Giáo án tự chọn môn Đại số Lớp 8 - Tiết 1: Ôn tập về nhân đơn thức với đa thức

Giáo án tự chọn môn Đại số Lớp 8 - Tiết 1: Ôn tập về nhân đơn thức với đa thức

A. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: củng cố cho HS quy tắc nhân đơn thức với đa thức

2. Kĩ năng: HS vận dụng thành thạo quy tắc trên để nhân đơn thức với đa thức và làm các BT có liên quan

3. Thái độ: HS học tập tích cực; cẩn thận, chính xác trong quá trình nhân đơn thức với đa thức; thu gọn các đa thức

B. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: SGK, SBT

2. Học sinh:Ôn tập kiến thức về đơn thức với đa thức

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Tổ chức lớp:

2. Kiểm tra bài cũ

 Câu hỏi: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Tính 2x.(3x2-5xy+11).

3. Bài mới

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 271Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án tự chọn môn Đại số Lớp 8 - Tiết 1: Ôn tập về nhân đơn thức với đa thức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 1
Tiết: 1
Ngày soạn:20 /08/2010
Ngày giảng: / 08/2010
ôn tập về nhân đơn thức với đa thức
mục tiêu
Kiến thức: củng cố cho HS quy tắc nhân đơn thức với đa thức
Kĩ năng: HS vận dụng thành thạo quy tắc trên để nhân đơn thức với đa thức và làm các BT có liên quan
Thái độ: HS học tập tích cực; cẩn thận, chính xác trong quá trình nhân đơn thức với đa thức; thu gọn các đa thức
chuẩn bị
Giáo viên: SGK, SBT
Học sinh:Ôn tập kiến thức về đơn thức với đa thức
hoạt động dạy học
Tổ chức lớp:
Kiểm tra bài cũ
 Câu hỏi: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Tính 2x.(3x2-5xy+11).
Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản
Gv: Em hãy phát biểu QT nhân đơn thức với đa thức?
? A.(B+C+D) =?
Gv: cho HS làm BT 1
? Để rút gọn các biểu thức ta phải làm ntn
Hs: suy nghĩ trả lời
Gv: chốt lại:
 + Nhân đơn thức với đa thức
 + Thu gọn đa thức tích
Gv: gọi 3 hs lên bảng
Hs: cả lớp cùng thực hiện và nx bài bạn
Gv: nx chốt lại
Gv: cho HS làm BT 2
? Nêu các cách để tính gía trị của biểu thức
+ C 1: Thay trực tiếp gt của biến vào rồi tính
+ C 2: rút gọn bthức -> thay gt của biến vào tính
Gv: y/c HS làm theo cách 2
- HS cả lớp cùng thực hiện
- 2 HS lên bảng làm
? Nhận xét bài bạn
Gv: nx, chốt lại
Gv: cho HS làm BT 3
? Để tìm x ta làm ntn?
Gợi ý: nhân rút gọn biểu thức ở vế trái
-> Tìm x=?
Hs: chuẩn bị 1’
1HS lên bảng làm
Gv: quan sát giúp đỡ HS yếu
? Nhận xét
A. kiến thức cơ bản
Quy tắc nhân đơn thức với đa thức
 A.(B+C+D)=A.B+A.C+A.D
B, bài tập
Bài 1: Rút gọn các biểu thức sau:
x.(2x2-3)
3x.(x-2)-5x.(1-x)-8.(x2-3)
Giải
x.(2x2-3)=2x3-3x
3x.(x-2)-5x.(1-x)-8.(x2-3)
 =3x-8x2+24
 = -11x+24
c) 
 =3x
=2x3 - 
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức
a) P=5x.(x2-3)+x2.(7-5x)-7x2 tại x=-5
b) Q=x(x-y)+y.(x-y) tại x=1,5 và y=10
Giải
a) P=5x.(x2-3)+x2.(7-5x)-7x2
 =5x3-15x+7x2-5 x3-7x2 =-15x
Với x= -5 giá trị của bt P là:
 P=-15.(-5)=75
b) Q=x(x-y)+y(x-y)=x2-xy+xy-y2= x2-y2
Với x= 1,5 và y=10 giá trị của bt Q là:
 Q=(1,5)2-102 =2,25- 100=-97,75
Bài 3: Tìm x biết:
2x.(x-5)-x(3+2x)=26
Giải
Ta có 2x.(x-5)-x(3+2x)=26
2x2-10x-3x-2x2=26
-13x=26
X=26: (-13)= - 2
 Vậy x= - 2
Củng cố
- Nêu các dạng BT đã làm
- BT: tìm x, biết: a) 4(x+2) – 7(2x+1)+9(3x - 4)= 30
 b) 2(5x-8)-3(4x – 5)= 4 (3x – 4)+ 11
 c) x(1+3x)- 3x( x + 18 )=0
Hướng dẫn về nhà 
- Nắm chắc QT nhân đơn thức với đa thức
- BTVN: 3, 4 (SBT-3)
- Ôn tập QT nhân đa thức với đa thức

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tu_chon_mon_dai_so_lop_8_tiet_1_on_tap_ve_nhan_don_t.doc