Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 17: Ôn tập - Năm học 2010-2011

Ngày soạn :10/12/2010
Ngày giảng : 17/12/2010
 tiết 17: ôn tậP
a.mục tiêu
1.Kiến thức: Củng cố kiến thức
-Ôn tập hhệ thống hóa kiến thức cơ bản của phần cơ học : Chuyển động cơ học , vận tốc , chuyển động đều , chuyển động không đều , biểu diễn lực , sự cân bằng lực quán tính , lực ma sát , áp suất , áp suất chất lỏng-bình thông nhau , áp suất khí quyển.
-Vận dụng các kiến thức trên vào giải thích một số hiện tượng trong thực tế.
2.Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng giải bài tập,giải thích một số hiện tượng trong thực tế.
3.Thái độ 
-Tích cực,tự giác,yêu thích môn học.
B.Chuẩn bị
1.GV: SGV, SGK , bài soạn , bảng phụ.
2.HS: Như hướng dẫn ở tiết 9
C.Phương pháp.
- Trực quan, vấn đáp, gợi mở.
D.Các hoạt động 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Ghi bảng
Hoạt động 1:Ôn tập lí thuyết
MT: Hệ thống được các kiến thức về chương cơ học.
Đ D: Bảng phụ.
Cách tiến hành.
- GV:Treo bảng phụ các câu hỏi từ 1 đến 10,y/c HS đứng tại chỗ trả lời.
-GV:nx,kl,...
Hoạt động 2:Vận dụng
-GV:Treo bảng phụ câu1 ; 2 ; 3.
- y/c HS suy nghĩ (5 phút ) sau đó đứng tại chỗ trả lờiGV ghi kết quả lên bảng.
Hoạt động 3:Trả lời câu hỏi
-GV:Treo bảng phụ các câu hỏi từ 1 đến 4,y/c HS suy nghĩ (5 phút) sau đó đứng tại chỗ trả lời , nx,..
-GV: nx,kl,...
Hoạt động 3:Bài tập
-GV:Treo bảng phụ BT 1, 2
-Để tính vận tốc TB của người đi xe trên mỗi đoạn đường và trên cả quãng đường ta làm như thế nào ?
-Để tính áp suất của người đó tác dụng lên mặt đất khi:
a,Đứng cả hai chân
b,Co một chân.
ta làm như thế nào?
-GV: y/c HS thảo luận nhóm , trình bày kết quả vào bảng phụ , treo bảng , nhận xét chéo.
-
HS quan sát.
HS đứng tại chỗ trả lời..
HS nghe,ghi nhớ.
HS quan sát.
HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi....
HS quan sát.
HSTL:. 
1.Hai hàng cây bên đường chuyển động theo chiều ngược lại vì nếu chọn ô tô làm mốc, thì cây sẽ chuyển động tương đối so với ô tô và người.
2.Lót tay bằng vải cao su sẽ tăng lực ma sát lên nút chai.Lực ma sát ma sát này sẽ giúp dễ xoay nút chai ra khỏi miệng chai.
HS nghe,ghi nhớ..
HS nghe.
HSTL:
áp dụng công thức
vtb=
HSTL:
áp dụng công thức
p=
HS thảo luận nhóm,trình bày kết quả vào bảng phụ,treo bảng ,nhận xét chéo.
I.Lí thuyết
1.
2.
3.
v= 
Đơn vị vận tốc là m/s , km/s , cm/ s,....
4.
vtb= 
5.
6.
7.
8.
9.
10.
p = 
F là độ lớn của áp lực
S
là diện tích mặt tiếp xúc
Đơn vị áp suất: 
1pa=1 N/m2
II.Vận dụng 
1.D
2.D
3.B
III.Trả lời câu hỏi
1.Hai hàng cây bên đường chuyển động theo chiều ngược lại vì nếu chọn ô tô làm mốc,thì cây sẽ chuyển động tương đối so với ô tô và người.
2.Lót tay bằng vải cao su sẽ tăng lực ma sát lên nút chai.Lực ma sát ma sát này sẽ giúp dễ xoay nút chai ra khỏi miệng chai.
3.
4.
III.Bài tập
BT1-65
 Giải
vtb1 = = = 4m/s
vtb2 = = = 2,5m/s
vtb = = =3,33m/s
 BT2- 65
Giải
a, Khi đứng cả hai chân:
p1==N/m2
 =1,5.104pa
b, Khi đứng co một chân:Vì diện tích tiếp xúc giảm 1/2 lần
p2 = 2p1 = 2.1,5.104
 =3.104pa
* Tổng kết - Hướng dẫn học ở nhà.
+ Tổng kết 
Em đã được học những kiến thức cơ bản nào?
Giải các dạng bài tập nào?
+Hướng dẫn học ở nhà
-Về nhà ôn tập các kiến thức đã học ,xem lại các bài tập đã chữa
-Ôn tập các công thức đã học ,g iờ sau kiểm tra