I.Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng giảI bất phương trình bậc nhất một ẩn, các bất phương trình đưa được về dạng ax + b < 0,="" kỹ="" năng="" giải="" bài="" toán="" bằng="" cách="" lập="" bất="" phương="">
- Cách biểu diễn tập nghiệm trên trục số và dựa vào tập nghiệm để tìm bất phương trình.
- Biết thiết lập BPT để tìm điều kiện cho giá trị của biểu thức dơơng hay âm.
II.Chuẩn bị:
- GV:Soạn GA lựa chọn bài tập cho phù hợp trình độ HS
- HS : Làm các bài tập 24, 25, 26 SGK
III.Tiến trình lên lớp:
1.ổn định lớp(1’)
2.Kiểm tra: (6’)
? Phát biểu hai quy tắc biến đổi BPT
3.Bài mới(29’)
Ngày soạn :10/5/2011
Ngày giảng:12/5/2011 T 8a
Tiết 24: Chủ đề 6 : Bất phương trình
I.Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng giảI bất phương trình bậc nhất một ẩn, các bất phương trình đa đợc về dạng ax + b < 0, kỹ năng giải bài toán bằng cách lập bất phương trình.
- Cách biểu diễn tập nghiệm trên trục số và dựa vào tập nghiệm để tìm bất phương trình.
- Biết thiết lập BPT để tìm điều kiện cho giá trị của biểu thức dương hay âm.
II.Chuẩn bị:
- GV:Soạn GA lựa chọn bài tập cho phù hợp trình độ HS
- HS : Làm các bài tập 24, 25, 26 SGK
III.Tiến trình lên lớp:
1.ổn định lớp(1’)
2.Kiểm tra: (6’)
? Phát biểu hai quy tắc biến đổi BPT
3.Bài mới(29’)
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
Hoạt động 1 : Chữa bài tập (’)
-GV chép bài lên bảng
-Cho HS lên bảng làm
-HS lên bảng chữa bài
?Nhận xét?
Tơng tự gọi HS lên chữa bài 25
-HS lên chữa bài
-GV yêu cầu HS nhắc lại các bớc giải
Hoạt động 2 : Chữa bài luyện tập (27’)
?Đọc bài 29?
?Yêu cầu của bài?
?Cách tìm x?
Cho HS trả lời miệng bài 28
-GV chép bài lên bảng
?Cách giải?
-Cho HS lên trình bày
-GV chép bài lên bảng
?Bất phương trình có dạng gì?
?Cách giải?
-Cho HS lên bảng trình bày
?Đọc bài 32?
GV giới thiệu: loại giải bài toán bằng cách lập bất phương trình
I.Chữa bài tập:
Bài 24: Giải bất phương trình
b) 3x – 2 < 4
3x < 4 + 2
3x < 6
x < 2
Vậy BPT có tập nghiệm là: S ={ x/ x < 2}
c) 2 – 5x≤ 17
- 5x ≤ 17 – 2
-5x ≤ 15
x ≥ 3
Vậy BPT có tập nghiệm là:
S = {x /x ≥ 3}
Bài 25: Giải bất phương trình
b) d)
x
x - 24
x < 9
II.Luyện tập:
Bài 29: Tìm x sao cho
a) Giá trị của biểu thức 2x – 5 không âm
Giải: 2x – 5 0
2x 5
x
Vậy với mọi x thì giá trị của biểu thức 2x – 5 không âm
Bài 32: Giải bất phơng trình
a) 8x + 3(x + 1) > 5x – (2x – 6)
8x + 3x + 3 > 5x – 2x + 6
11x – 3x > 6 – 3
8x > 3
x >
2x( 6x – 1) > ( 3x – 2)( 4x + 3)
12x2 – 2x > 12x2 + 9x – 8x – 6
-11x > - 6
x < 6/11
Vâ7ỵ BPT có tập ngjhiệm là: s ={x / x <6/11}
4. Luyện tập: Trong bài
5.Củng cố (8’)
Bài 31: Giải bất phuơng trình, biểu diễn tập nghiệm ttrên trục số
c)
3x – 3 < 2x – 8
x < - 5
Vậy BPT có tập nghiệm là: s = {x / x< - 5}
/ / / / / / /
0
-5
2. Hướng dẫn về nhà (1’)
- Làm các bài tập: 28; 29b; 31b, d; 32b; 33; 34
* Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: