Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 24, Bài 20: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? - Năm học 2008-2009 - Hoàng Văn Chiến

Trường thcs rờ kơI 	Giáo viên: Hoàng Văn Chiến
Tuần:25	Ngày soạn: 23/02/2009 
Tiết: 24	Ngày dạy: 25/02/2009 
Bài 20: nguyên tử - phân tử
chuyển động hay đứng yên
I. Mục tiêu: 
HS cần làm được
- Giải thích được chuyển động Bơrao
- Chỉ ra sự tương tự giữa chuyển động của quả bóng bay khổng lồ do vô số HS xô đẩy từ nhiều phía và chuyển động Bơrao.
- Nắm được rằng khi nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ của vật càng cao. Giải thích được tại sao khi nhiệt độ càng cao thì hiện tượng khuyếch tán xảy ra càng nhanh.
II. Chuẩn bị:
* Cho GV: 
- Thí nghiệm về hiện tượng khuyếch tán của muối đồng sunfat (hình 20.4 SGK). Một ống nghiệm làm truớc 3 ngày, 1 ống nghiệm làm trước 1 ngày, 1 ống nghiệm làm trước khi lên lớp.
- Tranh vẽ về hiện tượng khuyếch tán
* Cho HS: GV có thể hướng dẫn cho 1 số HS khá giỏi làm trước ở nhà ghi kết quả quan sát của mình.
II. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
* Hoạt động 1: tổ chức tình huống học tập
GV: tổ chức tình huống học tập như SGK trang 71 hình 20.1
* Hoạt động 2: thí nghiệm Bơrao
GV: mô tả thí nghiệm của Bơrao hoặc cho HS xem thí nghiệm đã chuẩn bị trước (hình vẽ 20. 2 SGK)
- Quan sát hạt phấn hoa trong nước bằng kính hiển vi đã phát hiện chúng chuyển động không ngừng về mọi phía.
* Hoạt động 3: tìm hiểu về các chuyển động của nguyên tử, phân tử.
GV: nhắc lại thí nghiệm mô hình bài học trước đổ 50 cm3 vào 50 cm3 rượu ta thấy hỗn hợp nước rượu 95 cm3.
GV: hướng dẫn và theo dõi HS trả lời các câu hỏi C1, C2, C3.
HS: làm việc cá nhân trả lời
- C1: quả bóng tương tự với hạt phấn hoa trong nước
- C2: các em HS tương tự với các nguyên tử, phân tử nước.
- C3: các phân tử nước không đứng yên mà chuyển động không ngừng, trong khi chuyển động các phân tử nước va chạm vào các hạt phấn hoa từ nhiều phía, các va chạm này không đều (không cân bằng nhau) làm cho hạt phấn hoa chuyển động không ngừng.
* Hoạt động 4: tìm hiểu về mối quan hệ giữa chuyển động của phân tử và nhiệt độ.
GV: trong thí nghiệm của Bơrao nếu ta tăng nhiệt độ của nước thì các hạt phấn hoa chuyển động càng nhanh điều đó chứng tỏ gì ?
HS: nếu nhiệt độ càng cao thì các phân tử nước chuyển động càng nhanh va chạm mạnh vào hạt phấn hoa làm cho hạt phấn hoa làm cho hạt phấn hoa chuyển động nhanh.
* Hoạt động 5: vận dụng
GV: mô tả kèm theo hình vẽ to hình 20.4 hoặc cho HS xem thí nghiệm đã chuẩn bị
Hướng dẫn cho HS trả lời câu hỏi C4, C5, C6, C7.
HS: quan sát thảo luận trả lời
- C4: các phân tử, nguyên tử nước và đồng sunfat chuyển động không ngừng về mọi phía, nên các phân tử đồng sunfat chuyển động lên trên xen vào khoảng giữa các phân tử nước và các phân tử nước chuyển động xuống dưới xen vào giữa các phân tử đồng sunfat.
GV: hiện tượng khuyếch tán là gì
HS: hiện tượng các phân tử các chất tự hòa lẫn vào nhau gọi là hiện tượng khuyếch tán.
- C5: do các phân tử không khí chuyển động không ngừng về mọi phía
- C6: Có. Vì các phân tử chuyển động nhanh hơn
- C7: trong cốc nước nóng thuốc tím tan nhanh hơn vì các phân tử chuyển động nhanh hơn.
GV: yêu cầu HS đọc phần em có thể chưa biết
Bài tập về nhà: từ 20.1 đến 20.6 sách bài tập
Học thuộc phần ghi nhớ.
Nội dung
I. Thí nghiệm Bơrao:
II. Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng:
* Nhận xét: các nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng.
III. Chuyển động phân tử và nhiệt độ:
* Nhận xét:
Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh.
4. Dặn dò: 
- Về nhà học thuộc phần nghi nhớ
- Làm bài tập trong sách bai tập
- Chuẩn bị bài mới
5. Rút kinh nghiệm:
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................