Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 20: Cơ năng - Năm học 2009-2010 - Vũ Thị Mai Phương

Tuần: 21
Tiết : 20
Tiết 20. CƠ NĂNG
Ngày soạn: 2/1/2010
Ngày dạy : 4/1/2010
MỤC TIÊU: 
Kiến thức: 
HS biết khi nào vật cĩ cơ năng
Biết mối quan hệ giữa cơng thực hiện và cơ năng
Biết cơ năng tồn tại dưới hai dạng: động năng và thế năng
Hiểu thế nào là thế năng hấp dẫn và thế năng đàn hồi 
Biết thế năng hấp dẫn và thế năng đàn hồi phụ thuộc vào yếu tố nào
Hiểu thế nào là động năng, động năng phụ thuộc vào yếu tố nào? Mối quan hệ giữa động năng và các yếu tố đĩ 
Kĩ năng:
Làm thí nghiệm, quan sát hiện tượng xảy ra
Phân tích thí nghiệm và giải thích hiện tượng
Lấy ví dụ về vật cĩ cơ năng
Vận dụng kiến thức vào trong thực tế 
Thái độ: 
Nghiêm túc, tự lực trong học tập
CHUẨN BỊ: 
HS : chuẩn bị nội dung bài 
Gv: thí nghiệm hình 16.1, 16.2, 16.3 cho mỗi nhĩm. Tranh vẽ hình 16.4
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 
TRỢ GIÚP CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH LỚP _ KIỂM TRA BÀI CŨ 
HS trả lời câu hỏi
HS chữa bài tập 
HS khác chú ý theo dõi nhận xét 
Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
HS 1: cơng suất là gì? Viết biểu thức cơng suất và giải thích các đại lượng 
1,2MW= ?W
62,8MW=?W
HS 2: một người kéo một vật cĩ khối lượng 65kg lên độ cao 2m mất thời gian 60 phút. Hỏi cơng suất làm việc của người này là bao nhiêu ?
GV nhận xét và cho điểm 
HOẠT ĐỘNG 2: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP 
HS chú ý 
Tại sao khi đĩi ta nĩi phải nạp năng lượng vào. Các nhà máy nước đã biến đổi năng lượng dịng nước thành năng lượng điện. Vậy năng lượng là gì? Nĩ tồn tại dưới những dạng nào? Thì bài học hơn nay giúp ta tìm hiểu một dạng năng lượng đơn giản là cơ năng
HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU VỀ CƠ NĂNG 
HS đọc thơng tin sgk và trả lời câu hỏi 
HS ghi vở 
HS chú ý 
Cho HS đọc thơng tin sgk. Khi nào vật cĩ cơ năng? Mối quan hệ giữa cơ năng và cơng thực hiện được? Đơn vị cơ năng?
GV chốt lại, cho HS ghi vở 
Vậy cơ năng tồn tại dưới những dạng nào ta sang mục II
HOẠT ĐỘNG 4: TÌM HIỂU THẾ NĂNG 
HS chú ý 
HS đọc thơng tin sgk và trả lời câu hỏi 
HS trả lời câu hỏi 
HS chú ý, ghi vở 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
HS chú ý 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
HS chú ý ghi vở 
HS đọc thơng tin sgk. Cá nhân mơ tả hình vẽ 
Cá nhân trả lời câu hỏi
Cá nhân trả lời câu hỏi 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
HS chú ý ghi vở 
GV thơng báo cĩ hai dạng thế năng. Ta tìm hiểu thế năng hấp dẫn
Cho HS đọc thơng tin sgk. Quả cầu a cĩ thực hiện cơng khơng? Vì sao?
Nếu đưa quả nặng lên một độ cao nào đĩ so với mặt đất thì cĩ hiện tượng gì xảy ra? Quả cầu a cĩ thực hiện cơng khơng? Lúc này quả cầu cĩ cơ năng khơng? Tại sao?
GV chốt lại câu trả lời C1
Vậy cơ năng trong trường hợp này được gọi là thế năng.
Thế năng phụ thuộc vào độ cao như thế nào? 
GV thơng báo thế năng mà được xác định bởi độ cao của vật so với mặt đất gọi là thế năng hấp dẫn. 
Thế năng hấp dẫn bằng 0 khi nào? 
Nếu vật cĩ khối lượng càng lớn thì thế năng của vật như thế nào?
Tĩm lại thế năng phụ thuộc vào yếu tố nào?
GV chốt lại nội dung về thế năng hấp dẫn 
Thế năng hấp dẫn phụ thuộc vào độ cao và khối lượng vật, thế năng đàn hồi phụ thuộc vào yếu tố nào? 
Cho HS đọc thơng tin sgk. Mơ tả lị xo ở hai hình a,b trong 16.2
Lị xo bị nén trong trường hợp này gọi là gì? Cơ năng trong trường hợp này gọi là gì?
Độ nén của lị xo càng nhiều thì thế năng như thế nào? 
Vậy thế năng phụ thuộc vào yếu tố nào?
Thế năng phụ thuộc vào độ biến dạng đàn hồi gọi là thế năng gì?
GV chốt lại nội dung thế năng đàn hồi cho HS ghi vở 
Khi một vật chuyển động ta cĩ nĩi vật mang cơ năng khơng? Ta sang mục 3
HOẠT ĐỘNG 5: TÌM HIỂU ĐỘNG NĂNG 
HS trả lời câu hỏi 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
HS quan sát thí nghiệm
Cá nhân trả lời câu hỏi 
Cá nhân hồn thành C5
Cá nhân trả lời câu hỏi 
HS ghi vở 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
HS đọc thí nghiệm 2 và trả lời câu hỏi 
HS chú ý quan sát thí nghiệm 
HS trả lời câu hỏi 
Cá nhân tự so sánh 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
HS trả lời câu hỏi 
HS chú ý 
HS đọc thí nghiệm 3, nêu cách tiến hành thí nghiệm 
HS quan sát hiện tượng xảy ra 
Cá nhân trả lời câu hỏi
Cá nhân trả lời câu hỏi 
Cá nhân làm C8
HS ghi vở 
HS chú ý 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
Vật cĩ động năng khi nào? Cho HS đọc thơng tin sgk
Thí nghiệm gồm những dụng cụ nào? Mục đích và cách tiến hành thí nghiệm như thế nào?
