Tiết 19 ÔN TẬP (T1)
Ngày soạn:29/10
Ngày giảng:30/10
A/ MỤC TIÊU.
1.Kiến thức :
Hệ thống và củng cố kiến thức cơ bản của chương.
2.Kỷ năng:
- Rèn kỹ năng giải bài tập trong chương.
- Nâng cao khả năng vận dụng kiến thức đã
3.Thái độ:
Có thái độ học tập nghiên túc .
B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề, nhóm.
Tiết 19 ÔN TẬP (T1) Ngày soạn:29/10 Ngày giảng:30/10 A/ MỤC TIÊU. 1.Kiến thức : Hệ thống và củng cố kiến thức cơ bản của chương. 2.Kỷ năng: - Rèn kỹ năng giải bài tập trong chương. - Nâng cao khả năng vận dụng kiến thức đã 3.Thái độ: Có thái độ học tập nghiên túc . B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề, nhóm. C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nghiên cứu bài dạy Học sinh: Làm BTVN. D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I.Ổn định lớp: II.Kiểm tra bài cũ: (Không) III. Nội dung bài mới: 1/ Đặt vấn đề. Như vậy ta đã hoàn thành chương I, hôm nay ta cùng ôn lại để khắc sâu thêm. 2/ Triển khai bài. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC 1.Hoạt động 1: 10’ -Phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức ; nhân đa thức với đa thức. -Hãy viết bảy hằng đẳng thức đáng nhớ. -Khi nào thì đa thức A chia hết cho đơn thức B? -Khi nào thì đa thức A chia hết cho đa thức B? HS: Trả lời các câu hỏi trên. GV:Đưa bảng phụ ghi các nội dung trên lên góc bảng bên phải. 2. Hoạt động 2: 30’ GV đưa ra các dạng bài tập để HS luyện tập HS là các bài vào vở. GV gọi 4 HS lên bảng giải các bài tập cho mỗi dạng. GV sửa sai, củng cố lai PP giải GV đánh giá ghi điểm I.Lý thuyết: II.Bài tập. 1.Dạng làm tính nhân: Bài 76: SGK/33 a) (2x2 - 3x)(5x2 - 2x + 1) =10x4 - 4x3 + 2x2 - 15x3 + 16x2 - 3x = =10x4 - 19x3 + 8x2 - 3x. b) (x-2y)(3xy + 5y2 + x) = = 3x2y + 5xy2 + x2 - 6xy2 -10y3 - 2xy = =3x2y - xy2 + x2 - 2xy. 2. Dạng rút gọn biểu thức Bài 78 SGK/33: (x = 2)(x - 2) - (x - 3)(x + 1) = = x2 - 4 - x2 + 2x + 3 = = 2x - 1. 3. Dạng Phân tích đa thức thành nhân tử Bài 79 SGK/33 x2 - 4 + (x - 2)2 = = (x - 2)(x + 2) + (x - 2)2 = = (x - 2)x2 4. Dạng chứng minh đẳng thức: Bài 82 SGK/33 a/ x2 - 2xy + y2 + 1 > 0 ; "x,y Ta có : x2 - 2xy + y2 + 1 = (x - y)2 + 1 > 0 "x,y b) 2x - x2 -1 < 0 ; "x,y Ta có: 2x - x2- 1 = -(x - 1)2 - 2 < 0 "x,y 3. Củng cố: Nhắc lại các phần lý thuyết cơ bản và phương pháp cơ bản qua các bài tập. 4. Hướng dẫn về nhà: 5’ BTVN: 77; 78b; 79b; 80; 81; 82b. SGK E. Bổ sung, rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: