Giáo án Vật lý Khối 8 - Tiết 16: Ôn tập

Giáo án Vật lý Khối 8 - Tiết 16: Ôn tập

Hoạt động 1 (10): Chuyển động cơ học, vận tốc, Chuyển động đều – chuyển động không đều.

GV: Làm thế nào để biết một vật cđ hay đưng yên? Tại sao nói cđ có tính tương đối? Vd?

HS: Cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi và cho vd.

GV: Vận tốc là gì? Công thức tính? đơn vị của vận tốc? Muốn biết một vật cđ nhanh hay châm ta căn cứ vào cái gì? Lấy vd

HS: Cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi

GV: Chuyển động đều là gì? chuyển động không đều là gì? Công thức tính vận tốc trung bình?. Cho vd.

HS: Cá nhân suy nghĩ trả lời.

Hoạt đông 2 (10): Biểu diễn lực, cân băng lực, quán tính, lực ma sát.

GV: Hãy nêu cách biểu diễn lực?

HS: Cá nhân nêu cách biểu diễn lực

GV: Thế nào là hai lực cân bằng? Quán tính là gì? Cho vd.

HS: cá nhân trả lời

 

doc 2 trang Người đăng tuvy2007 Lượt xem 811Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý Khối 8 - Tiết 16: Ôn tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày giảng:
Lớp 8 ..
Tiết16
Ôn tập
I. Mục Tiêu: 
1. Kiến thức:
Hệ thống lại kiến thức học kì I
Vận dụng kiến thức đó để trả lời các câu hỏi, bài tập
2. Kĩ năng: Ren luyện kĩ năng sử dụng các dụng cụ đo trong thực hành.
3. Thái độ: Trung thực về kết quả thực hành.	 
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Hệ thống kiến thức
2. Học sinh: Ôn lại kiến thức đã học từ đầu năm.
III. Tiến trình dạy học:
ổn định tổ chức lớp (1’):
Lớp 
Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra (bài dài)
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên- Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1 (10’): Chuyển động cơ học, vận tốc, Chuyển động đều – chuyển động không đều.
GV: Làm thế nào để biết một vật cđ hay đưng yên? Tại sao nói cđ có tính tương đối? Vd?
HS: Cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi và cho vd.
1. chuyển động cơ học
GV: Vận tốc là gì? Công thức tính? đơn vị của vận tốc? Muốn biết một vật cđ nhanh hay châm ta căn cứ vào cái gì? Lấy vd
HS: Cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi
2. Vận tốc.
GV: Chuyển động đều là gì? chuyển động không đều là gì? Công thức tính vận tốc trung bình?. Cho vd.
HS: Cá nhân suy nghĩ trả lời.
3. Chuyển động đều – chuyển động không đều.
Hoạt đông 2 (10’): Biểu diễn lực, cân băng lực, quán tính, lực ma sát.
GV: Hãy nêu cách biểu diễn lực?
HS: Cá nhân nêu cách biểu diễn lực
4. Biểu diễn lực
GV: Thế nào là hai lực cân bằng? Quán tính là gì? Cho vd.
HS: cá nhân trả lời
5. Cân bằng lực, quán tính
GV: Lực ma sát nghỉ, lăn, trượt xuất hiện khi nào? Lực ma sát có ích hay có hai? Cho vd.
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi
6. Lực ma sát.
Hoạt động 3 (10’) áp suất, áp suất chất lỏng, bình thông nhau áp suất khí quyển.
GV: áp lực là gì? áp suất cho ta biết điều gì? áp suất phụ thuộc vào những yếu tố nào? Công thức tính áp suất, đơn vị của áp suất?
HS: Cá nhân trả lười.
7. áp suất.
GV: áp suất chất lỏng gây ra ở đáy bình hay thành bình? Công thức tính áp suất chất lỏng? Nêu tính chất của bình thông nhau?
HS: Cá nhân trả lời câu hỏi.
8. áp suất chất lỏng – bình thông nhau.
GV: Nêu sự tồn tại của áp suất khí quyển. thí nghiệm to ri xen li. đơn vị áp suất khí quyển. Cho vd
HS: Cá nhâ trả lời
9. áp suất khí quyển
Hoạt động 4 (5’): Lực đẩy ác si mét, sự nổi
GV: Viết công thức tính lực đẩy ác si mét. Nêu rõ các đại lượng và các đơn vị của các đại lượng trong công thức
HS: Cá nhân trả lời
10. Lực đẩy ác si mét
GV: Nêu điều kiện vật nổi, vật chìm, lơ lửng. Cách tính độ lớn của lực đẩy ác si mét lên vật nổi trên mặt thoắng
11. sự nổi.
Hoạt động 5 (5’): công cơ học, định luật về công.
GV: Khi nào có công cơ học? Công thức tính công cơ học? đơn vị công. định luật về công.
HS: Cá nhân trả lời.
12. công cơ học, định luật về công.
Củng cố (4’): Nhắc lại các nội dung chính đã ôn tập
Hướng dẫn học ở nhà (1’):
Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập
Giờ sau kiểm tra học kì.

Tài liệu đính kèm:

  • docT17 on tap..doc