Giáo án Tin học 8 - Tiết 39-40: Bài tập - Đoàn Thị Ánh Nguyệt

Tuần 20
Tiết 39-40: bài tập
I/Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức vòng lặp với số lần biết trước và câu lệnh ghép
2. Kỹ năng: Vận dụng vòng lặp for ...to...do và câu lệnh ghép viết một số bài toán đơn giản.
3.Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực làm các dạng bài tập ứng dụng.
II/ Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:
GV: Bài tập 
HS: nghiên cứu trước bài
III/ Tiến trình dạy học:
Bài cũ:
? Sử dụng vòng lặp for  do viết chương trình tính tổng của 10 số tự nhiên đầu tiên?
2. Bài mới:
Hoạt động của GV + HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1:Bài tập dạng lí thuyết.
GV: Đưa ra đề bài toán, yêu cầu học sinh nghiên cứu theo nhóm.
- GV: Nhận xét kết quả cuối cùng.
- GV: Đưa bài tập 2 lên bảng, yêu cầu một học sinh đứng tại chỗ trả lời.
- GV: Kết luận kết quả của bài 2.
- GV: Đưa ra đề bài toán, yêu cầu học sinh nghiên cứu theo nhóm.
- GV: Nhận xét.
Bài 1: SGK (T60)
Bài 2: SGK (T60)
- Câu lệnh lặp có tác dụng chỉ dẫn cho máy tính thực hiện lặp lại một câu lệnh hay một nhóm câu lệnh với một số lần nhất định.
- Câu lệnh lặp làm giảm nhẹ công sức của người viết chương trình.
Bài 3 SGK (T60)
- Điều kiện cần kiểm tra trong câu lệnh lặp for  do là giá trị của biến đếm phải nằm trong đoạn [giá trị đầu, giá trị cuối ], nếu thoả mãn điều kiện đó thì câu lệnh sẽ được thực hiện, nếu không thoả mãn câu lệnh sẽ bị bỏ qua.
Hoạt động 2: bài tập dạng thực hành
GV: Đưa ra đề bài toán và yêu cầu một học sình đứng tại vị trí để trả lời bài tập.
- GV: Nhận xét kết quả câu trả lời của 2 bạn.
- GV: Đưa bài tập
- GV: Ghi kết quả suy luận của học sinh lên bảng
- GV Đưa ra bài tập 6.
GV: Giúp các em hoàn thành thuật toán.
Bài 5 SGK (T61)
Tất cả các câu lệnh đều
không hợp lệ vì:
a) giá trị đầu lớn hơn giá trị cuối
b) giá trị đầu và giá trị cuối có kiểu là số thực không cùng kiểu với biến đếm
c) sai cấu trúc câu lệnh
d) sai cấu trúc câu lệnh
e) biến đếm có kiểu là kiểu số thực nên không hợp lệ.
Bài 4 SGK (T61)
Giá trị của j sau mỗi lần lặp sẽ được tăng thêm 2 đơn vị
2, 4, 6, 8, 10, 12.
Bài 6 SGK (T 61)
- Mô tả thuật toán.
Bước 1: nhập n
 A<-0, i<-1
Bước 2: A<- 2\i(i+2)
Bước 3: i<-i+1
Bước 4: nếu i<=n quay về bước 2
Bước 5: ghi kết quả A ra màn hình và kết thúc thuật toán.
5. Củng cố:
Giáo viên nhận xét tiết học
Veà nhà viết chương trình pascal bài 6 SGK (T61)
	 Chuaồn bũ toỏt baứi hoùc tieỏt sau.
Tổ chuyên môn ký duyệt ngày / / 2010
TTCM