Giáo án Tin học 8 - Tiết 9-10 - Năm học 2010-2011

Ngày dạy: / / 2010. Tại lớp 8A1; 
Ngày dạy: / / 2010. Tại lớp 8A2; 
Ngày dạy: / / 2010. Tại lớp 8A3; 
Tiết 9- Bài thực hành 2: 
viết chương trình để tính toán
I. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức
- Biết chuyển biểu thức toán học sang biểu diễn Pascal.
- Biết được kiểu dữ liệu khác nhau thì được xử lý khác nhau.
2. Kỹ năng
-Viết chương trình trên ngôn ngữ lập trình Pascal
3. Thái độ
	- Tư duy trong học tập, gây hứng thú học tập, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên: Bài soạn, SGK, phòng máy tính, đồ dùng dạy học.
2. Học sinh: Vở ghi, SGK, máy tính, đồ dùng học tập.
III. Hoạt động dạy – học
ổn định tổ chức:
 Lớp 8A1: /	Lớp 8A2: / 	Lớp 8A3: /
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
GV
HS
GV
GV
HS
GV
HS
GV
HS
GV
HS
GV
HS
GV
1. Kiểm tra bài cũ. (0 phút)
(Kiểm tra trong thực hành)
2. Bài mới.
Hoạt động 1 (5 phút)
Mục đích yêu cầu
Đặt vấn đề:
Đọc mục đích yêu cầu
Nhấn mạnh lại: - Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương trình, biên dịch, chạy và xem kết quả.
- Thực hành với các biểu thức số học trong chương trình pascal.
Hoạt động 2 ( 18 phút)
Bài tập 1
Tổ chức chia lớp thành 4 nhóm
Nhóm 1: làm ý a
Nhóm 2: làm ý b
Nhóm 3: làm ý c
Nhóm 4: làm ý d
Đại diện nhóm trình bày kết quả
Chú ý, nhận xét bổ xung
Tổ chức HS thực hành trên máy
Quan sát hướng dẫn
Thực hành làm bài tập 1
Chấm điểm cho nhóm làm đúng.
Hoạt động 3 ( 15 phút)
Bài tập 2
Đọc bài tập 2
Xác định các bước làm bài tập
a)Gõ chương trình
Dịch và chạy chương trình, ghi kết quả
c)Gõ lệnh delay(5000) sau mỗi lệnh writeln
Thêm lệnh readln vào trước từ khóa end.
Quan sát, ghi bài
Tổ chức HS thực hành trên máy bài tập 2
Thực hành
Quan sát, hướng dẫn.
Nhận xét các máy làm, cho điểm
3. Củng cố và luyện tập ( 4 phút)
GV: 	Tóm tắt kiến thức trọng tâm qua phần tổng kết SGk
Nhận xét các máy thực hành, rút kinh nghiệm cho tiết sau
1.Mục đích, yêu cầu
- Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương trình, biên dịch, chạy và xem kết quả.
- Thực hành với các biểu thức số học trong chương trình pascal.
2. Nội dung
Bài tập 1:
Luyện gõ các biểu thức số học.
a)15*4-30+12
b)(10+5)/(3+1)-18/(5+1)
c)(10+2)*(10+2)/(3+1)
d)((10+2)*(10+2)-24)/(3+1)
Bài tập 2
a) Gõ chươngtrình SGK
b) Dịch và chạy chương trình.
c) Gõ lệnh delay(5000) sau mỗi lệnh writeln
d)Thêm lệnh readln vào trước từ khóa end.
4. Hướng dẫn học tự học ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau (3 phút)
Chuẩn bị cho tiết sau:	
HS: - Học và làm lại bài 1,2. Đọc trước bài 3.
GV: 	- Soạn bài, nghiên cứu SGK, phòng máy tính, ĐDDH. 
Ngày dạy: / / 2009. Tại lớp 8A1; 
Ngày dạy: / / 2009. Tại lớp 8A2; 
Ngày dạy: / / 2009. Tại lớp 8A3; 
Tiết 10- Bài thực hành 2: 
viết chương trình để tính toán ( tiếp)
I. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức
- Biết chuyển biểu thức toán học sang biểu diễn Pascal
- Hiểu thêm các lệnh in dữ liệu ra màn hình và biết các lệnh tạm dừng
2. Kỹ năng
-Viết chương trình trên ngôn ngữ lập trình Pascal
3. Thái độ
	- Tư duy trong học tập, gây hứng thú học tập, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên: Bài soạn, SGK, phòng máy tính, đồ dùng dạy học.
2. Học sinh: Vở ghi, SGK, máy tính, đồ dùng học tập.
III. Hoạt động dạy – học
ổn định tổ chức: 
Lớp 8A1: /	Lớp 8A2: / 	Lớp 8A2: /
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
HS
GV
HS
GV
HS
GV
?
HS
?
HS
GV
HS
1. Kiểm tra bài cũ. (0 phút)
(Kiểm tra trong thực hành)
2. Bài mới.
Hoạt động 4 (30 phút)
Bài tập 3
Tìm hiểu yêu cầu bài tập 3
Yêu cầu HS thực hiện
Mở tệp chương trinh CT2.pas và sửa 3 lệnh cuối như SGK. Ghi lại kết quả thực hành
Tổ chức HS thực hành trên máy bài tập 3
Thực hành
Quan sát, hướng dẫn.
Nhận xét các máy làm, cho điểm
Hoạt động 2 (10 phút)
Tổng kết
Tiết thực hành ta đã sử dụng các phép toán nào?
Trả lời
Một số lệnh mới học?
Trả lời
Kết luận: Phần tổng kết SGK
 Chú ý
3. Củng cố ( 3 phút)
GV:Nhận xét các máy thực hành, rút kinh nghiệm cho tiết sau
2. Nội dung
Bài tập 3
Mở tệp CT2.pas và sửa 3 lệnh
Writeln((10+5)/(3+1)-18/(5+1):4:2);
Writeln((10+2)*(10+2)/(3+1):4:2);
Writeln((10+2)*(10+2)-24)/(3+1):4:2);
Dịch và chạy chương trình. Quan sát kết quả.
Tổng kết SGK tr28
4. Hướng dẫn học tự học ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau (2 phút)
Chuẩn bị cho tiết sau:	
HS: - Học bài cũ, thực hành Bài thực hành 3 , đọc trước bài b4.
GV: 	- Soạn bài, nghiên cứu SGK, tài liệu, máy tính, ĐDDH.