Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 8 - THCS Thị Trấn Lim

KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC 2010 - 2011.
Phần 1. KẾ HOẠCH CHUNG
I. Đặc điểm tình hình các lớp giảng dạy 
1. Thuận lợi:
 a. Đối với giáo viên
- Có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn .
- Có trình độ chuên môn khá vững vàng, có lòng nhiệt thành trong công tác giảng dạy để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Có tài liệu, sácg vở phục vụ cho giảng dạy khá đầy đủ.
b. Đối với học sinh.
- Học sinh 2lớp có ý thức học tập khá tốt.
- Sách vở phục vụ cho bộ môn đầy đủ, ghi chép, học và làm bài đầy đủ, thường xuyên.
- Một số em có năng lực viết văn khá có triển vọng bồi dưỡng..
- HS yêu môn văn và có hứng thú với môn học.
2. Khó khăn:
a. Giáo viên.
b. Học sinh
- Một số em không hứng thú với môn học, ngại học văn, phụ huynh cũng ủng hộ các em không đầu tư cho môn văn.
- HS không có điều kiện tiếp xúc với tài liệu bổ trợ và liên quan giúp cho việc học văn được thuận lợi hơn.
- HS không có phương pháp học.
- Chất lượng giữa các em là không đồng đều, một số em chữ viết, trình bày cẩu thả, năng lực tiếp thu còn chậm, kĩ năng diễn đạt kém như : Lớp 8a có: Thế Anh, Hùng, Nguyễn Văn Tuấn, Thị lan, Thị Phượng Lớp 8b có: Văn T Văn Lập, Nguyễn Văn Thi 
Một số em ý thức học còn kém, trong lớp không tập trung chú ý, không ghi chép, việc học bài và làm bài trước khi đến lớp không đầy đủ, không thường xuyên như em Quang ,Thảo, Linh
II. Thống kê chất lượng và chỉ tiêu năm học.
1. Chỉ tiêu cuối năm
- Tất cả các loại hồ sơ có đầy đủ và xếp loại A
- Cósáng kiến kinh nghiệm, đồ dùng dạy học được xếp loại A cấp trường.
- Giảng dạy xếp loại khá, giỏi.
- Không ngừng học hỏi, tự học, tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, dự giờ .
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của bộ, ngành đề ra.
-Tham gia đầy đủ và có chất lượng các lớp bồi dưỡng chuyên môn, các buổi họp tổ chuyên môn.
2. Chỉ tiêu đặt ra đối với môn ngữ văn 8.
Môn
Lớp
TS HS
Chất lượng đầu năm
Chỉ tiêu phấn đấu
G
K
TB
Y
K
CẢ NĂM
G
K
TB
Y
K
Văn
8A
32
0
0
12
15
5
0
6
17
8
2
Văn
8B
33
0
0
10
16
7
0
7
17
8
2
III. Biện pháp thực hiện:
	- Dạy học theo hướng đổi mới phương pháp: tích cực hoá hoạt động học tập của HS, lấy HS làm trung tâm.
	- Chú ý học nhóm và phát huy tính chủ động sáng tạo của từng cá nhân trong và ngoài giờ học
	- Bồi dưỡng HS khá giỏi và phụ đạo HS yếu kém.
	- Xây dựng đôi bạn cùng tiến, có theo dõi kết quả phấn đấu, tạo phong trào thi đua học tập giữa các cá nhân và nhóm.
	- Gắn lớp học và thư viện nhà trường.
	- Tạo mối quan hệ gần gũi giữa thầy trò học tập và phụ huynh học sinh.
	- Thầy và trò cùng xây dựng chuyên đề học Văn cấp trường tạo cho các em sân chơi thú vị và tạo hứng thú học tập.
	- Đối với Hs khá giỏi của 3 lớp, bồi dưỡng 1 tuần 1 buổi, Hs yếu kém bồi dưỡng 1 tuần 1 buổi.
	- Nội dung bồi dưỡng các em khá giỏi theo kiến thức vừa bám sát vừa nâng cao. Còn với HS yếu kém bám sát SGK.
Phần II KẾ HOẠCH CỤ THỂ
Kế hoạch học kì
Học kì 1
Nội dung giảng dạy chung cần đạt.
Đọc hiểu văn bản: giúp học sinh 
Nắm bắt được những giá trị về mặt nội dung, nghệ thuật của những văn bản được học theo cụm văn bản tự sự,văn bản nhật dụng, văn bản trữ tình.
Có nhận thức, hiểu biết cơ bản về đặc trưng của một số thể loại văn học như: truyện ngắn hiện đại, tiểu thuyết, thơ hiện đại từ 1900- 1945
Nắm được những nét tinh tế, phong cách riêng, điểm mạnh của mỗi nhà văn, nhà thơ qua các văn bản đã học.
Có thái độ hứng thú trong học tập và niềm say mê, khám phá tìm hiểu những giá trị cái hay, cái đẹpcủa nghệ thuật văn chương, từ đó có được những tình cảm tốt đẹp như tình yêu quê hương đất nước, yêu chuộng hoà bình, lòng nhân ái bao la đối với con người, căm ghét sự áp bức bóc lột tàn nhẫn của chế độ thực dân phong kiến.
Rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm, cảm thụ phân tích các văn bản theo đặc trưng thể loại , từ đó biết vận dụng sáng tạo trong quá trình đọc hiểu nói chung và kĩ năng tạo lập văn bản.
Tiếng việt: Giúp HS
Nắm bắt được những đơn vị kiến thức cơ bản về từ vựng như:Cấp độ khái quát nghĩa của từ ngữ, trường từ vựng,Từ tượng hình, từ tượng thanh,từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, từ Hán Việt.Các kiến thức về ngữ pháp như: Trợ từ, thán từ, tình thái từ,Câu ghép,dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm.Các biện pháp tu từ: nói giảm, nói tránh, nói quá, 
Biết nhận diện và phân tích các đơn vị kiến thức trong từng bài học cũng như trong các bài tập thực hành.
Có thái độ trân trong giữ gìn, trau dồi ngôn ngữ dân tộc, tiếng nói của cha ông.
Tập làm văn: Giúp Hs
Tiếp tục nắm bắt những kiến thức cơ bản và nâng cao về phương pháp làm bài van tự sự, có thêm kiến thức mới về văn thuyết minh, phương pháp làm bài văn thuyết minh, tập làm thơ bảy chữ.
Rèn kĩ năng nhận biết đề bài, lập dàn ý, xây dựng đoạn, luyện nói, viết bài tự sự, thuyết minh.
Có thái độ tích cực, chủ động nắm bắt kiến thức, vận dụng trong nói và viết.
Học kì 2
Nội dung giảng dạy chung cần đạt:
Đọc hiểu văn bản:
Nắm bắt kiến thức về tác phẩm thơ trữ tình Việt Nam1900-1945: Nhớ rừng, ông đồ, Tức cảnh Pác Bó, Vọng nguyệt,Khi con tu hú, quê hương.
Các tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam: Thiên đô chiếu, Hịch tướng sĩ, Bình ngô đại cáo, luận học pháp. Nghị luận hiện đại Việt Nam & nước ngoài: Bản án chế độ thực dân Pháp, đi bộ ngao du
Kịch nước ngoài: Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục.
Tiếng Việt : 
Nắm được các kiểu câu : trần thuật, cầu khiến, cảm thán, nghi vấn, phủ định
Nắm được : Lựa chọn trật tự từ trong câu.
Nắm được các hoạt động giao tiếp: hành động nói, Hội thoại
Biết nhận diện và phân tích các đơn vị kiến thức trong từng bài học cũng như trong các bài tập thực hành.
Có thái độ trân trong giữ gìn, trau dồi ngôn ngữ dân tộc, tiếng nói của cha ông.
Tập làm văn. 
Biết cách viết đoạn văn thuyết minh, phương pháp thuyết minh, biết viết văn bản nghị luận và văn bản hành chính công vụ: tường trình, thông báo.
Rèn kĩ năng nhận biết đề bài, lập dàn ý, xây dựng đoạn, luyện nói, viết bài thuyết minh, nghị luận, hành chính công vụ.
Có thái độ tích cực, chủ động nắm bắt kiến thức, vận dụng trong nói và viết.