GV làm thí nghiệm cho HS quan sát, yêu cầu HS quan sát hiện tượng xảy ra và trả lời C3, C4, C5
Cĩ hiện tượng gì xảy ra đối với miếng gỗ B khi thả quả cầu a? Quả cầu a đã làm miếng gỗ b dịch chuyển, vậy quả cầu a cĩ thực hiện cơng khơng? Chứng minh điều đĩ? Quả cầu a thực hiện cơng do đâu? Ta nĩi quả cầu a mang gì? 
Từ C1, C2, yêu cầu cá nhân hồn thành chỗ trống ở C5
Vật mà chuyển động thực hiện cơng gọi là gì?
GV chốt lại nội dung cho HS ghi vở 
Động năng phụ thuộc vào yếu tố nào?
Cho HS đọc thí nghiệm 2, cách tiến hành thí nghiệm như thế nào? 
GV làm thí nghiệm 2 cho HS quan sát, chú ý quan sát vận tốc của quả cầu a’
Quả cầu a chuyển động như thế nào so với quả cầu a trong thí nghiệm 1. Miếng gỗ b sẽ dịch chuyển đoạn đường như thế nào so với thí nghiệm 1
So sánh cơng thực hiện trong hai trường hợp này? Động năng của hai quả cầu như thế nào? 
Vận tốc càng lớn thì động năng của vật như thế nào?
Vậy động năng phụ thuộc vào yếu tố nào?
GV chốt lại C6
Liệu động năng cĩ phụ thuộc vào khối lượng của vật khơng? 
Cho HS đọc thí nghiệm 3, nêu cách tiến hành thí nghiệm
GV làm thí nghiệm, yêu cầu HS quan sát hiện tượng xảy ra 
Hiện tượng xảy ra cĩ gì khác so với thí nghiệm 2 khơng? Độ lớn vận tốc của quả cầu cĩ gì khác so với thí nghiệm 2? Tại sao cùng vị trí lăn hai quả cầu mà vận tốc quả cầu trong thí nghiệm 3 lớn hơn thí nghiệm 2?So sánh cơng thực hiện được của hai quả cầu? 
Động năng của quả cầu phụ thuộc vào yếu tố nào?
Từ thí nghiệm 2, 3 yêu cầu cá nhân làm C8
GV chốt lại nội dung kiến thức cho HS ghi vở
Gv thông báo khi tham gia giao thông, phương tiện tham gia có vận tốc lớn nghĩa là có động năng lớn sẽ khiến cho việc xử lí sự cố gặp khó khăn, nếu xảy ra tai nạn sẽ gây những hậu quả nghiêm trọng 
Các vật rơi từ trên cao xuống bề mặt trái đất có động năng lớn nên rất nguy hiểm đến tính mạng của con người và các công trình khác 
Mỗi công dân phải tuân thủ các qui tắc an toàn giao thông và an toàn trong lao động 
Một vật vừa cĩ động năng và thế năng được khơng? Lúc này cơ năng được tính như thế nào?
Cơ năng được ứng dụng trong thực tế như thế nào.Ta sang vận dụng 
HOẠT ĐỘNG 6: VẬN DỤNG 
Cá nhân làm C9
HS quan sát hình và trả lời câu hỏi 
HS chú ý 
Yêu cầu cá nhân làm C9
Cho HS quan sát hình 16.4, chỉ ra dạng cơ năng trong các hình trên
GV nhận xét và chốt lại ý đúng 
HOẠT ĐỘNG 7: CỦNG CỐ _ DẶN DÒ 
Cá nhân trả lời câu hỏi 
HS ghi phần dặn dị của GV 
Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
Vật cĩ cơ năng khi nào? Cơ năng cĩ mấy dạng? Mối quan hệ giữa thế năng hấp dẫn với khối lượng và mốc tính độ cao? Thế năng đán hồi phụ thuộc vào yếu tố nào? Động năng là gì? Mối quan hệ giữa động năng và vận tốc,khối lượng
Dặn HS học bài_đọc cĩ thể em chưa biết
Làm bài trong sbt
Chuẩn bị bài mới 
Phần ghi bảng
Tiết 20: CƠ NĂNG
CƠ NĂNG Khi vật có khả năng thực hiện công ta nói vật đó có cơ năng .
THẾ NĂNG 
 1. Thế năng hấp dẫn: 
 C1. Khi vật nằm trên mặt đất thế năng hấp dẫn của vật bằng 0 .
 2. Thế năng đàn hồi: 
 C2 .Thế năng phụ thuộc độ biến dạng đàn hồi gọi là thế năng đàn hồi .
ĐỘNG NĂNG : 
 1. Khi nào vật có động năng :
 Thí nghiệm 1(SGK)
 C3, C4 
 C5 .Sinh công ( thực hiện công ) Cơ năng của vật do chuyển động mà có được gọi là động năng 
 2. Động năng của vật phụ thuộc những yếu tốâ nào 
 Thí nghiệm 2(SGK) :C6 
 Thí nghiệm 3(SGK) :C7 ,C8
VẬN DỤNG :
 C9 
 C10
GHI NHỚ: (SGK trang 58)