Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 28: Kiểm tra 45p - Năm học 2011-2012 - Phan Quang Hiệp

Tuaàn: 28 	 Ngaøy soaïn : 18-03-2012
Tieát : 28 Ngaøy daïy : 20-03-2012 
KIEÅM TRA 45’
I. Xaùc ñònh muïc ñích cuûa ñeà kieåm tra :
Phaïm vi kieán thöùc: Töø tieát thöù 01 ñeán tieát thöù 09 theo PPCT 
Muïc ñích:
Ñoái vôùi hoïc sinh : - Naém toaøn boä kieán thöùc cô baûn töø baøi 01 ñeán baøi 09 .
 - Naém caùc coâng thöùc caàn thieát ôû caùc baøi ñaõ hoïc.
Ñoái vôùi giaùo vieân: - Giuùp cho HS oân taäp laïi caùc kieán thöùc ñaõ hoïc , reøn luyeän kó naêng tính toaùn
II. Xaùc ñònh hình thöùc ñeà kieåm tra :
 - Keát hôïp TNKQ vaø Töï luaän (50% TNKQ, 50% TL)
III. Thieát laäp ma traän ñeà kieåm tra :
Nội dung
Tổng tiết
Tổng tiết lí thuyết
Số tiết thực dạy
Trọng số
Số câu
Điểm số
LT
VD
LT
VD
LT
VD
LT
VD
1. Định luật về công- công suất
2
2
1.6
0.4
23
6
6
1
1.5
2.0
2.Cơ năng
1
1
0.8
0.2
11
2
3
0
0.75
0
3. Các chất được cấu tạo như thế nào- nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên?
2
2
1.6
0.4
23
6
6
0
1.5
0
4. Nhiệt năng- dẫn nhiệt 
2
2
1.6
0.4
23
6
6
0
4.25
0
Tổng
7
7
5.6
1.4
80
20
21
1
8.0
2.0
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Định luật về công- công suất
- Công suất được xác định bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.
- Công thức tính công suất là: , trong đó: P là công suất, A là công thực hiện được ( J), t là thời gian thực hiện công (s).
- Đơn vị công suất là oát, kí hiệu W.
- Không một máy cơ đơn giản nào cho ta được lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
- Muốn biết trong trường hợp nào công suất lớn hơn cần;
+ So sánh thời gian để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn người đó có công suất lớn hơn.
+ So sánh công thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn người đó có công suất lớn hơn.
- Sử dụng định luật về công giải thích được một số hiện tượng: Dùng ròng rọc động được lợi hai lần về lực thì thiệt hai lần về đường đi.
- Vận dụng thành thạo công thức tính công suất để giải được một số bài tập đơn giản.
Số câu hỏi
4(1,7,15,17)
2(9,11)
1
(1TL)
7
Số điểm
1.0
0.5
2.0
3.5
2.Cơ năng
- Cơ năng tồn tại dưới hai dạng động năng và thế năng.
- Đơn vị của cơ năng là J (jun).
- Dựa vào kiến thức đã học về thế năng, động năng xác định được vật trong trường hợp nào có thế năng và động năng
.
Số câu hỏi
2(2,8)
1(18)
3
Số điểm
0.5
0.25
0.75
3. Các chất được cấu tạo như thế nào- nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên?
- Các hạt nguyên tử và phân tử là những hạt vô cùng nhỏ bé không thể quan sát bằng mắt thường được mà phải dùng kính hiển vi điện tử mới có thể quan sát được.
- Nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng.
- Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.
- Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách nên khi trộn hai chất, thể tích của hỗn hợp thu được nhỏ hơn tổng thể tích lúc để hai chất riêng biệt.
- Nguyên nhân gây ra chuyển động của các hạt phấn hoa trong thí nghiệm của Brao là do các phân tử nước không đứng yên, mà chuyển động không ngừng. Trong khi chuyển động các phân tử nước đã va chạm với các hạt phấn hoa, các va chạm này không cân bằng nhau và làm cho các hạt phấn hoa chuyển động hỗn độn không ngừng.
- Dựa vào đặc điểm: giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách. Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh, để giải thích được một số hiện tượng có liên quan trong thực tế cuộc sống.
Số câu hỏi
4(3,6,10,20)
2
(12,19)
6
Số điểm
1.0
0.5
1.5
4. Nhiệt năng- dẫn nhiệt
- Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phần tử cấu tạo nên vật.
- Có hai cách làm thay đổi nhiệt năng là thực hiện công hoặc truyền nhiệt.
- Chất rắn dẫn nhiệt tốt. Trong chất rắn, kim loại dẫn nhiệt tốt nhất. Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt kém. Chân không không dẫn nhiệt.
- Dựa vào tính chất dẫn nhiệt của các chất giải thích được một số hiện tượng đơn giản trong thực tế.
Số câu hỏi
3(4,13,16)
2(5,14)
1
(2TL)
6
Số điểm
0.75
0.5
3.0
4.25
Ts câu hỏi
13
7
1
1
22
Ts điểm
3.25
1.75
3.0
2.0
10
100%
IV. Bieân soaïn caâu hoûi theo ma traän :
A. TRẮC NGHIỆM: 
Khoanh tròn vào đáp án (a,b,c,d) đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất:(5đ)
Câu 1: Đơn vị đo công suất là
Oát(W). 
Jun (J). 
Kilôjun (KJ). 
Niutơn(N).
Câu 2: Daïng naêng löôïng maø baát kì vaät naøo cuõng coù laø gì ?
Ñoäng naêng ;
Theá naêng ;
Nhieät naêng ;
Cô naêng .
Câu 3: Khi nhiệt độ của vật tăng thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động
càng nhanh. 
càng chậm.
không thay đổi.
không xác định được.
Câu 4: Nhiệt năng có thể truyền từ vật này sang vật khác bằng mấy cách chính:
Một cách. 
Hai cách.
Ba cách.
Bốn cách.
Câu 5: Trong ba chất: kim loại, nước và không khí, thì chất dẫn nhiệt tốt nhất là?
Không khí. 
Nước.
Kim loại. 
Cả 3 chất đều dẫn nhiệt như nhau.
Câu 6: Chuyển động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật là
chuyển động thẳng đều. 
chuyển động cong.
chuyển động tròn. 
chuyển động không ngừng.
Câu 7: Máy cơ đơn giản giúp ta:
Thu được lợi nhiều lần về công;
Thu được lợi nhiều lần về lực;
Thu được lợi nhiều lần về đường đi;
Thu được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi, và ngược lại.
Câu 8: Đơn vị của cơ năng là gì?
J (Jun). 
N ( Niuton). 
W (Oát). 
J/s (Jun trên giây).
Câu 9: Mét ng­êi kÐo mét gÇu n­íc nÆng 20N tõ giÕng s©u 6m lªn. Thêi gian kÐo hÕt 0,5 phót. C«ng suÊt cña ng­êi ®ã lµ : 
20W ; 	
240W ; 	
60W ; 	
4W.
Câu 10: Trộn 50 cm3 ngô với 50 cm3 cát cho thật đều thì được:
A: đúng 100 cm3 hỗn hợp, vì có sự bảo toàn thể tích.
B: ít hơn 100 cm3, vì một phần các hạt cát đã xen vào các khoảng trống giữa các hạt ngô
C: được nhiều hơn 100cm3 vì càng lộn xộn càng chiếm nhiều thể tích hơn, giống như quần áo gấp gọn chiếm ít chỗ trong tủ hơn quần áo vo tròn để lộn xộn.
D: ít hơn 100 cm3, vì trộn hai thứ khác nhau vào với nhau bao giờ cũng được ít hơn.
A
B
P
Câu 11: Dùng hệ thống ròng rọc như hình vẽ, coi ma sát không đáng kể. Hãy chọn câu phát biểu đúng?
Hệ thống này không cho lợi về công vì khi đươc lợi hai lần về lực 
 thì lại thiệt hai lần về đường đi;
Hệ thống này cho lợi về công vì ròng rọc động cho ta lợi hai lần về lực;
Hệ thống này cho lợi về công vì hệ thống có tác dụng thay đổi hướng của lực;
Hệ thống này cho lợi về công vì đỡ tốn lực.
