• Tại sao người ta pha nước đường vào nước nóng thì đường nhanh tan hơn khi pha trong nước lạnh? Các phân tử đường và nước có chuyển động không? Hay đứng yên? Nếu có chuyển động thì có phụ thuộc vào yếu tố nào không? Bài học hôm nay giúp ta trả lời câu hỏ này
Hoạt động 3: tìm hiểu thí nghiệm bơ rao
• Cho HS đọc thông tin trong sgk
• Bác học này đã quan sát gì? các hạt phấn hoa này chuyển động như thế nào và được cấu tạo từ đâu? Đã có lí thuyết nào giải thích cho chuyển động này chưa?
GV giới thiệu về nhà bác học cho HS nắm, nhà bác học tìm ra các hạt phấn hoa chuyển động không ngừng về mọi phía
Tuần :25 Tiết : 24 Tieát 24. NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN Ngày soạn:31/1/2010 Ngày dạy :1/2/2010 MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Biết được chuyển động của các nguyên tử, phân tử phụ thuộc vào yếu tố nào Hiểu thế nào là chuyển động nhiệt Nắm được và giải thích thí nghiệm bơ rao Kĩ năng: Phân tích thí nghiệm và giải thích hiện tượng Lấy ví dụ về chuyển động của các nguyên tử, phân tử phụ thuộc vào nhiệt độ Vận dụng kiến thức vào giải thích sự chuyển động không ngừng của các nguyên tử, phân tử Thái độ: Nghiêm túc, tự lực trong học tập CHUẨN BỊ: Hs: xem trước bài ở nhà GV : hình 20.1, 20.2, 20.3, 20.4 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Hoạt động 1: ổn định lớp_kiểm tra bài cũ HS trả lời câu hỏi HS khác chữa bài tập HS chú ý theo dõi nhận xét Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: Hs1: các chất cấu tạo từ đâu? Đặc điểm giữa các nguyên tử và phân tử? tại sao khi pha đường vào nước ta lại thấy nước có vị ngọt? Hs2: chữa bài 19.1,19.2 trong sbt GV nhận xét và cho điểm Hoạt động 2: tổ chức tình huống học tập HS chú ý Tại sao người ta pha nước đường vào nước nóng thì đường nhanh tan hơn khi pha trong nước lạnh? Các phân tử đường và nước có chuyển động không? Hay đứng yên? Nếu có chuyển động thì có phụ thuộc vào yếu tố nào không? Bài học hôm nay giúp ta trả lời câu hỏ này Hoạt động 3: tìm hiểu thí nghiệm bơ rao HS đọc thông tin sgk Cá nhân trả lời câu hỏi HS chú ý Cho HS đọc thông tin trong sgk Bác học này đã quan sát gì? các hạt phấn hoa này chuyển động như thế nào và được cấu tạo từ đâu? Đã có lí thuyết nào giải thích cho chuyển động này chưa? GV giới thiệu về nhà bác học cho HS nắm, nhà bác học tìm ra các hạt phấn hoa chuyển động không ngừng về mọi phía Hoạt động 4: các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng HS đọc thông tin sgk Cá nhân trả lời câu hỏi Nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi Cá nhân trả lời câu hỏi Cá nhân trả lời câu hỏi Nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời HS quan sát và chú ý Cá nhân trả lời câu hỏi HS chú ý ghi vở Cho HS đọc thông tin trong sgk Chuyển động của các hạt phấn hoa tương tự như chuyển động nào trong phần mở bài? Sự tương tự này gọi la gì? GV yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời C1, C2, C3 Chú ý HS không đọc phần hướng dẫn trong sgk GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: Quả bóng tương tự với hạt nào trong thí nghiệm bơ rao? HS tương tự với gì trong thí nghiệm bơ rao? Tại sao các phân tử nước làm cho các hạt phấn hoa chuyển động? GV cho các nhóm thảo luận và thống nhất câu trả lời GV cho HS quan sát hình 20.2, 20.3 và giải thích cho HS nắm Vậy các phân tử nước và hạt phấn hoa chuyển động như thế nào? Các phân tử khác có chuyển động không? GV nhấn mạnh : các nguyên tử và phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng về mọi phía Nếu ta tăng nhiệt độ của nước lên thì các hạt phấn hoa chuyển động như thế nào? Hoạt động 5: tìm hiểu về chuyển động phân tử và nhiệt độ Cá nhân trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời HS trả lời câu hỏi HS chú ý và ghi vở Nếu tăng nhiệt độ của phân tử nước lên, thì vận tốc các phân tử nước chuyển động như thế nào? Các hạt phấn hoa chuyển động như thế nào? Nguyên nhân vì sao có hiện tượng trên? Nếu giảm nhiệt độ của phân tử nước thì vận tốc của phân tử nước như thế nào? Các hạt phấn hoa chuyển động như thế nào? Chuyển động của các phân tử phụ thuộc vào gì? mối quan hệ giữa nhiệt độ và chuyển động của các phân tử? GV nhấn mạnh: người ta làm nhiều thí nghiệm khác nhau và chứng tỏ rằng nhiệt độ càng cao các phân tử chuyển động càng nhanh. Chuyển động của các phân tử, nguyên tử phụ thuộc vào nhiệt độ này gọi là chuyển động nhiệt Hoạt động 6: vận dụng HS đọc và trả lời câu hỏi HS chú ý Cá nhân trả lời câu hỏi HS đọc và trả lời câu hỏi Cá nhân trả lời HS đọc và trả lời Yêu cầu HS đọc và trả lời C4 GV giới thiệu cho HS nắm về hiện tượng khuếch tán Yêu cầu HS giải thích hiện tượng nước và động sunfat đã hòa lẫn vào nhau Yêu cầu HS đọc và trả lời C5 Hiện tượng khuếch tán này có phụ thuộc vào nhiệt độ không? Tại sao Yêu cầu HS trả lời C6 Yêu cầu HS đọc và trả lời C7 GV nhận xét câu trả lời của hs Hoạt động 7: củng cố_ dặn dò Cá nhân trả lời câu hỏi HS ghi phần dặn dò của GV Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: Các nguyên tử và phân tử chuyển động như thế nào? Chuyển động này phụ thuộc vào gì? Dặn HS học bài_ đọc có thể em chưa biết Làm bài tập trong sbt Chuẩn bị bài mới Phần ghi bảng Bài 20: NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN THÍ NGHIỆM BƠ- RAO: CÁC NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG NGỪNG: C1. Hạt phấn hoa C2. Phân tử nước C3. Các phân tử nước chuyển động không ngừng về mọi phía, nên chúng va chạm vào các hạt phấn hoa làm các hạt này chuyển động theo CHUYEÅN ÑOÄNG PHAÂN TÖÛ _ NHIEÄT ÑOÄ Nhiệt độ càng cao các nguyên tử, phân tử chuyển động nhanh. Chuyển động này gọi là chuyển động nhiệt VAÄN DUÏNG C4. Do các phân tử nước và động sunfat chuyển động không ngừng về mọi phía nên các phân tử nước chuyển độn xuống dưới và các phân tử đồng sunfat chuyển động lên trên C5. Do phân tử không khí chuyển động không ngừng về mọi phía C6. Có. Vì các phân tử chuyển động nhanh hơn C7. Trong cốc nước nóng thuốc tím tan nhanh hơn vì các phân tử chuyển động nhanh hơn GHI NHỚ: (sgk)
Tài liệu đính kèm: