Giáo án tự soạn Ngữ văn 8 - Tuần 35

Tuần 35
Từ(3-9/5/10)
Tiết 129
ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp HS
1-Kiến thức:	Hệ thống hóa các kiến thức về tập làm văn học kì II.
2-Kĩ năng: Biết cách làm văn thuyết minh, nghị luận.
3. Thái độ: Viết tốt hai iểu bài này.
II. CHUẨN BỊ
GV: sgk, sgv
HS: Soạn bài theo câu hỏi sgk
III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, diễn giảng, tái hiện.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1-Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.(1’)
2-Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3- Bài mới: 
 Chúng ta đã học xong cách làm của văn thuyết minh, nghị luận, hôm nay để chuẩn bị cho kì thi học kì, chúng ta ôn tập lại cách làm hai kiểu văn bản này.
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
TG
Chủ đề văn bản là gì?
Tính thống nhất chủ đề văn bản thể hiện ở những mặt nào?
Có những cách trình bày đoạn văn nào?
Đoạn 1 viết theo cách nào?
Đoạn 2?
Vì sao phải tóm tắt văn bản?
Ví dụ?
Cách tóm tắt?
Khi đưa các yếu tố này vào cần chú ý điều gì?
Vd cho câu: thêm yếu tố nào vào để câu văn hay hơn?
Tính chất của VBTM?
Lợi ích?
Các văn bản thuyết minh?
Muốn làm được VBTM trước tiên cần phải làm gì?
phương pháp thuyết minh?
Các kiểu bài thuyết minh?
 -Vấn đề chính mà văn bản nêu ra
 -Mạch lạc giữa các phần, các đoạn.
 -> sáng tỏ chủ đề.
 - 3 cách
- Diễn dịch
- Quy nạp
- Để giới thiệu, sử dụng làm dẫn chứng.
-Chuyện nàng Han, chàng Trăng.
-Đọc kĩ, hiểu đúng chủ đề.
- Xác định nội dung chính.
- Sắp xếp.
- Viết thành văn bản tóm tắt.
 -Ít khi tác giả chỉ đơn thuần kể, mà thường đan xên các yếu tố khác-> chuyện sinh động, sâu sắc hơn.
- Không phá vỡ mạch kể
-Thế là Thương đã đi xa
-Một người đàn ông bước vào
- Tổng hợp: NL, MT, TS.
- Giúp ta hình dung được đối tượng.
-Giới thiệu sản phẩm, hướng dẫn sử dụng..
-Tìm hiểu đối tượng để có tri thức về đối tượng.
-DN,GT, LK, NÊU VÍ DỤ
 -Đồ dùng
 -Cách làm
 -Di tích, danh lam
 -Thể loại văn học
-Một hiện tượng tự nhiên
 -Một loài động, thực vật.
1. CHỦ ĐỀ VĂN BẢN.
-K/n : SGK
2.VIẾT ĐOẠN VĂN.
3.VĂN BẢN TỰ SỰ.
4.VĂN BẢN THUYẾT MINH.
4.Củng cố: Khái niệm văn bản thuyết minh?
5. Dặn dò: Soạn “Tổng kết văn”.
V. RÚT KINH NGHIỆM
Tiết `130
TỔNG KẾT PHẦN VĂN ( TT) 
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp HS
1-Kiến thức: Củng cố, khắc sâu kiens thức văn học nước ngoài, văn nhật dụng lớp 8
2-Kĩ năng: Tóm tắt được văn bản, khai thác được nội dung và nghệ thuạt văn bản.
3.Thái độ: Aùp dụng viết tốt bài kiểm tr học kì.
II. CHUẨN BỊ
GV: SGV-SGK.
HS: Soạn bài theo câu hỏi sgk
III. PHƯƠNG PHÁP: 
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 
1-Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.(1’)
2-Kiểm tra bài cũ: (5’)Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3- Bài mới: 
Tiết trước ta đã tổng kết văn học VN, tiết này ta sẽ đi ôn tập văn nhật dụng và văn bản nước ngoài.
I. THỐNG KÊ CÁC VĂN BẢN NƯỚC NGOÀI.
Tên văn bản
Tác giả
Thể loại
Nội dung
Nghệ thuật
Cô bé bán diêm (XIX)
An- đéc- xen
Đan Mạch
Truyện cổ
Truyền cho ta lòng thương cảm sâu sắc đối với một em bé bất hạnh.
-Thực, ảo xen kẽ
-Đối lập
Đánh nhau với cố xay gió (XVI)
Xéc –van- tét
Tây Ban Nha
Tiểu thuyết
Cặp nhân vật bất hủ trong VHTG. Đôn nực cười nhưng có phẩm chất đáng quý, Xan có mặt tốt nhưng có nhiều điểm đáng chê trách
-Đối lập
Chiếc lá cuối cùng ( XIX)
O. Hen –ri
Mĩ
Truyện ngắn
Ta rung cảm trước tình yêu thương cao cả giữa những con người nghèo khổ
Đảo ngược tình huống 2 lần
Hai cây phong (XX)
Ai- ma- tốp
Liên Xô cũ
Truyện
Lòng yêu quê hương da diết đặc biệt gắn với thầu Đuy- sen , người vun ước mơ cho những học trò nhỏ.
Miêu tả mang đậm nét hội họa
Đi bộ ngao du (XVIII)
Ru- xô
Pháp
Luận văn tiểu thuyết 
-Tác ụng của đi bộ
-Con người Ru- xô
Lí lẽ chặt chẽ, thuyết phục, dẫn chứng phong phú
Oâng Giuốc – đanh mặc lễ phục (XVII)
Mô- li-e
Pháp
Hài kịch
Khắc họa tính cách lố lăng của tay trưởng giả học làm sang.
Gây cười
Hs chọn và học thuộc lòng hai đoạn văn hay nhất ở sgk.
II. VĂN BẢN NHẬT DỤNG.
Chủ đề: Bảo vệ môi trường, gia tăng dân số, sức khỏa cộng đồng.
Các phương thức biểu đạt:
Thuyết minh: Oân dịch thuốc lá, một ngày không dùng bao bì ni lông
Nghị luận: Bài toán dân số( có yếu tố thuyết minh -> nhẹ nhàng, sinh động, gây thuyết phục..)
4.Củng cố: Nội dung, nghệ thuật các văn bản?
 5.Dặn dò : øTóm tắt được các văn bản.
V. RÚT KINH NGHIỆM.
Tiết 
132-132
KIỂM TRA HỌC KỲ II
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp HS
1-Kiến thức: Đánh giá khả năng tiếp nhận tri thức của các em trong học kì II, làm cơ sở đánh giá năm học.
2-Kĩ năng: Phân biệt được các kiểu câu, viết được bài văn nghị luận.
3.Thái độ: Tự đánh giá được sự nỗ lực của bản thân trong suốt năm học.
II. CHUẨN BỊ
GV: 2 đề kiểm tra
HS: Soạn bài.
III. PHƯƠNG PHÁP: Trắc nghiêm, tự luận.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1-Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2-Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới: 
4.Củng cố: Nhắc nhở Hs xem lại bài
5.Dặn dò : Soạn “ Văn bản tường trình”.
øV. RÚT KINH NGHIỆM.
KÝ DUYỆT