I.Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng giảI bất phương trình bậc nhất một ẩn, các bất phương trình đưa được về dạng ax + b < 0,="" kỹ="" năng="" giải="" bài="" toán="" bằng="" cách="" lập="" bất="" phương="">
- Cách biểu diễn tập nghiệm trên trục số và dựa vào tập nghiệm để tìm bất phương trình.
- Biết thiết lập BPT để tìm điều kiện cho giá trị của biểu thức dơơng hay âm.
II.Chuẩn bị:
- GV:Soạn GA lựa chọn bài tập cho phù hợp trình độ HS
- HS : Làm các bài tập 24, 25, 26 SGK
III.Tiến trình lên lớp:
1.ổn định lớp(1’)
2.Kiểm tra: (6’)
? Phát biểu hai quy tắc biến đổi BPT
3.Bài mới(29’)
Ngày soạn :10/5/2011 Ngày giảng:12/5/2011 T 8a Tiết 24: Chủ đề 6 : Bất phương trình I.Mục tiêu: - Rèn kỹ năng giảI bất phương trình bậc nhất một ẩn, các bất phương trình đa đợc về dạng ax + b < 0, kỹ năng giải bài toán bằng cách lập bất phương trình. - Cách biểu diễn tập nghiệm trên trục số và dựa vào tập nghiệm để tìm bất phương trình. - Biết thiết lập BPT để tìm điều kiện cho giá trị của biểu thức dương hay âm. II.Chuẩn bị: - GV:Soạn GA lựa chọn bài tập cho phù hợp trình độ HS - HS : Làm các bài tập 24, 25, 26 SGK III.Tiến trình lên lớp: 1.ổn định lớp(1’) 2.Kiểm tra: (6’) ? Phát biểu hai quy tắc biến đổi BPT 3.Bài mới(29’) Hoạt động của GV - HS Nội dung Hoạt động 1 : Chữa bài tập (’) -GV chép bài lên bảng -Cho HS lên bảng làm -HS lên bảng chữa bài ?Nhận xét? Tơng tự gọi HS lên chữa bài 25 -HS lên chữa bài -GV yêu cầu HS nhắc lại các bớc giải Hoạt động 2 : Chữa bài luyện tập (27’) ?Đọc bài 29? ?Yêu cầu của bài? ?Cách tìm x? Cho HS trả lời miệng bài 28 -GV chép bài lên bảng ?Cách giải? -Cho HS lên trình bày -GV chép bài lên bảng ?Bất phương trình có dạng gì? ?Cách giải? -Cho HS lên bảng trình bày ?Đọc bài 32? GV giới thiệu: loại giải bài toán bằng cách lập bất phương trình I.Chữa bài tập: Bài 24: Giải bất phương trình b) 3x – 2 < 4 3x < 4 + 2 3x < 6 x < 2 Vậy BPT có tập nghiệm là: S ={ x/ x < 2} c) 2 – 5x≤ 17 - 5x ≤ 17 – 2 -5x ≤ 15 x ≥ 3 Vậy BPT có tập nghiệm là: S = {x /x ≥ 3} Bài 25: Giải bất phương trình b) d) x x - 24 x < 9 II.Luyện tập: Bài 29: Tìm x sao cho a) Giá trị của biểu thức 2x – 5 không âm Giải: 2x – 5 0 2x 5 x Vậy với mọi x thì giá trị của biểu thức 2x – 5 không âm Bài 32: Giải bất phơng trình a) 8x + 3(x + 1) > 5x – (2x – 6) 8x + 3x + 3 > 5x – 2x + 6 11x – 3x > 6 – 3 8x > 3 x > 2x( 6x – 1) > ( 3x – 2)( 4x + 3) 12x2 – 2x > 12x2 + 9x – 8x – 6 -11x > - 6 x < 6/11 Vâ7ỵ BPT có tập ngjhiệm là: s ={x / x <6/11} 4. Luyện tập: Trong bài 5.Củng cố (8’) Bài 31: Giải bất phuơng trình, biểu diễn tập nghiệm ttrên trục số c) 3x – 3 < 2x – 8 x < - 5 Vậy BPT có tập nghiệm là: s = {x / x< - 5} / / / / / / / 0 -5 2. Hướng dẫn về nhà (1’) - Làm các bài tập: 28; 29b; 31b, d; 32b; 33; 34 * Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: