Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 tuần 13: Ôn tập tiếng việt

Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 tuần 13: Ôn tập tiếng việt

ÔN TẬP TIẾNG VIỆT

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Giúp HS củng cố lại kến thức về Tiếng Việt đã học.

 B. KIỂM TRA 15 PHÚT:

 ĐE:

 Hãy viết một đoạn văn kể lại sự việc em nhận được một món quà sinh nhật từ bố (mẹ).

ĐÁP ÁN:

 HS trình bày:

 - Giới thiệu chung về buổi sinh nhật. (1 điểm)

 - Tả sơ lược về quang cảnh của buổi sinh nhật. (1 điểm)

 - Kể về việc nhận món quà:

 + Ai tặng (1 điểm)

 + Quà gì (1 điểm)

 + Hình dáng (1 điểm)

 + Màu sắc (1 điểm)

 + Ý nghĩa của món quà (1 điểm)

 - Thái độ của người nhận quà. (1 điểm)

 - Cảm xúc của em khi nhận quà. (1 điểm)

 - Lời cảm ơn chân thành của người con đối với người tặng quà. (1 điểm)

 

doc 2 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 486Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 tuần 13: Ôn tập tiếng việt", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN: 13
TIẾT: 25 + 26 
ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Giúp HS củng cố lại kến thức về Tiếng Việt đã học.
	B. KIỂM TRA 15 PHÚT:
	@ ĐỀ:
	Hãy viết một đoạn văn kể lại sự việc em nhận được một món quà sinh nhật từ bố (mẹ).
ĐÁP ÁN:
	HS trình bày:
	- Giới thiệu chung về buổi sinh nhật. (1 điểm)
	- Tả sơ lược về quang cảnh của buổi sinh nhật. (1 điểm) 
	- Kể về việc nhận món quà:
	+ Ai tặng	(1 điểm) 
	+ Quà gì	(1 điểm) 
	+ Hình dáng	(1 điểm) 
	+ Màu sắc	(1 điểm) 
	+ Ý nghĩa của món quà	(1 điểm) 
	- Thái độ của người nhận quà.	(1 điểm) 
	- Cảm xúc của em khi nhận quà. (1 điểm) 
	- Lời cảm ơn chân thành của người con đối với người tặng quà. (1 điểm) 
NỘI DUNG BÀI HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1.
- Hãy vẽ lại sơ đồ cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ cho nhóm từ sau: Dụng cụ học tập, bút lông, bút máy, thước, thước êke, thước thẳng, sách, ngữ văn 8.
- GV yêu cầu HS vẽ sơ đồù trên giấy nháp sau đó lên bảng trình bày.
- Gọi HS khác nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét, sửa chữa.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
 Hãy đặt câu có sử dụng từ tượng hình và 2 câu có sử dụng từ tượng thanh.
- GV yêu cầu HS lên bảng trình bày.
- Gọi HS khác nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét, sửa chữa.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3.
- Hãy đặt câu có sử dụng trợ từ “chính”, “có” và thán từ gọi đáp và thán từ bộc lộ cảm xúc.
- Gọi HS khác nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét, sửa chữa.
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài tập 4.
Đặt câu với tình thái từ:
Nghi vấn
Bộc lộ cảm xúc
Cầu khiến
- Gọi HS khác nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét, sửa chữa.
- HS thực hiện yêu cầu của GV.
- HS nhâïn xét
- HS ghi nhận.
- HS thực hiện yêu cầu.
- HS nhâïn xét
- HS ghi nhận.
- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
- HS nhâïn xét
- HS ghi nhận.
- HS dựa theo hướng dẫn và gợi ý của GV để trình bày.
- HS nhâïn xét, bổ sung.
- HS lắng nghe và ghi nhận.
ÄBài tập 1: 
- Vẽ sơ đồ cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ cho nhóm từ đã cho:
	DỤNG CỤ HỌC TẬP
	 Bút Thước Sách
Bút lông,bút máy...Thước kẽ,thước thẳng...Ngữ văn 8
ÄBài tập 2: 
v Câu có sử dụng từ tượng hình:
- Chân ông bước đi khập khểnh.
- Cô ấy lom khom nhặt hoa.
v Câu có sử dụng từ tượng thanh:
- Gió thổi xạc xào.
- Tiếng suối chảy róc rách.
ÄBài tập 3: 
v Câu có sử dụng trợ từ:
- Chính tôi cũng không hiểu điều này.
- Nó ăn có hai cái bánh.
v Câu có sử dụng thán từ:
- Vâng, tôi đã hiểu ð Gọi đáp.
- Trời ơi, buồn quá!
ÄBài tập 4: 
ŒTình thái từ nghi vấn:
 Bạn ăn cơm chưa ?
 Tình thái từ bộc lộ cảm xúc:
 Chao ôi bông hoa đẹp quá !
Ž Tình thái từ cầu khiến:
 Thôi im đi.
	C. DẶN DÒ:
	- Xem lại các bài tập đã thực hiện.
	- Rèn luyện kỹ năng dùng từ đặt câu.

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN_13.doc