Giáo án Vật lý Lớp 9 - Tiết 31: Thực hành - Lê Xuân Độ

Tiết 31 – Bài 29: Thực hành : Chế tạo nam châm vĩnh cửu , 
 nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện
 I/ Mục tiêu:
 	- Chế tạo được một đoạn dây thép thành nam châm , biết cách nhận biết một vật có phải là nam châm hay không ?
	- Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây có dòng điện chạy qua và chiều dòng điện trong ống dây
	- Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết uqar công việc thực hành , biết xử lí và báo cáo kết quả thực hành theo mẫu , có tinh thần hợp tác với các bạn trong nhóm
	- Rèn kĩ năng thực hành và viết báo cáo thực hành 
II/ chuẩn bị: 
 	* Mỗi nhóm HS : 1 nguồn điện 3V và nguồn 6V; 2 đoạn dây dẫn , một bằng thép , một bằng đồng dài 3,5 cm, F = 0,4 mm; ống dây A khoảng 200 vòng , dây dẫn có F = 0,2 mm quấn sắn trên ống nhựa có đường kính cỡ 1 cm; ống dây B khoảng 300 vòng , dây dẫn có F = 0,2 mm quấn sẵn trên ống nhựa trong đường kính cỡ 5 cm, trên mặt ống có khoét một lỗ tròn đường kính 2 mm; 2 đoạn chỉ nilon mảnh, dài 15 cm; 1 công tắc ; 1 giá thí nghiệm ; 1 bút dạ để đánh dấu.
	* Đối với mỗi HS : Kẻ sẵn một báo cáo thực hành theo mẫu SGK trong đó đã trả lời các câu hỏi của phần 1 
	III/ hoạt động của thầy và trò: 	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Chuẩn bị thực hành :
- Gọi HS báo cáo phần chuẩn bị
- Giáo viên kiểm tra phần trả lời câu hỏi của HS
- Giáo viên nêu tóm tắt yêu cầu của tiết thực hành là chế tạo nam châm vĩnh cửu , nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện 
- Giao dụng cụ thí nghiệm cho các nhóm 
- Lớp báo cáo phần chuẩn bị
-HS tham gia thảo luận trả lời câu hỏi phần 1. Trả lời câu hỏi trong SGK ( tr 81 )
- HS nắm được yêu cầu tiết học 
- Các nhóm nhận dụng cụ thực hành 
	 Hoạt động 2: Thực hành chế tạo nam châm vĩnh cửu
- Giáo viên yêu cầu HS nghiên cứu phần 1 . Chế tạo nam châm vĩnh cửu 
- Gọi HS nêu tóm tắt các bước thực hiện 
- Giáo viên yêu cầu HS thực hành theo nhóm từng bước của tiến trình .
- Cho HS ghi chép kq vào báo cáo thực hành 
- HS nghiên cứu SGK , nêu được các bước tiến hành chế tạo nam châm vĩnh cửu:
+ Nối 2 đầu ống dây A với nguồn điện 3V
+ Đặt đồng thời đoạn dây thép và đồng dọc theo lòng ống dây , đóng công tắc điện khoảng 2 phút
+ Mở công tắc lấy đoạn kim loại ra khỏi ống dây 
+ Thử từ tính để xác định xem đoạn kim loại nào trở thành nam châm 
+ Xác định tên cực của nam châm dùng bút dạ đánh dấu tên cực
- HS tiến hành theo các bước trên 
- Ghi chép kq, viết vào bảng báo cáo thực hành 
	 Hoạt động 3: Nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện
- Tương tự hoạt động 2 :
+ Giáo viên cho HS nghiên cứu phần 2 nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện chạy qua 
+ Giáo viên vẽ hình 29.2 lên bảng , yêu cầu HS tóm tắt các bước thực hành 
+ Yêu cầu HS thực hành theo nhóm 
- HS nghiên cứu phần 2 nêu được các bước thực hành :
+ Đặt ống dây B nằm ngang , luồn dây qua lỗ tròn để treo nam châm vừa chế tạo . Xoay ống dây sao cho nam châm nằm song song với mặt phẳng của các vòng dây 
+ Đóng mạch điện .
+ Quan sát hiện tượng , nhận xét 
+ Kiểm tra kết quả thu được 
- Thực hành theo nhóm ghi lại kết quả vào báo cáo thực hành 
	 Hoạt động 4: Tổng kết tiết thực hành – Hướng dẫn về nhà:
- Giáo viên dành thời gian cho HS thu dọn dụng cụ , hoàn chỉnh báo cáo thực hành 
- Thu báo cáo thực hành của HS 
- Nêu nhận xét tiết thực hành về các mặt :
+ Thái độ học tập
+ Kết quả thực hành 
+ Kĩ năng thực hành 
* Hướng dẫn về nhà: Ôn lại qui tắc bàn tay trái , qui tắc nắm bàn tay phải
- HS thu dọn dụng cụ 
- Hoàn chỉnh báo cáo thực hành , nộp báo cáo