I.Mục tiêu:
1/Kiến thức :Giúp học sinh khắc sâu thêm kiến thức về quy đồng mẫu thức
2/Kĩ năng : vậng dụng quy tắc để quy đồng mẫu thức .
3/Thái độ : Nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài .
II.Chuẩn bị :
-GV: các dụng cụ dạy học sgk ,sbt,sách tham khảo và các dụng cụ khác .
-HS: Xem lại quy tắc và có đầy đủ các dụng cụ học tập .
III.Phương pháp: Phương pháp vấn đáp ,phương pháp lý thuyết và thực hành
IV.Hoạt động dạy –Học:
TUẦN 14 TIẾT 27 RÈN KỸ NĂNG QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN THỨC I.Mục tiêu: 1/Kiến thức :Giúp học sinh khắc sâu thêm kiến thức về quy đồng mẫu thức 2/Kĩ năng : vậng dụng quy tắc để quy đồng mẫu thức . 3/Thái độ : Nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài . II.Chuẩn bị : -GV: các dụng cụ dạy học sgk ,sbt,sách tham khảo và các dụng cụ khác . -HS: Xem lại quy tắc và có đầy đủ các dụng cụ học tập . III.Phương pháp: Phương pháp vấn đáp ,phương pháp lý thuyết và thực hành IV.Hoạt động dạy –Học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động1: Bài Tập 1(25 phút ) Cho bài tập ghi lên bảng Quy đồng mẫu các phân thức sau : hướng dẫn học sinh cách quy đồng mẫu phân thức cho hs lên bảng làm bài theo hướng dẫn Cho hs nhận xét Ghi bài và làm bài theo hướng dẫn Quy đồng các phân thức : nhận xét và ghi bài Hoạt động 2:Bài Tập 2(20 phút) Cho bài tập ghi lên bảng và cho hs thảo luận cách làm bài Quy đồng các mẫu thức của các phân thức sau : hướng dẫn hs cách làm bài cho hs lên bảng làm bài Cho hs nhận xét Ghi bài và làm bài theo hướng dẫn nhận xét và ghi bài Hoạt động3: Hướng dẫn -Xem lại các bài đã giải và tìm những bài tương tự để giải -Xem lại các bài cộng các phân thức đại số Ký duyệt
Tài liệu đính kèm: