o HS trả lời câu hỏi
o HS khác làm bài tập
o Các em khác chú ý theo dõi Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
· HS 1: Lực ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghĩ sinh ra khi nào? Lấy vì dụ về các lực ma sát.
· HS 2: làm bài 6.1,6.2 trong sbt
GV nhận xét và cho điểm
HOẠT ĐỘNG 2: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP
o HS quan sát hình và mô tả hiện tượng
o HS dự đoán GV treo hình 7.1:
· Yêu cầu HS quan sát và mô tả hiện tượng gì ở 2 xe đi trên đường trong hình?
· Tại sao máy kéo nặng nề lại chạy được bình thường trên nền đất mềm, còn ô tô nhẹ hơn nhiều lại có thể bị lún bánh và sa lầy trên chính quãng đường này? Để trả lời câu hỏi này ta nghiên cứu bài học hôm nay
Tuần: 7 Tiết :7 Tiết 7. ÁP SUẤT Ngày soạn: Ngày dạy: MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết thế nào là áp lực Biết được công thức tính áp suất Biết làm thí nghiệm xác định áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào? Biết vận dụng công thức vào làm bài tập Kĩ năng: Quan sát và phân tích hình, làm thí nghiệm Giải thích các hiện tượng trong thực tế Thái độ: Nghiêm túc tích cực trong học tập CHUẨN BỊ: HS :chuẩn bị nội dung bài GV : hình 7.1,7.2,7.3 và thí nghiệm hình 7.4 cho các nhóm HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH LỚP _ KIỂM TRA BÀI CŨ HS trả lời câu hỏi HS khác làm bài tập Các em khác chú ý theo dõi Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: HS 1: Lực ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghĩ sinh ra khi nào? Lấy vì dụ về các lực ma sát. HS 2: làm bài 6.1,6.2 trong sbt GV nhận xét và cho điểm HOẠT ĐỘNG 2: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP HS quan sát hình và mô tả hiện tượng HS dự đoán GV treo hình 7.1: Yêu cầu HS quan sát và mô tả hiện tượng gì ở 2 xe đi trên đường trong hình? Tại sao máy kéo nặng nề lại chạy được bình thường trên nền đất mềm, còn ô tô nhẹ hơn nhiều lại có thể bị lún bánh và sa lầy trên chính quãng đường này? Để trả lời câu hỏi này ta nghiên cứu bài học hôm nay HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU ÁP LỰC LÀ GÌ HS quan sát hình và trả lời câu hỏi HS chú ý HS đọc thông tin HS nhắc lại và ghi vở HS đọc C1 HS quan sát tranh và trả lời Yêu cầu HS quan sát hình 7.2 cho biết người và tủ tác dụng lên sàn lực nào? Lực này có phương như thế nào? GV nhận xét và thông báo lực mà người và tủ tác dụng lên nhà có phương vuông góc với mặt sàn gọi là áp lực Cho HS đọc thông tin trong sgk: áp lực là gì? GV thống nhất và cho HS khác nhắc lại và ghi vở Cho HS đọc C1 GV treo tranh hình 7.3 yêu cầu HS chỉ ra áp lực GV nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng Vậy áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào? HOẠT ĐỘNG 4: TÌM HIỂU ÁP SUẤT: HS đọc C2ø trả lời câu hỏi HS so sánh điền vào bảng 7.1 Cá nhân trả lời HS ghi vở HS chú ý HS trả lời câu hỏi HS chú ý HS chú ý GV treo hình 7.4: Cho HS đọc C cho biết mục đích của thí nghiệm là gì? cách tiến hành thí nghiệm như thế nào? Yêu cầu HS so sánh bằng cách điền vào bảng 7.1 GV cho HS trả lời và nhận xét Từ kết quả thí nghiệm yêu cầu HS rút ra kết luận ở C3 Cho HS khác nhắc lại và ghi vở GV thông báo về khái niệm áp suất cho HS ghi vở Giới thiệu công thức tính áp suất Aùp lực có đơn vị là gì? diện tích bị ép có đơn vị là gì? GV giới thiệu N/m2 là đơn vị của áp suất và 1Pa = 1 N/m2 hay áp suất còn có đơn vị paxcan GV giới thiệu áp suất do các vụ nổ gây ra có thể làm nứt đỗ vỡ các công trình xây dựng và ảnh hưởng đến môi trường sinh thái và sức khỏe con người. Việc sử dụng chất nổ trong khai thác đá sẽ tạo ra các chất khí thải độc hại ảnh hưởng đến môi trường, ngoài ra còn gây các vụ sập, sạt lở đá ảnh hưởng đến tính mạng của công nhân Vì vậy những người thợ khai thác đá cần được đảm bảo những điều kiện về an toàn lao động (khẩu trang, mũ cách âm, ) HOẠT ĐỘNG 5: VẬN DỤNG HS đọc C4 Cá nhân tự trả lời HS đọc C 5 HS trả lời câu hỏi HS tự tóm tắt HS khác lên bảng làm HS chú ý Cho HS đọc C4 Yêu cầu cá nhân nêu nguyên tắc làm tăng giảm áp suất ? nêu những ví dụ trong thực tế làm tăng giảm áp suất? GV nhận xét và chốt lại câu trả lời Cho HS đọc C5 Đề bài cho biết gì? Cho HS tự tóm tắt bài GV theo dõi và hướng dẫn HS làm Cho 2 em lên bảng làm ở dưới làm nháp GV nhận xét và chốt lại bài làm đúng HOẠT ĐỘNG 6: CỦNG CỐ HS trả lời câu hỏi Cá nhân làm bài tập Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: Aùp lực là gì? áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào? Công thức tính áp suất ? Bài tập áp dụng: một xe ô tô có đi trên đường nằm ngang, diện tích tiếp xúc của bánh xe là 0,5m xe nặng 500kg. tính áp suất của xe lên mặt đường HOẠT ĐỘNG 7: DẶN DÒ Ghi phần dặn dò của GV Học bài _ đọc có thể em chưa biết Làm bài tập trong sbt Chuẩn bị bài mới Phần ghi bảng Tiết 7. ÁP SUẤT ÁP LỰC LÀ GÌ Khái niệm: áp lực là lực bị ép có phương vuông góc với mặt bị ép C1. lực của xe trên mặt đường và lực của ngón tay tác dụng lêm kim ÁP SUẤT : Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào Thí nghiệm (sgk) Kết luận: tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực càng mạnh và diện tích bị ép càng nhỏ Công thức tính áp suất : Aùp suất được tính bằng độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép p= F/S p: là áp suất, N/m2 ( paxcan) F: là áp lực tác dụng lên mặt bị ép ,N S: diện tích bị ép ,m2 VẬN DỤNG: C4. tăng áp lực và giảm diện tích bị ép. Như lưỡi dao càng mỏng thì dao càng sắc C5. cho biết : P= 340000N S= 1,5m2 P’= 20000N, S’ 250cm2 Tính p=? pa, so sánh p, p’ Giải Aùp suất của xe tăng lêm măt đường nằm ngang : p= F/S = 340000/1,5= 226666,6 Pa áp suất của ô tô lên mặt đường nằm ngang : p’ = F’/S’ = 20000/250= 800000 Pa ta có p’> p do đó mà xe tải chạy dẽ hơn ô tô GHI NHỚ : (SGK)
Tài liệu đính kèm: