Giáo án Tự chọn Ngữ văn 8 - Tuần 9-12 - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn: 26/10/2020
Tuần: 9
Tiết: 7 RÈN KĨ NĂNG: TRÌNH BÀY ĐOẠN 
 VĂN NGHỊ LUẬN (TT)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Củng cố, hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức.
 2. Kĩ năng: Nhận biết đoạn văn NL.
 3. Thái độ: GD cho hs thái độ nghiêm túc làm bài tập.
II. Chuẩn bị:
 - GV: SKG, GA
 - HS: SGK, bài cũ
III. Bài mới:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Nội dung bài mới:
 HĐ của thầy HĐ của trò ND cơ bản
 I. Lí thuyết: 
 - GV hd hs nhắc - Văn nghị luận: Được viết ra 
 lại lí thuyết nhằm xác lập cho người đọc, 
 Thế nào là văn người nghe một tư tưởng, quan 
 nghị luận? điểm nào đó. Muốn thế, văn 
 - Nhắc lại lí thuyết nghị luận phải có LĐ rõ ràng, 
 có lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục.
 - Những tư tưởng, quan điểm 
 trong bài văn nghị luận phải 
 hướng tới giải quyết những vấn 
 đề đặt ra trong đời sống thì mới 
 có ý nghĩa.
 - GV gợi ý , II. Luyện tập viết đoạn văn 
 hướng dẫn học - HS nghe gợi ý nghị luận
 sinh viết 1. Viết đoạn văn trình bày 
 những tác dụng to lớn của nước 
 sạch đối với đời sống con 
 người.
 * Gợi ý:
 - Nước sạch dùng cho sinh hoạt 
 hàng ngày:
 + Nước để uống
 + Nước để rửa thực phẩm... + Nước để tắm
 - Nước chiế một vai trò rất lớn 
 dối với sự sống của con người
 + Nước vận chuyển, đưa máu 
 đi khắp cơ thể
 - Viết đoạn văn + Nước thanh lọc thận...
 hoàn chỉnh (Dẫn chứng: không có nước con 
 người chết,.. không có nước 
 sạch, thực phẩm khó dược chế 
 biến...)
 - Nước sạch còn là yếu tố không 
 thể thiếu để sản xuất....
 - Nước để tưới tiêu cho nông 
 - Gọi hs trình bày - Một số em đọc nghiệp...
 GV bổ sung, nghe GV n/x - Nước sạch là một tài nguyên 
 điều chỉnh, cho không thể thiếu cho sự duy trì 
 điểm. và phát triẻn kinh tế.
 2 Dựa vào gợi ý trên hãy viết 
 đoạn văn hoàn chỉnh.
 4. Củng cố:
 GV nhắc lại những nd đã ôn tập
5. Hướng dẫn hs học bài, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà
- Tìm đọc 1 số đoạn văn nghị luận, tiết sau trình bày
IV. Rút kinh nghiệm:
 Trình kí, ngày: 28/10/2020
 Nguyễn Thị Định
Ngày soạn: 2/11/2020
Tuần 10 Tiết 8
 CỦNG CỐ HỆ THỐNG KT VỀ TỪ VỰNG TV: TRỢ TỪ, 
THÁN TỪ, 
 TÌNH THÁI TỪ, NÓI QUÁ, NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH 
(TIẾT 1)
II. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 Củng cố hệ thống kién thức về: Trợ từ, thán từ, tình thái từ, nói quá, nói 
giảm, nói tránh.
 2. Kĩ năng: Nhận biết và đặt câu trong phân môn tiếng Việt có: Trợ từ, 
thán từ, tình thái từ, nói quá, nói giảm, nói tránh.
 3. Thái độ: Yêu thích tiếng Việt
II. Chuẩn bị:
 - Thầy: giáo án, SGK, nội dung kiến thức về trợ từ, thán từ, tình thái từ, nói 
quá, nói giảm, nói tránh.
 - Trò: đọc lại các bài đã học: Trợ từ, thán từ, tình thái từ, nói quá, nói giảm, 
nói tránh.
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định lớp: (1p)
 2. Kiểm tra bài cũ: kiểm trong lúc thực hiện các hoạt động.
 3. Nội dung bài mới: (39p)
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản
Kiến thức 1: I. Lí thuyết:
Hướng dẫn học sinh 
ôn lại lí thuyết - Trợ từ:
 - Thán từ:
 - Nhắc lại : Trợ từ, - Tình thái từ.
 thán từ, tình thái - Nói giảm, nói tránh:
II. Bài tâp: từ. II. Bài tâp:
Tìm trợ từ và thán từ 1. Tìm trợ từ và thán từ trong 
trong những vd những vd sau:
 a. "Chao ôi! Lạ hương cốm
Gợi ý trả lời:
 - HS đọc từng câu Rôi lòng ta thế ư?
 Thương bạn khi nằm 
a. Thán từ: Chao ôi
 - Tìm trợ từ, thán xuống".
 b.Trợ từ: Thì, những
 từ Sao trời chưa sang thu
c. Thán từ: Ô hay (Khi chưa có mùa thu -Trần 
d. - trợ từ: hả
 - Nhận xét Mạnh Hào)
 - Thán từ: Nhé, ơi b. "Ăn thì ăn những miếng ngon
 Làm thì chọn những việc cỏn 
 con mà làm".
 (ca dao)
 c. "Ô hay! Buồn vương cây ngô 
 đông
 Vàng rơi! Vàng rơi! Thu mênh 
 mông".
Gợi ý bài tập 2 (Tì bà – Bích Khê)
- Cháu làm gì đấy! d. "Đã dậy rồi hả trầu?
- Đi chơi thôi! Ta hái vài lá nhé
- Thế thì đi bộ vậy! Cho bà và cho mẹ
 - HS đặt câu Đừng lụi đi tràu ơi!"
 - Nhận xét (Đánh thức tràu- Trần Đăng 
Gới ý bài tập 3: Khoa)
- "Bác Dương thôi đã Bài tập 2: Đặt câu với các tình 
thôi rồi" thái từ: mà, đấy, thôi, vậy,...
- "Bác đã đi rồi sao 
Bác ơi!" - HS tìm vd
 - Nhận xét Bài tập 3: Tìm ví dụ về nói 
 giảm, nói tránh
4. Củng cố: 3p
 Thế nào là trợ từ, thán từ, tình thái từ?
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: 
 - Về nhà học bài tiết sau ôn tập tiếp
 - Làm thêm bài tập ở sách nâng cao.
 IV. Rút kinh nghiệm:
 - Thầy :
 - Trò :
 Trình kí, ngày 4/11/2020
 TT: Nguyễn Thị Định
Ngày soạn: 9/11/2020
Tuần: 11 Tiết: 9
 CỦNG CỐ HỆ THỐNG KT VỀ TỪ VỰNG TV:
 TRỢ TỪ, THÁN TỪ, TÌNH THÁI TỪ, NÓI QUÁ, NÓI GIẢM, NÓI 
 TRÁNH (TIẾT 2)
II. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 Nói quá, nói giảm, nói tránh.
 2. Kĩ năng: Nhận biết và đặt câu trong phân môn tiếng Việt: nói quá, nói 
giảm, nói tránh.
 3. Thái độ: Yêu thích tiếng Việt
II. Chuẩn bị:
 - Thầy: giáo án, SGK, nội dung kiến thức về nói quá, nói giảm, nói tránh.
 - Trò: đọc lại các bài đã học: nói quá, nói giảm, nói tránh.
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định lớp: (1p)
 2. Kiểm tra bài cũ: kiểm trong lúc thực hiện các hoạt động.
 3. Nội dung bài mới: (39p)
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: I. Nói quá và tác dụng 
Nói quá: của nói quá:
Tìm hiểu VD: Tìm hiểu VD: Tìm hiểu VD:
- Đêm tháng năm... - Đêm tháng năm...-> 
- Ngày tháng mười... thời gian ban đêm quá 
- Mồ hôi...
 Các câu trên biểu thị : ngắn.
Các câu trên biểu thị 
 - Đêm tháng năm...-> - Ngày tháng mười...-> 
điều gì?
 thời gian ban đêm quá thời gian ban ngày quá 
 ngắn. ngắn.
 - Ngày tháng mười...-> - Mồ hôi...-> mồ hôi 
 thời gian ban ngày quá ướt đẫm.
 ngắn.
Nói quá là gì? - Mồ hôi...-> mồ hôi 
 ướt đẫm.
 -> Nói quá là biện pháp -> Nói quá là biện pháp 
 tu từ phóng đại mức độ, tu từ phóng đại mức độ, 
Nói quá sự việc lên như quy mô, tính chất của quy mô, tính chất của 
vậy để làm gì? sự vật, hiện tượng được sự vật, hiện tượng được 
Bài tập tìm năm thành miêu tả. miêu tả. 
ngữ so sánh có dùng -> Nhấn mạnh, gây ấn biện pháp nói quá: -> Nhấn mạnh, gây ấn tượng và tăng sức biểu 
 tượng và tăng sức biểu cảm.
 cảm. Bài tập tìm năm thành 
 Bài tập tìm năm thành ngữ so sánh có dùng 
 ngữ so sánh có dùng biện pháp nói quá:
 biện pháp nói quá: - Ngáy như sấm
Hoạt động 2: (19p) - Ngáy như sấm - Trơn như mỡ
Nói giảm, nói tránh: - Trơn như mỡ - Nhanh như cắt
Nói giảm, nói tránh? - Nhanh như cắt - Lừ đừ như ông từ vào 
 - Lừ đừ như ông từ vào đền
 đền - Lúng túng như gà mắc 
 - Lúng túng như gà mắc tóc
 tóc II. Nói giảm, nói tránh 
 và tác dụng của nói 
 -> Nói giảm, nói tránh giảm, nói tránh:
Đặt 5 câu có sử dụng là biện pháp tu từ dùng -> Nói giảm, nói tránh 
nói giảm, nói tránh. cách diễn đạt tế nhị, là biện pháp tu từ dùng 
 uyển chuyển tránh gây cách diễn đạt tế nhị, 
 cảm giác quá đau buồn, uyển chuyển tránh gây 
 ghê sợ, nặng nề, tránh cảm giác quá đau buồn, 
 thô tục. ghê sợ, nặng nề, tránh 
 thô tục.
 Bài tập : Đặt câu: Bài tập : Đặt câu:
 - Giọng hát chưa được - Giọng hát chưa được 
 ngọt lắm. ngọt lắm.
 - Hôm qua, lớp học - Hôm qua, lớp học 
 chưa được nghiêm túc. chưa được nghiêm túc.
 - Áo này may chưa - Áo này may chưa 
 được đẹp lắm. được đẹp lắm.
 - Các em chưa thuộc - Các em chưa thuộc 
 bài lắm. bài lắm.
 - Cô ấy nấu ăn chưa - Cô ấy nấu ăn chưa 
 ngon lắm. ngon lắm.
4. Củng cố: 3p
Nêu tác dụng của nói quá, nói giảm, nói tránh.
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: 2p - Về nhà học bài.
 - Làm thêm bài tập ở sách nâng cao.
 - Tiết sau học bài: Ôn tập văn học
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 - Thầy 
- Trò: 
 Kí duyệt của tổ 
 Ngày: 11/11/2020
 - ND
 - PP, HT:
 TT: Nguỹen Thị Định
NS : 29.10.2020
TUÂN: 12 
TIẾT: 12 HỆ THỐNG HÓA CÁC KIẾN THỨC: VĂN 
BẢN 
 TRUYỆN KÍ HIẸN ĐẠI; VĂN BẢN NHẬT 
DỤNG
I.MỤC TIÊU 
1.Kiến thức : Củng cố, hệ thống khắc sâu kiến thức về Văn bản truyện kí 
hiện đại, văn bản nhật dụng
2.Kĩ năng:Rèn luyện kỹ năng phân tích được đoạn trích văn học.
3. Thái độ: Tự giác trong học tập
II.CHUẨN BỊ:
- Thầy :SGK- giáo án
- Trò: soạn bài theo yêu cầu của GV
III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Nội dung bài mới 
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản
 - Hoạt động 1: Yêu cầu I Văn bản truyện kí hiện đại: học sinh kể tên các văn 1.Tôi đi học:
bản hiện đại - Các văn bản truyện kí - Tác giả: Thanh Tịnh (1911-
 hiện đại 1988)
 - Nội dung: Kỉ niệm trong sáng 
 về buổi tựu trường đầu tiên
 Học sinh nêu 2.Trong lòng mẹ:
 - Tác giả: Nguyên Hồng (1918-
 1982)
 - Chủ đề - Nội dung: Nỗi cay đắng tủi cực 
 và tình yêu thương cháy bỏng đối 
 - Nội dung với người mẹ của nhà văn trong 
 thời thơ ấu
 3. Tức nước vỡ bờ.
Chia nhóm cho học sinh - Tác giả: Ngô Tất Tố (1893-
hoạt động 1954)
 - Nội dung:Vạch trần bộ mặt tàn 
 bạo, phi lí của xã hội thực dân 
 PK thời thuộc Pháp : đẩy người 
 nông dân đến chỗ cùng cực phải 
 liều mạng chống lại.
- Nhận xét 2.Ôn dịch thuốc lá. - Cho thấy vẻ đẹp tinh thần của 
 - Nội dung người nông dân: giàu lòng yêu 
 thương và sức phản kháng mạnh 
 mẽ
 4. Lão Hạc. 
 - Tác giả: Cao (1915-1951
- Hoạt động 1: Yêu cầu * Nội dung: - Thể hiện một cách 
học sinh kể tên các văn - Các văn bản nhật dụng cảm động, chân thực số phận đau 
bản nhật dụng đã học đã học thương, phẩm chất chân thực của 
 người nông dân trong xã hội cũ.
 - Thái độ trân trong, yêu thương 
 Học sinh nêu của nhà văn đối với người nông 
 dân cùng khổ
 II. Văn bản nhật dụng
 - Chủ đề 1. Thông tin về Ngày Trái Đất 
 năm 2000
 - Nội dung * Nội dung:
 - Tính không phân hủy của pla-
 xtic chính là nguyên nhân cơ bản 
 khiến cho việc dùng bao bì ni 3 lông gây nguy hại đến môi 
 trường và sức khỏe con người
 Nhận xét và củng cố - Hạn chế dùng bao bì ni lông để 
 GDKNS qua từng văn giảm bớt chất thải ni lông là giải 
 bản pháp hợp lí và có tính khả thi 
 nhằm bảo vệ môi trường và sức 
 khỏe của con người
 2. Ôn dịch thuốc lá.
 *. Nội dung: Thuốc lá đe dọa sức 
 khỏe và tính mạng của loài 
 người. Thuốc lá không chỉ làm 
 hại tới sức khỏe mà còn gây ảnh 
 hưởng xấu về đạo đức.
 3. Bài toán dân số.
 * Nội dung:
 - Câu chuyện cổ về hạt thóc trên 
 bàn cờ đã làm sáng tỏ hiện tượng 
 tốc độ gia tăng vô cùng nhanh 
 chóng của dân số thế giới
 - Thực trạng tình hình dân số thế 
 giới và Việt Nam (1995); sự phát 
 triển nhanh và mất cân đối sẽ ảnh 
 hưởng đến tương lai của các dân 
 tộc và nhân loại
4. Củng cố: 3p
 Nhắc lại nội dung ôn tập?.
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới:
- Học nội dung ôn tập
IV. Rút kinh nghiệm
 Trình kí tuần 12
 Ngày 18/11/2020
 TT; Nguyễn Thị Định