Tuần
Teân chương/ 
baøi daïy
Tiết
Trọng tâm kiến thức bài
Phương pháp
 giảng dạy
Chuẩn bị của GV, HS
1
Toâi ñi hoïc
1,2
- Phaân tích thaáy taâm traïng hoài hoäp, caûm giaùc bôõ ngôõ cuûa nhaân vaät “toâi” trong buoåi töïu tröôøng ñaàu tieân.
- Ngheä thuaät töï söï xen mieâu taû vaø bieåu caûm taïo chaát tröõ tình cuûa taùc phaåm.
- Tích hôïp.
- Gôïi tìm – thaûo luaän.
-Bình giaûng
- Tìm ñoïc taäp truyeän “Queâ meï” vaø tö lieäu veà taùc giaû Thanh Tònh
Caáp ñoä khaùi quaùt cuûa nghóa cuûa töø ngöõ.
3
- Caáp ñoä khaùi quaùt cuûa nghóa töø ngöõ vaø moái quan heä veà caáp ñoä khaùi quaùt.
- Töø ngöõ nghóa roäng vaø töø ngöõ nghóa heïp
- Tích hôïp
- Quy naïp
- Baûng phuï
- Sô ñoà theå hieän caáp ñoä khaùi quaùt
Tính thoáng nhaát veà chuû ñeà cuûa vaên baûn
4
- Theá naøo laø chuû ñeà.
- Theá naøo laø tính thoáng nhaát veà chuû ñeà. Laøm theá naøo ñeå ñaûm baûo tính thoáng nhaát ñoù.
- Tích hôïp.
- Quy naïp
2
Trong loøng meï
5,6
- Caùch vieát caûm ñoäng chaân thöïc, ñoaïn vaên theå hieän nỗi cay ñaéng, tuoåi nhuïc cuøng tình yeâu thöông chaùy boûng cuûa nhaø vaên thôøi thô aáu ñoái vôùi ngöôøi meï baát haïnh cuûa mình.
- Tích hôïp.
- Gôïi tìm – thaûo luaän.
- Bình giaûng
- Taäp hoài kí “Nhöõng ngaøy thô aáu”- Chaân dung Nguyeân Hoàng
Tröôøng töø vöïng
7
- Theá naøo laø tröôøng töø vöïng.
- Neâu moät soá khía caïnh khaùc nhau cuûa tröôøng töø vöïng
- Tích hôïp
- Quy naïp
- Sô ñoà
- Baûng phuï
Boá cuïc cuûa vaên baûn
8
- Boá cuïc cuûa vaên baûn.
- Noäi dung cuûa phaàn môû baøi, thaân baøi, keát baøi.
- Tích hôïp.
- Quy naïp
- Baûng phuï
3
Töùc nöôùc vôõ bôø
9
- Phaân tích buùt phaùp hieän thöïc sinh ñoäng. Thaáy ñöôïc boä maët taøn aùc, baát nhaân cuûa xaõ hoäi thöïc daân phong kieán ñöôïng thôøi; ñoàng thôøi coøn cho thaáy veû ñeïp taâm hoàn cuûa ngöôøi phuï nöõ noâng daân
- Tích hôïp
- Gôïi tìm – thaûo luaän
- Bình giaûng
- Taùc phaåm “Taét ñeøn” vaø nhaø vaên Ngoâ Taát Toá
- Chaân dung 
Xaây döïng ñoaïn vaên trong vaên baûn
10
- Theá naøo laø ñoaïn vaên.
- Töø ngöõ vaø caâu trong ñoaïn vaên:
 + töø ngöõ chuû ñeå vaø caâu chuû ñeà cuûa ñoaïn vaên.
 + Caùch trình baøy noäi dung ñoaïn vaên.
- Tích hôïp.
- Quy naïp
- Baûng phuï
Vieát baøi laäp laøm vaên soá 1
11,
12
- Ñeà: Keå laïi nhöõng kæ nieäm veà ngaøy ñaàu tieân ñi hoïc (tham khaûo)
- Laøm baøi taïi lôùp
4
Laõo Haïc
13,
14
- Phaân tích buùt phaùp hieän thöïc caûm ñoäng vaø vieäc mieâu taû taâm lyù nhaân vaät ñaëc saéc.
- Soá phaän ñau thöông cuûa ngöôøi noâng daân trong xaõ hoäi cuõ loøng yeâu thöông traân troïng ñoái vôùi ngöôøi noâng daân cuûa Nam Cao
- Gôïi tìm – thaûo luaän.
- Bình giaûng
- Taøi lieäu noùi roõ theâm veà naêm sinh cuûa Nam Cao
-Chaân dung Nam Cao
Töø töôïng hình, töø töôïng thanh
15
- Ñaëc ñieåm coâng duïng cuûa töø töôïng thanh vaø töø töôïng hình.
- Tích hôïp
- Quy naïp
- Xem: Dieäp Quang Ban, Phan Thieàu
Lieân keát caùc ñoaïn vaên trong vaên baûn.
16
- Taùc duïng cuûa vieäc lieân keát caùc ñoaïn vaên trong vaên baûn.
- Caùch lieân keát caùc ñoaïn vaên trong vaên baûn
- Tích hôïp
- Quy naïp
 - Baûng phuï
5
Töø ngöõ ñòa phöông vaø bieät ngöõ xaõ hoäi
17
- Töø ñòa phöông.
- Bieät ngöõ xaõ hoäi.
- Söû duïng töø ñòa phöông vaø bieät ngöõ xaõ hoäi.
- Tích hôïp
- Quy naïp
- Baûng phuï.
-Xem: töø vöïng – ngöõ nghóa TV (Ñoã Höõu Chaâu)
Toùm taét vaên baûn töï söï
18
- Theá naøo laø toùm taét vaên baûn töï söï.
- Caùch toùm taét vaên baûn töï söï;
 + Nhöõng yeâu caàu ñoái vôùi vaên baûn toùm taét.
 + Caùc böôùc toùm taét vaên baûn
- Tích hôïp.
- Gôïi tìm – Thaûo luaän
- Quy naïp.
- Töø ñieån vaên hoïc, NXB Khoa hoïc xaõ hoäi Haø noäi 1985
Luyeän taäp toùm taét vaên baûn töï söï
19
- Nhöõng yeâu caàu toùm taét vaên baûn töï söï:
+ Ñoïc kó ñeå hieåu ñuùng chuû ñeà taùc phaåm.
+ Xaùc ñònh noäi dung chính caàn toùm taét.
+ Saép xeáp caùc noäi dung.
+ Vieát vaên baûn toùm taét.
- Hoïc sinh vieát vaên baûn.
- Trao ñoåi – ñaùnh giaù
- Baûng phuï
Traû baøi taäp laøm vaên soá 1.
20
- OÂn taäp kieán thöùc veà kieåu vaên baûn töï söï keát hôïp vôùi vieäc toùm taét vaên baûn töï söï.
- Reøn luyeän caùc kyõ naêng veà ngoân ngöõ vaø kyõ naêng xaây döïng vaên baûn.
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù (öu khuyeát) ñeà ra höôùng khaéc phuïc.
6
Coâ beù baùn dieâm
21,22
- Phaân tích thaáy caùch keå chuyeän haáp daãn, ñan xen giöõa hieän thöïc vaø moäng töôûng vôùi caùc tình tieát dieãn bieán hôïp lí.
- Loøng thöông caûm ñoái vôùi em beù baát haïnh.
- Gôïi tìm – thaûo luaän.
- Bình giaûng
- Xem tö lieäu veà nhaø vaên An – ñeùc – xen.
Trôï töø vaø thaùn töø
23
- Hieåu ñöôïc theá naøo laø trôï töø.
- Nhöõng ... ùi maø quy ñònh thaønh moät soá kieåu khaùi quaùt nhaát ñònh. Coù theå söû duïng nhieàu kieåu caâu ñaõ hoïc ñeå thöïc hieän moät haønh ñoäng noùi.
-Tích hôïp
- Quy naïp
-Thaûo luaän
- Baûng phuï
- Tham khaûo SGV
Traû baøi taäp laøm vaên soá 5
96
- Ñaùnh giaù toøan dieän keát quaû hoïc baøi “Vaên baûn thuyeát minh”.
- Ñoïc
- Ñaùnh giaù
27
Nöôùc Ñaïi Vieät ta
97
- Vôùi caùc laäp luaän chaët cheõ vaø chöùng cöù huøng hoàn, ñoaïn trích coù yù nghóa nhö moät baûn tuyeân ngoân ñoäc laäp” Nöôùc ta laø ñaát nöôùc coù neàn vaên hoùa laâu ñôøi, coù laõnh thoå rieâng, coù chuû quyeàn, coù truyeàn thoáng lòch söû; keû xaâm löôïc laø keû phaûn nhaân nghóa, nhaát ñònh thaát baïi.
- Tích hôïp
- Ñoïc dieãn caûm
- Gôïi tìm
- Phaân tích
- Thaûo luaän
- Baûng phuï
- tham khaûo nhöõng ñieàu caàn löu yù SGK.
Haønh ñoäng noùi
(tieáp theo)
98
- Naém ñöôïc khaùi nieäm haønh ñoäng noùi vaø moät soá kieåu haønh ñoäng noùi thöôøng gaëp. Naém ñöôïc caùc kieåu caâu ñeå thöïc hieän haønh ñoäng noùi.
- Tích hôïp, quy naïp, thaûo luaän, dieãn giaûng
- Baûng phuï
OÂn taäp veà luaän ñieåm
99
- Naém vöõng hôn nöõa khaùi nieäm luaän ñieåm. Thaáy roõ hôn nöõa moái quan heä giöõa luaän ñieåm vôùi vaán ñeà nghò luaän vaø giöõa caùc luaän ñieåm vôùi nhau trong moät baøi vaên nghò luaän
- Tích hôïp, vaán ñaùp, thaûo luaän.
- Baûng phuï
Vieát ñoaïn vaên trình baøy luaän ñieåm
100
- Nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng của việc trình bày luận điểm trong bài văn nghị luận. 
- Biết cách viết đoạn văn trình bày một luận điểm theo cách diễn dịch và quy nạp. 
Oân taäp, Thöïc haønh
- Baûng phuï
28
Baøn luaän veà pheùp hoïc.
101
- Vôùi caùc laäp luaän chaët cheõ baøi vaên giuùp ta hieåu ñöôïc muïc ñích cuûa vieäc hoïc laø ñeå laøm ngöôøi coù ñaïo ñöùc, coù tri thöùc, goùp phaàn laøm höng thònh ñaát nöôùc, chöù khoâng phaûi ñeå caàu danh lôïi. Muoán hoïc toát caàn phaûi coù phöông phaùp hoïc, hoïc phaûi ñi ñoâi vôùi haønh.
- Tích hôïp
- Gôïi tìm, thaûo luaän, phaân tích.
- Dieãn giaûng.
- Baûng phuï
Luyeän taäp xaây döïng vaø trình baøi luaän ñieåm.
102
- Nhaän thöùc ñöôïc yù nghóa quan troïng cuûa vieäc trình baøy moät luaän ñieåm trong baøi vaên nghò luaän. Bieát caùch vieát ñoaïn vaên trình baøy caùc luaän ñieåm theo caùch dieãn dòch vaø quy naïp. 
- Tích hôïp
- Quy naïp
- Baûng phuï
- Tham khaûo nhöõng ñieàu caàn lö yù SGV
Vieát baøi taäp laøm vaên soá 6
103, 104
- Vieát toát baøi vaên nghò luaän
Vở viết
29
Thueá maùu
105,
106
- Chính quyeàn thöïc daân ñaõ bieán ngöôøi daân ngheøo khoå ôû caùc xöù thuoäc ñòa thaønh vaät hi sinh ñeå phuïc vuï lôïi ích cho mình trong caùc cuoäc chieán tranh taøn khoâùc. Nguyeãn Aùi Quoác ñaõ vaïch raàn söï thöïc aáy baèng nhöõng tö lieäu xaùc thöïc, phong phuù, baèng ngoøi buùt traøo phuùng saéc saûo. Ñoaïn trích coù nhieàu hình aûnh giaøu giaù trò bieåu caûm, coù gioïng ñieäu vöøa ñanh theùp vöøa mæa mai, chua chaùt.
- Tích hôïp
- Ñoïc dieãn caûm, gôïi tìm. Thaûo luaän, phaân tích.
- Baûng phuï
- Xem nhöõng ñieàu caàn löu yù SGV
Hoäi thoaïi
107
- Bieát phaân bieät vai xaõ hoäi trong hoäi thoaïi vaø xaùc ñònh ñuùng ñaén trong quan heä giao tieáp.
- Tích hôïp
- Quy naïp
- Thaûo luaän
- Baûng phuï
Tìm hieåu yeáu toá bieåu caûm trong vaên nghò luaän.
108
- Bieåu caûm laø moät yeáu toá khoâng theå thieáu trong nhöõng baøi vaên nghò luaän hay, coù söùc lay ñoâïng ngöôøi ñoïc. Naém ñöôïc yeâu caàu caàn thieát cuûa vieäc ñöa yeáu toá bieåu caûm vaøo baøi vaên nghò luaän, ñeå söï nghò luaän coù theå ñaït ñöôïc hieäu quaû thieát thöïc cao hôn.
- Tích hôïp
- Vaán ñaùp
- Thaûo luaän
- Baûng phuï
30
Ñi boä ngao du
109, 110
- Phaân tích thaáy ñöôïc caùch laäp luaän chaët cheõ, sinh ñoäng mang saéc thaùi caù nhaân cuûa nhaø vaên Phaùp Ru-xoâ.
- Ru -xoâ laø moät con ngöôøi giaûn dò, quyù troïng töï do vaø yeâu thieân nhieân.
- Tích hôïp
- Bình giaûng
- Baûng phuï
Hoäi thoaïi (tieáp theo)
111
- Löôït lôøi trong hoäi thoaïi
- Vaän duïng hieåu bieát vaán ñeà treân vaøo hoäi thoaïi ñaït hieäu quaû giao tieáp
- Tích hôïp
- Quy naïp
- Baûng phuï
Luyeän taäp ñöa yeáu toá bieåu caûm vaøo baøi vaên nghò luaän
112
- Thoâng qua vieäc luyeän taäp, naém chaéc hôn caùch ñöa yeáu toá bieåu caûm vaøo baøi vaên nghò luaän.
- GV ra ñeà cho HS chuaån bò ôû nhaø vaøo lôùp trình baøy.
- Baûng phuï
31
Kieåm tra vaên
113
- Cuûng coá kieán thöùc phaàn Vaên.
- Reøn luyeän kó naêng dieãn ñaït vaø laøm vaên.
- Laøm baøi töï luaän.
Phoâ toâ ñeà phaùt cho hoïc sinh
Löïa choïn traät töï töø trong caâu
114
- Löa choïn traät töï trong caâu coù nhieàu caùch, moãi caùch ñem laïi hieäu quaû dieãn ñaït rieâng.
- Taùc duïng cuûa söï saép xeáp traät töï.
- Tích hôïp
- Quy naïp
- Baûng phuï
Traû baøi Tập laøm vaên soá 6.
115
-Ñaùnh giaù chung veà baøi laøm cuûa HS
-Giuùp HS nhaän ra öu ñieåm, khuyeát ñieåm cuûa mình trong baøi vaên thuyeát minh.
-Höôùng daãn caùc em laäp daøn yù vaø töï söûa loãi chính taû, loãi duøng töø, loãi ñaët caâu coøn sai trong quaù trình laøm baøi.
-Thoáng keâ chaát löôïng vaø baøi laøm hay cuûa HS cho caû lôùp nghe
Vaán ñaùp, dieãn giaûng. Ñoái thoaïi
Baûng phuï
Tìm hieåu veà caùc yeáu toá töï söï vaø bieåu caûm trong vaên nghò luaän.
116
- Söï caàn thieát cuûa yeáu toá töï söï vaø bieåu caûm trong vaên nghò luaän.
- Caùc yeáu toá töï söï vaø mieâu taû duøng laøm luaän cöù phaûi phuïc vuï cho vieäc laøm roõ luaän ñieåm, khoâng phaù vôõ maïch laïc nghò luaän cuûa vaên baûn
- Tích hôïp
- Quy naïp
- Baûng phuï
- Moät soá baøi vaên maãu.
32
Oâng giuoác ñanh maêc leã phuïc
117
118
- Phaân tích thaáy ñöôïc taøi naêng cuûa Moâ – li – e trong vieäc xaây döïng moät lôùp kòch sinh ñoäng vaø khaéc hoïa moät tính caùch nöïc cöôøi.
- Tính caùch nhoá nhaêng cuûa moät tay tröôûng giaû muoán hoïc ñoøi laøm sang. 
- Tích hôïp
- Bình giaûng
-Tranh minh hoïa
- Baêng hình (neáu coù)
Löïa choïn traät töï từ trong caâu (luyeän taäp)
119
- Ñöa ra vaø phaân tích ñöôïc taùc duïng cuûa moät soá caùch saép xeáp traät töï.
- Vieát ñöôïc moät ñoaïn vaên vôùi moät traät tö hôïp lí.
- Phaân tích
- Thöïc haønh
- Baûng phuï
Luyeän taäp ñöa caùc yeáu toá töï söï vaø mieâu taû trong vaên nghò luaän.
120
- Thoâng qua vieäc luyeän taäp, naém chaéc hôn caùch ñöa caùc yeáu toá töï söï vaø mieâu taû vaøo baøi vaên nghò luaän.
- Caàn naém caùc böôùc: ñònh höôùng laøm baøi, xaùc laäp luaän ñieåm, saép xeáp luaän ñieåm, vaän duïng yeáu toá töï söï vaø mieâu taû.
- HS chuaån bò ôû nhaø thöïc haønh treân lôùp
- Baûng phuï
33
Chöông trình ñòa phöông (phaàn Vaên)
121
- Vaän duïng kieán thöùc veà caùc chuû ñeà vaên baûn töï duïng ñaõ hoïc tìm hieåu nhöõng vaán ñeà töông öùng ôû ñòa phöông.
- Böôùc ñaàu bieát baøy toû yù kieán, caûm nghó cuûa mình veà nhöõng vaán ñeà ñoù baèng vaên baûn.
- HS chuaån bò ôû nhaø trình baøy ôû lôùp.
- Moät soá baøi vaên, thô vieát veà queâ höông em
Chöõa loãi dieãn ñaït (loãi loâgic)
122
- Bieát nhaän dieän vaø söõa chöõa moät soá loãi dieãn ñaït lieân quan ñeán logic.
- Phaân tích
- Phaùt hieän
- Baûng phuï
Vieát baøi Taäp laøm vaên soá 7
123
124
- Ñeà: Tuoåi treû laø töông lai cuûa ñaát nöôùc.
Laøm baøi taïi lôùp (töï luaän).
34
Toång keát phaàn Vaên
125
- Naém heä thoáng vaên baûn ñaõ hoïc trong phaàn Ngöõ Vaên 8 vôùi nhöõng noäi dung cô baûn vaø ñaëc tröng theå 
- Hieåu roõ giaù trò tö töôûng vaø ngheä thuaät moät soá vaên baûn tieâu bieåu.
- Vaán ñaùp
- Phaân tích, bình giaûng
- Baûng thoáng keâ
OÂn taäp phaàn Tieáng Vieät. Hoïc kyø II
126
- OÂn laïi caùc kieåu caâu nghi vaán, caàu khieán, caûm thaùn, traàn thuaät, phuû ñònh, haønh ñoäng noùi, löa choïn traät töï trong caâu.
- Vaán ñaùp
- Sô ñoà heä thoáng kieán thöùc
Vaên baûn töôøng trình
127
- Ñaëc ñieåm cuûa vaên baûn töôøng trình.
- Caùch laøm vaên baûn töôøng trình.
- Quy naïp.
- Moät soá baûn töôøng trình.
Luyeän taäp vaên baûn töôøng trình
128
-Giuùp HS: -OÂng taäp laïi kieán thöùc veà vaên baûn töôøng trình: Muïc ñích, yeâu caàu, caáu truùc cuûa 1 baûn töôøng trình.
-Naâng cao naêng löïc vieát töôøng trình.
- OÂn laïi lyù thuyeát aùp duïng laøm baøi taäp.
35
Traû baøi kieåm tra Vaên
129
Qua giôø traû baøi kieåm tra cuûng coá kieán thöùc veà caùc vaên baûn vaên hoïc
Kieåm tra Tieáng Vieät
130
- OÂân laïi caùc kieåu caâu
- Haønh ñoäng noùi.
- Löïa choïn traät töï trong caâu
- Traéc nghieäm - Töï luaän
Phoâto ñeà phaùt cho hoïc sinh
Traû baøi Taäp laøm vaên số 7
131
- Ñaùnh giaù öu, mhöôïc ñieåm cuûa baøi TLV vaø söûa chöõa ñöôïc caùc loãi trong baøi laøm 
-Vaán ñaùp
Toång keát phaàn Vaên (tieáp theo)
133
- Heä thoáng hoùa kieán thöùc
- Khaéc saâu nhöõng kieán thöùc cô baûn.
- Vaán ñaùp
- Phaân tích ñoái chieáu
- Baûng thoáng keâ caùc vaên baûn ñaõ hoïc
36
Toång keát phaàn Vaên (tt)
134
- Heä thoáng hoùa kieán thöùc Vaên hoïc, cuïm vaên baûn nghò luaän
- Naém ñöôïc ñaëc tröng theå loaïi, neùt rieâng ñoäc ñaùo veà noäi dung tö töôûng vaø ngheä thuaät.
- Phaân tích – bình giaûng
- Baûng heä thoáng kieán thöùc.
OÂn taäp phaàn Taäp laøm vaên
139
- Heä thoáng hoùa kieán thöùc
- Naém chaéc khaùi nieäm va caùch laøm baøi.
- Vaán ñaùp
- LyÙ thuyeát thöïc haønh
- Baûng phuï
Kieåm tra toång hôïp cuoái naêm.
135
136
Kieåm tra noäi dung chöông trì nh hoïc kyø II, khaéc saâu kieán thöùc ñaõ hoïc
- Traéc nghieäm -Töï luaän
Phoâto ñeà phaùt cho hoïc sinh
37
Vaên baûn thoâng baùo
132
- Ñaëc ñieåm cuûa vaên baûn thoâng baùo laø truyeàn ñaït thoâng tin.
- Tình huoáng vaø caùc laøm vaên baûn thoâng baùo.
- Quy naïp
- Baûng phuï
Chöông trình ñòa phöông phaàn Tieáng Vieät.
137
- Nhaän ra söï khaùc nhau veà töø ngöõ xöng hoâ vaø caùch xöng hoâ cuûa caùc ñòa phöông khaùc nhau.
- Höôùng HS söû duïng toát töø ngöõ ñòa phöông.
- Phaân tích, ñoái chieáu
- Baûng phuï
- Baûng thoáng keâ töø ñòa phöông.
Luyeän taäp laøm vaên baûn thoâng baùo
138
- OÂn laïi nhöõng tri thöùc veà vaên baûn thoâng baùo: muïc ñích yeâu caàu, caáu taïo cuûa moät thoâng baùo.
- Naâng cao naêng löïc vieát thoâng baùo.
- Vaán ñaùp
- Phaùt hieän nhöõng loãi sai, caùch söõa chöõa.
- Baûng phuï
Traû baøi kieåm tra toång hôïp.
140
Giuùp hoïc sinh thaáy ñöôïc öu, khuyeát ñieåm cuûa baøi laøm vaø höôùng söûa chöõa
Vaán ñaùp
C. Kết luận:
	Như vậy chöông trình Ngöõ vaên lôùp 8 goàm:
Caû naêm: 37 tuaàn = 140 tieát
Hoïc kyø I: 19 tuaàn = 72 tieát
 Hoïc kyø II: 17 tuaàn = 68 tieát
Trên đây là kế hoạch bộ môn Ngữ văn 8 năm học 2010 - 2011 mà tôi đã xây dựng và quyết tâm thực hiện. Rất mong được sự ủng hộ và tạo điều kiện hoạt động của các đồng chí giáo viên, tổ chuyên môn và BGH để kế hoạch mang tính khả thi và đạt kết quả đề ra.
 Ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2010
	 Ng­êi viÕt.
 NGUYỄN THỊ NHƯ QUỲNH