cơ bản của Tiếng Việt phần lí thuyết ứng dụng vào thực hành.
- Kĩ năng tổng hợp kiến thức, ôn tập, làm bài tập.
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
- GV: Giáo án, bài tập.
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập.
Tuần
(1)
TÊN CHƯƠNG (Bài)
(2)
Số tiết
(3)
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởg, kiến thức, kĩ năng, tư duy)
(4)
CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
(Tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học v.v..)
Thực hành ngoại khóa
(6)
Kiểm tra
(8)
GHI CHÚ
(8)
Bài
PPCT
ÔN TẬP TỔNG HỢP TIẾNG VIỆT 
(Phần thực hành)
 (Tiếp)
18
- Củng cố lại các kiến thức cơ bản của Tiếng Việt phần lí thuyết ứng dụng vào thực hành.
- Kĩ năng tổng hợp kiến thức,ôn tập,làm bài tập.
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
- GV: Giáo án, bài tập.
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập.
7
HƯỚNG DẪN
CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH
19
- Củng cố lại kiến thức cơ bản về bố cục, cách làm bài văn thuyết minh.
- Rèn kĩ năng làm bài viết.
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
- GV: Đề bài viết thực hành, dàn bài mẫu.
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập.
ÔN PHẦN 
VĂN HỌC
20
- Củng cố lại những kiến thức cơ bản ở tất cả các bài thuộc phân môn văn.
 - Rèn kĩ năng lập bảng thống kê về tác giả tác phẩm, gía trị nội dung, nghệ thuật,...
- Rèn thái độ học tập nghiêm túc.
- GV: Giáo án, bảng thống kê vế các tác giả tác phẩm văn học.
- HS: Bài soạn, dụng cụ học tập, xem lại tất cả những tác giả đã được học.
ÔN TẬP PHẦN VĂN NGHỊ LUẬN 
21
- Củng cố lại và khắc sâu phương pháp làm văn nghị luận.
- Có kỹ năng vận dụng khi làm một bài viết cụ thể.
- Yêu thích viết văn nghị luận.
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
- HS: Ôn tập lại phần lí thuyết văn nghị luận.
ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
“Tôi đi học- Trong lòng mẹ”
22
Giúp học sinh nắm được:
 - Đặc điểm của truyện ký: Kết hợp tự sự + miêu tả + biểu cảm
 - Đọc tìm hiểu nội dung ý nghĩa của truyên ngắn: Tôi đi học và 
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
- HS : Ôn bài.
Tuần
(1)
TÊN CHƯƠNG (Bài)
(2)
Số tiết
(3)
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởg, kiến thức, kĩ năng, tư duy)
(4)
CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
(Tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học v.v..)
Thực hành ngoại khóa
(6)
Kiểm tra
(8)
GHI CHÚ
(8)
Bài
PPCT
8
đoạn trích:
 Trong lòng mẹ.
- Luyện kĩ năng đọc, phân tích tâm trạng nhân vật.
 - Giáo dục ý thức trân trọng các nhân vật. 
ÔN TẬP VĂN HỌC VIỆT NAM
TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG 8
23
- Đọc ,kể tóm tắt và nắm vững nội dung ,nghệ thuật 2 văn bản: Tức nước vỡ bờ và Lão Hạc. 
- Rèn đọc, kể tóm tắt và phân tích tâm trạng nhân vật.
- Căm ghét g/c thống trị tàn bạo độc ác, thông cảm sâu sắc vơí nổi khổ của người nông dân trước c/m tháng tám.
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
- HS: Đọc lại văn bản ,kể tóm tắt.
ÔN TẬP VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI
24
- Học sinh đọc, nắm chắc: Nội dung, nghệ thuật, các văn bản văn học nước ngoài.
- Rèn kỹ năng đọc, kể tóm tắt văn bản.Tập phân tích các nhân vật trong văn bản.
- Thông cảm yêu mến những con người con người gặp hoàn cảnh khó khăn nhưng tâm hồn cao đẹp.
- GV: giáo án, tài liệu tham khảo.
- HS: ôn bài.