Câu 12: Công thức tính công suất là:
 b) c) d) 
Câu 13: Các hạt phấn hoa trong thí nghiệm Brao chuyển động không ngừng vì
chúng chính là phân tử
chúng cũng nhỏ gần như các phân tử.
chúng bị các phân tử nước va chạm không đều nhau, theo nhiều hướng khác nhau.
chúng bị các nguyên tử nước va chạm không đều nhau, theo nhiều hướng khác nhau.
Câu 14: Nhiệt năng của một vật là
tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.
năng lượng dưới dạng nhiệt của vật.
năng lượng mà vật thu được khi bị đun nóng.
năng lượng thu được trong quá trình đốt cháy vật ấy.
Câu 15: Sự truyền nhiệt năng bằng dẫn nhiệt có thể sảy ra
chỉ ở chất rắn. 
chỉ ở chất rắn và chất lỏng.
ở cả chất rắn,chất lỏng và chất khí. 
ở cả chất rắn, chất lỏng, chất khí và chân không.
Câu 16: Công suất là công thực hiện được
trong một đơn vị thời gian. 
trên một đơn vị độ dài.
trên một đơn vị khối lượng. 
khi lực có cường độ bằng đơn vị.
Câu 17: Thả đồng xu bằng kim loại vào cốc nước nóng thì
nhiệt năng của đồng xu tăng..
nhiệt năng của đồng xu giảm.
nhiệt năng của đồng xu không thay đổi.
nhiệt độ của đồng xu giảm.
Câu 18: Moät vieân ñaïn ñang bay leân cao theo em phaûi coù nhöõng daïng naêng löôïng naøo :
Ñoäng naêng vaø theá naêng; 
Theá naêng;
Nhieät naêng, theá naêng; 
Ñoäng naêng, theá naêng vaø nhieät naêng.
Câu 19: Quả bóng bay được bơm căng, dù cột chặt cũng cứ ngày một xẹp dần vì
nhiệt độ quả bóng giảm.
bóng đàn hồi tự co lại.
các phân tử khí có thể thoát ra ngoài quả bóng.
thể tích các phân tử co lại.
Câu 20: Các nguyên tử và phân tử có thể nhìn thấy được bằng:
Kính lúp;
Gương phẳng;
Mắt thường;
Kính hiển vi điện tử.
B. TỰ LUẬN (5đ)
Câu 1: (2.0đ) Trong thời gian 30s một con ngựa kéo xe. Thực hiện được một công là 1500J. Tính công suất của ngựa.
Câu 2: ( 3.0 đ) Nhiệt lượng là gì? Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng?
 Tại sao khi rót nước sôi vào cốc thủy tinh thì cốc dày dễ vỡ hơn cốc mỏng? Muốn cốc khỏi bị vỡ khi rót nước sôi vào thì phải làm thế nào?
V. Xaây döïng höôùng daãn chaám (ñaùp aùn) vaø thang ñieåm : 
A. TRẮC NGHIỆM.
Câu hỏi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đáp án
A
D
A
B
C
D
D
A
D
B
Câu hỏi
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Đáp án
A
C
A
C
A
A
B
D
C
D
B. TỰ LUẬN.
Câu 1:(2.0 điểm)
Cho biết Bài làm
t = 30s
A = 1500J Công suất của ngựa là:
P=?
F=?
 ADCT: 
 Nên ta có: 
Câu 2: Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt.(0.5 đ)
Có 2 cách làm thay đổi nhiệt năng:(0.5đ)
 + Thực hiện công.
+ Truyền nhiệt.
Thủy tinh dẫn nhiệt kém nên khi rót nước sôi vào cốc dày thì lớp thủy tinh bên trong nóng lên trước, nở ra và làm cho cốc vỡ. Nếu cốc có thành mỏng thì cốc nóng lên đều và không bị vỡ.(1.0đ)
Muốn cốc khỏi vỡ, nên tráng cốc bằng một ít nước nóng trước khi rót nước sôi vào.(1.0đ)
 Loaïi
Lôùp
0-2
3-4
Toång
5-6
7-8
9-10
Toång
8a1
8a2
Nhaän xeùt:
VI. Ruùt kinh nghieäm : ..........................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................