Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 tiết 9: Ôn tập: Câu trần thuật

NS: 31/3/08
NG: 8A: 3/3 
Tiết 9
Tiếng Việt
Ôn tập: Câu trần thuật
1 Mục Tiêu:
1.1 Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về câu trần thuật
- Nắm vững chức năng chính của câu trần thuật
1.2 Kĩ năng. 
- Sử dụng câu trần thuật trong giao tiếp
1.3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập, tự giác, tích cực.
2. Chuẩn bị
- GV: Giáo án, t liệu tham khảo, bảng phụ, phiếu học tập
- HS: Soạn bài, học bài cũ
3. PhƯơng pháp
- Giảng bình, phát vấn, quy nạp thực hành......
4. Tiến trình
4.1 ổn định: 
- KTSS: 
4.2 Kiểm tra bài cũ:
? Kiểm tra sơ lợc sự chuẩn bị của học sinh.
H: 
G: Nhận xét: .....................................................................................................
Cho điểm:...............................................................................................................
4.3. Nội dung bài mới:
I. Lí thuyết:
? Đặc điểm hình thức và chức năng của câu trần thuật?
II. Luyện tập: 
Bài tập 1:
a. Cả 3 câu là câu TT
+C1: kể; C2: +3: bộc lộ cảm xúc
b. C1 " TT – kể
C2: " cảm thán " bộc lộ tình cảm, cảm xúc.
C3+4 ": Bộc lộ TCCX
Bài tập 2: 
+ C2: Phần dịch nghĩa: câu nghi vấn
+ C2: Phần dịch thơ: Câu TT
+ ý nghĩa: giống nhau: Đêm trăng đẹp gây sự xúc động mãnh liệt cho nhà thơ.
Bài tập 3: 
a, cầu khiến
b. câu nghi vấn
c. câu trần thuật
" cả 3 câu đều dùng để cầu khiến
+ Câu b, c: câu cầu khiến ( đề nghị) nhẹ nhàng hơn câu a.
Bài tập 4:
- Tất cả những câu đã cho " câu trần thuật.
- Câu a: TT " mục đích yêu cầu.
- Câu b: C1: Dùng để kể
 C2: Yêu cầu.
Bài tập 5: 
VD: 
-Em xin hứa với cô kì II em sẽ cố gắng.
- Em xin lỗi cô.
- Con chúc mừng mẹ.
4.4. củng cố:
G hệ thống lại toàn bộ nội dung kiến thức bài học cần ghi nhớ.
? trần thuật có điểm gì về mặt hình thức, chức năng chính trần thuật là gì?
4.5. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc phần ghi nhớ, làm lại bài tập
5. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................