1.Mục tiêu:
- Kiến thức: : Luyện các bài tập chứng minh tứ giác là hình thoi và tập hợp điểm cách đường thẳng cho trớc một khoảng cho trước.
- Kĩ năng: Hiểu và chứng minh một cách linh hoạt .
- Thái độ: Cẩn thận, chính xác.
2. Các tài liệu hổ trợ
- SGK, giáo án.
- SBT toán 8.
3. Nội dung
a) Tóm tắt:
Lí thuyết: - Nêu dấu hiệu nhận biết hình thoi
b) Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Bài tập 1(bài 138-sbt).
Ngµy so¹n: 27/10/2011 Ngµy d¹y:31/10/2011 TiÕt 21 «n tËp ch¬ng I Môc tiªu: -KiÕn thøc: Cñng cè c¸c kiÕn thøc cña ch¬ng I. LuyÖn c¸c bµi tËp vÒ nh©n ®a thøc, c¸c h»ng ®¼ng thøc ®¸ng nhí, ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö, phÐp chia ®a thøc. -KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy bµi lµm, kh¶ n¨ng ph©n tÝch,v tæng hîp. - Th¸i ®é: CÈn thËn, chÝnh x¸c. II) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc trªn líp : Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß Ho¹t ®éng 1 : «n tËp lý thuyÕt ¤n tËp lý thuyÕt : Gv cho hs nh¾c l¹i c¸c quy t¾c nh©n ®a thøc víi ®a thøc, c¸c h»ng ®¼ng thøc ®¸ng nhí, c¸c ph¬ng ph¸p ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö, vµ c¸c quy t¾c chia ®¬n thøc cho ®¬n thøc, chia ®a thøc cho ®¬n thøc, chia ®a thøc cho ®a thøc. Hs nh¾c l¹i c¸c quy t¾c theo yªu cÇu cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng 2 : Bµi tËp ¸p dông Bµi tËp 1: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau: A, B, C, Bµi tËp sè 2: Thùc hiªn phÐp chia sau ®©y b»ng c¸ch ph©n tÝch ®a thøc bÞ chia thµnh nh©n tö. a) (x5 + x3 + x2 + 1) : (x3 + 1) ; b) (x2 - 5x + 6) : (x - 3) ; c) (x3 + x2 + 4):(x +2) Bµi tËp 3:T×m gi¸ trÞ lín nhÊt hoÆc nhá nhÊt cña c¸c biÓu thøc sau: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh gi¶i bµi tËp. VËy GTNH cña A lµ 3 khi x = 3 VËy GTNH cña B lµ khi x = Vvaayj GTLH cña C lµ khi x= HS lµm bµi tËp ¸p dông c¸c quy t¾c ®· häc ®Ó thøc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Hs lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i, líp nhËn xÐt bæ sung. GV: Söa ch÷a, cñng cè kiÕn thøc. Tr¶ lêi: V× x5 + x3 + x2 + 1 = x3(x2 + 1) + x2 + 1 = (x2 + 1)(x3 + 1) nªn (x5 + x3 + x2 + 1) : (x3 + 1) = (x2 + 1)(x3 + 1) : (x3 + 1) = x2 + 1 b) V× x2 - 5x + 6 = x2 - 3x - 2x + 6 = x(x - 3) - 2(x-3) = (x - 3)(x -2) nªn (x2 - 5x + 6) : (x - 3) = (x - 3)(x - 2) : (x - 3) = x - 2 c) Ta cã x3 + x2 + 4 = x3 + 2x2 - x2 + 4 = x2 (x + 2) - (x2 - 4) = x2 (x + 2) - (x - 2) (x + 2) = (x + 2)(x2 - x + 2) Do ®ã (x3 + x2 + 4) : (x +2) = (x + 2)(x2 - x + 2) : (x + 2) = x2 - x + 2 Theo dâi c¸ch lµm cña gi¸o viªn. III Híng dÉn vÒ nhµ Xem l¹i c¸c bµi tËp ®· gi¶i, «n tËp toµn bé kiÕn thøc ®· häc cña ch¬ng 1 Ngày soạn: 29/10/2011 Ngày dạy: 1/11/2011 Tiết 22 BÀI TẬP HÌNH THOI 1.Mục tiêu: - Kiến thức: :. LuyÖn c¸c bµi tËp chøng minh tø gi¸c lµ h×nh thoi vµ tËp hîp ®iÓm c¸ch ®êng th¼ng cho tríc mét kho¶ng l cho tríc. - Kĩ năng: Hiểu và chứng minh một cách linh hoạt . - Thái độ: Cẩn thận, chính xác. 2. Các tài liệu hổ trợ - SGK, giáo án. - SBT toán 8. 3. Nội dung a) Tóm tắt: Lí thuyết: - Nêu dấu hiệu nhận biết hình thoi b) Các hoạt động: * Hoạt động 1: Bài tập 1(bài 138-sbt). HOẠT ĐỘNG GV VA HS NỘI DUNG GV yêu cầu hs ghi gt, kl và vẽ hình GT Cho hình thoi ABCD,AC∩BD=O, OE⊥AB,OF⊥BC,OG⊥CD,OH⊥DA KL Tứ giác EFGH là hình gì? Chứng minh: Ta có OE⊥AB, OG⊥CD, mà AB//CD nên E,O,G thẳng hàng. Chứng minh tương tự, ta cũng có ba điểm F,O, H thẳng hàng. Điểm o thuộc tia phân giác của góc B nên cách đều hai cạnh của góc. Do đó OE=OF. Chứng minh tương tự ta có OF=OG, OG=OH. Tứ giác EFGH có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường nên là hình chữ nhật. * Hoạt động 2: Bài tập 2(bài 140-sbt) HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG Yêu cầu hs đọc đề bài và vẽ hình. GT Cho hình thoi ABCDcó góc A bằng 600 AM=DN(M∈AD, N∈DC KL Tam giác BMN là tam giác gì? Chứng minh: Vì tam giác ABD cân và có nên là tam giác đều. Suy ra AB=AD,. Do đó △ABM=△DBN(c.g.c) ⇒BM=BN, Ta lại có nên △BMN cân và có nên là tam giác đều. Hướng dẫn vÒ nhµ: Lµm c¸c bµi tËp trong SBT.
Tài liệu đính kèm: