Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 tiết 6: Tập làm văn Ôn thuyết minh về một thứ đồ vật

NS:
NG:
Tiết 6
Tập làm văn
Ôn thuyết minh về một thứ đồ vật
a. Mục Tiêu cần đạt: Giúp HS
1. Kiến thức:
 - Củng cố tri thức, kĩ năng về cách làm bài văn TM đã học.
 - Tạo điều kiện cho HS mạnh dạn suy nghĩ, phát biểu ý kiến trước tập thể.
2. Kĩ năng: 
 - Rèn tác phong nhanh nhẹn, lời nói rõ ràng, tự tin...
3. Thái độ:
 - Tích cực, chủ động tìm hiểu các VB TM.
b. Chuẩn bị:
 - G: Giáo án, tư liệu tham khảo, bài viết về chiếc ti vi.
 - H: Soạn bài, học bài cũ.
c. Phương pháp:
 - Phân tích, giới thiệu, thuyết minh, phát vấn
 - Thảo luận nhóm
d. Tiến trình bài dạy: 
i. ổn định tổ chức: 
ii. Kiểm tra bài cũ:
iii. Nội dung bài mới:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung
* HĐ1: Ôn tập lí thuyết (5 phút)
G Trong cuộc sống, loại VB TM về 1 thứ đồ dùng rất phổ biến.
? Bố cục chung của loại VB này thường ntn?
? PP chủ yếu của loại VB này là gì?
* HĐ2: Luyện tập (35 phút)
¿ Tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đề sau: Giới thiệu về chiếc ti vi?
G Gợi ý: Tìm hiểu những kiến thức về ti vi sau đó lập dàn ý cụ thể. Để lập được dàn ý, có thể tìm hiểu để trả lời các câu hỏi sau:
- Chiếc ti vi của nhà em là loại nào?
- Nó có những đặc điểm gì về cấu tạo bên ngoài và bên trong?
- Tính năng hoạt động của nó có những gì?
- Cách điều khiển những tính năng hoạt động đó ra sao?
- Cần chú ý bảo quản ti vi ntn?
- MB: Giới thiệu đồ dùng phải TM.
- TB: Trình bày chất liệu chế tạo, đặc điểm cấu tạo, tính năng, cách SD, bảo quản.
- KB: ích lợi của đồ dùng đó trong cuộc sống.
- PP: định nghĩa, giải thích, nêu VD, số liệu minh hoạ.
- 1 HS lên bảng làm.
- HS tự làm độc lập.
I. Ôn tập lí thuyết:
II. Luyện tập:
iv. củng cố:
 - NX ý thức của HS trong giờ học.
 - Khắc sâu lại cho H cách làm một bài văn TM.
v. Hướng dẫn về nhà:
 - Viết thành bài văn TM hoàn chỉnh cho đề bài trên.
 - Ôn tập lại văn TM, PP, cách làm bài văn TM.
 - Xem lại kiến thức TM 1 thể loại VH.
E. Rút kinh nghiệm:
............................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................
................................