Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 4, Bài 4: Biểu diễn lực - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Trí Luận

Ngày soạn: ..../..../200
Ngày giảng:..../..../200
tiết 4: biểu diễn lực
I-mục tiêu bài học:
1- Kiến thức:
- Nêu các tác dụng của lực
- Biểu diễn được vectơ lực
2- Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng, khả năng biểu diễn hình minh hoạ.
3- Thái độ:
-Tinh thần đoàn kết nhóm, rèn luyện tính cẩn thận và trung thực.
II- Chuẩn bị:
- Xe lăn,giá đỡ, nam châm. hình vẽ 4.2, 4.3
III- Các hoạt động dạy học:
1,ổn định tổ chức lớp: (1’)
2,Kiểm tra bài cũ:
- CH: * Thế nào là chuyển động đều, chuyển động không đều?
 * Viết công thức tính vận tốc trung bình?
3,Bài mới:
Trợ giúp của thầy
tg
Hoạt động của trò
Hoạt động1: Tình huống học tập: 
Muốn cho xe lăn trên bàn chuyển động ta phải làm gì?
Hoạt động2: Ôn lại khái niệm về lực.
Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ, trả lời C1
Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm của lực
Gv yêu cầu Hs đọc thông tin SGK.
?: Một véctơ được đặc trưng bởi các yếu tố nào?
Hoạt động 4: Tìm hiểu cách biểu diễn véctơ lực.
Gv yêu cầu Hs đọc thông tin SGK tìm hiểu cách biểu diễn véctơ lực.
?: Để biểu diễn véctơ lực thì dùng mũi tên có đặc điểm như thế nào?
?: Véctơ lực được ký hiệu như thế nào? 
Gv vẽ một véctơ lực để biểu diễn minh hoạ.
Gv biểu diễn một ví dụ về véctơ lực. Sau đó yêu cầu Hs ví dụ SGK.
HS suy nghĩ - trả lời.
I. Ôn lại khái niệm về lực.
Hs quan sát hình vẽ, thảo luận C1
- Tác dụng của lực: Làm biến dạng hoặc thay đổi chuyển động của vật.
ii. Biểu diễn lực.
1) Lực là một đại lượng véctơ
Hs đọc thông tin SGK tìm hiểu đại lượng véctơ lực.
- Véctơ lực Phương
 Chiều
 Độ lớn 
2. Cách biểu diễn véctơ lực.
Hs đọc thông tin SGK, trả lời câu hỏi.
- Để biểu diễn véctơ lực thì dùng mũi 
tên có đặc điểm: Phương
 Chiều
 Độ lớn
 F
- Ví dụ: F	
 5N
4,Vận dụng: 
- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ trả lời các câu C 2,3
- Hs làm các câu hỏi vào vở
5,Củng cố:
- Gv nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài.
- Hs đọc ghi nhớ SGK
IV/Nhận xét, đánh giá, hướng dẫn về nhà 
- GV: Nhận xét, đánh giá tiết học
- VN: Học thuộc “ghi nhớ”- Làm các bài tập trong SBT.
* Rút kinh nghiệm giờ dạy:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................