Chủ đề :Bài tiết
Thời lượng : 2 tiết
I/Mục tiêu :
-Học sinh nắm được thế nào là bài tiết
-Các con đường bài tiết
-Biết vệ sinh hệ bài tiết
II/ Kỉ năng :
Có kỉ năng nhớ lại kiến thức
III/Thái độ :
Biết giữ gìn cơ thể
*Nội dung :
Câu 1/
Các sản phẩm cần được bài tiết phát sinh từ đâu ?
Tra lời :
+ Các sản phẩm từ hoạt động trao đổi chất : CO2, mồ hôi, nước tiểu .
+ Các sản phẩm đưa vào cơ thể quá liều: các chất thuốc, các , côlestêrôn
Ngày soạn :2/1/2012 Chủ đề :Bài tiết Thời lượng : 2 tiết I/Mục tiêu : -Học sinh nắm được thế nào là bài tiết -Các con đường bài tiết -Biết vệ sinh hệ bài tiết II/ Kỉ năng : Cĩ kỉ năng nhớ lại kiến thức III/Thái độ : Biết giữ gìn cơ thể *Nội dung : Câu 1/ Các sản phẩm cần được bài tiết phát sinh từ đâu ? Tra lời : + Các sản phẩm từ hoạt động trao đổi chất : CO2, mồ hôi, nước tiểu . + Các sản phẩm đưa vào cơ thể quá liều: các chất thuốc, các , côlestêrôn Câu 2/ Hoạt động bài tiết nào đóng vai trò quan trọng ? Trả lời : - Phổi đóng vai trò quan trọng trong việc thải khí CO2. - Thận đóng vai trò quan trọng trong việc bài tiết các chất thải qua nước tiểu Câu 3/ + Sự tạo thành nước tiểu gồm những quá trình nào ? Chúng diễn ra ở đâu ? Trả lời : + Sự tạo thành nước tiểu gồm: . Quá trình lọc máu tạo nước tiểu đầu diễn ra ở cầu thận. . Quá trình hấp thụ lại các cất dinh dưỡng H2O và các ion cần thiết như : Na+, Cl- . Quá trình bài tiết tiếp các chất cặn bã (axit uric, crôatin, các chất thuốc, các ion thừa H+, K+) ® nước tiểu chính thức Câu 4/ + Thành phần nước tiểu đầu khác với máu ở chỗ nào ? Trả lời : Nước tiểu đầu Nước tiểu chính thức Nồng độ các chất hòa tan loãng hơn . Đậm đặc hơn Chứa ít chất cặn bã, chất độc hơn . Có nhiều Còn chứa nhiều chất dinh dưỡng . Gần như không còn +Câu 5 Sự bài tiết nước tiểu diễn ra như thế nào ? -Trả lời Nước tiểu chính thức ® bể thận ® ống dẫn nước tiểu ® tích trữ ỏ bóng đái ® ống đái ® ra ngoài. Câu 6 + Có những tác nhân nào gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu ? Trả lời : - Các vi khuẩn gây bệnh. - Các chất độc trong thức ăn. - Khẩu phần ăn không hợp lý. Câu 7/Cho học sinh lên hồn thành bảng sau Tổn thương củahệ bài tiết nước tiểu Hậu quả Cầu thận bị nén và suy thoái Ống thận bị tổn thương hay làm việc kém hiệu quả. Đường dẫn tiểu bị nghẽn Trả lời Tổn thương củahệ bài tiết nước tiểu Hậu quả Cầu thận bị nén và suy thoái Quá trình lọc máu bị trì trệ ® cơ thể bị nhiễm độc ® chết. Ống thận bị tổn thương hay làm việc kém hiệu quả. Quá trình hấp thụ lại và bài tiết tiếp giảm ® môi trường trong bị biến đổi Ống thận tổn thương ® nước tiểu hòa vào máu ® đầu độc cơ thể Đường dẫn tiểu bị nghẽn Gây bí tiểu ® nguy hiểm đến tính mạng Câu 8/: Học sinh hồn thành bảng sau : Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học 1. Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu. 2. Khẩu phần ăn uống hợp lí + Không ăn uống quá nhiều Prôtêin, quá mặn, quá chua, quá nhiều chất tạo sỏi. + Không ăn thức ăn thừa ôi thiu và nhiễm chất độc hại. + Uống đủ nước. 3. Đi tiểu đúng lúc, không nên nhịn tiểu lâu Trả lời Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học 1. Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu. Hạn chế tác hại của vi sinh vật gây bệnh 2. Khẩu phần ăn uống hợp lí + Không ăn uống quá nhiều Prôtêin, quá mặn, quá chua, quá nhiều chất tạo sỏi. + Tránh cho thận làm việc quá nhiều và hạn chế khả năng tạo sỏi + Không ăn thức ăn thừa ôi thiu và nhiễm chất độc hại. + Hạn chế tác hại của các chất độc. + Uống đủ nước. + Tạo điều kiện cho quá trình lọc máu được thuận lợi. 3. Đi tiểu đúng lúc, không nên nhịn tiểu lâu - Hạn chế khả năng táo sỏi *Dặn dị ; -Học bài , ơn lại kiến thức đã học -Chuẩn bị chủ đề hơm sau là da
Tài liệu đính kèm: