Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 tuần 7: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm (lý thuyết)

Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 tuần 7: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm (lý thuyết)

LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ

 KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM

(lý thuyết)

/. Mục tiêu:

 - Thông qua thực hành biết cách vận dụng sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm khi viết một đoạn văn tự sự.

 - Vận dụng kiến thức về các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn bản tự sự, thực hành viết đoạn văn tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm .

II/. Kiến thức chuẩn:

 Kiến thức :

Sự kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự .

 Kĩ năng :

 - Thực hành sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong làm văn kể chuyện .

 - Viết đoạn văn tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm có độ dài khoảng 90 chữ .

III/. Hướng dẫn - thực hiện:

 

doc 2 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 1012Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 tuần 7: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm (lý thuyết)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN: 7 
TIẾT: 13 + 14
 NS: 16/9/2010
ND:20-25/9/2010
LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ
 KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
(lý thuyết)
¯¯¯¯¯
/. Mục tiêu:
 - Thông qua thực hành biết cách vận dụng sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm khi viết một đoạn văn tự sự.
 - Vận dụng kiến thức về các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn bản tự sự, thực hành viết đoạn văn tự sự cĩ sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm .
II/. Kiến thức chuẩn:
Kiến thức :
Sự kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự .
Kĩ năng :
 - Thực hành sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong làm văn kể chuyện .
 - Viết đoạn văn tự sự cĩ sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm cĩ độ dài khoảng 90 chữ . 
III/. Hướng dẫn - thực hiện:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS tìm hiểu qui trình xây dựng đoạn văn tự sự có sự kết hợp của các yếu tố miêu tả và biểu cảm
- GV yêu cầu HS tìm hiểu các dữ kiện ở mục I SGK và trả lời câu hỏi.
1 Những yếu tố cần thiết để xây dựng đoạn văn tự sự?
2. Vai trò của yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn văn tự sự?
3. Quy trình XD đoạn văn tự sự gồm mấy bước? Nhiệm vụ mỗi bước?
4.Xây dựng đoạn văn b có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm
-Nhận xét phần trình bày của từng nhóm hs.GV sửa bài cho hs nắm
-Đọc các sự việc.
- HS trao đổi, thảo luận và trả lời.
- HS thực hành làm bài tập.
I. Từ sự việc và nhân vật đến đoạn văn có yếu tố miêu tả và biểu cảm:
*Yêu cầu xây dựng đoạn văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm gồm 5 bước:
- Lựa chọn sự việc chính
-Lựa chọn ngôi kể
- Xác định thứ tự kể
- Xác định các yếu tố miêu tả và biểu cảm dùng trong đoạn văn
- Viết thành đạn văn.
Hoạt động 2 : Củng cố - Dặn dị .
x Củng cố : Theo bài học .
x Dặn dị :
Bài vừa học : về nhà thực hành thêm về cách viết văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm .
Chuẩn bị bài mới : Thực hành viết đoạn văn tự sự cĩ sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm .
Bài sẽ trả bài : Lý thuyết .
v Hướng dẫn tự học :
- Thực hành viết các đoạn văn cĩ sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự .
HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV .
Duyệt của BLĐ Trường
Tập Ngãi, ngày ..tháng..năm
Duyệt của Tổ trưởng _____________________________ ____________________________ ____________________________ _____________________________
Trần Văn Thắng

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN_7.doc