Giáo án Tin học 8 - Tiết 16: Bài tập (Tiếp theo) - Năm học 2009-2010

GIÁO ÁN TIN HỌC 8
Tiết PPCT: 16 (HKII)
Ngày soạn: 18/2/2010
Ngày dạy: 23/2/2010....
BÀI TẬP (TT)
I. Mục tiêu:
- Giải được các bài tập 5 SGK trang 71.
- Tìm hiểu hai bài tập bài thực hành 6. 
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ
HS: SGK, dụng cụ học tập đầy đủ.
III. Hoạt động dạy học:
1/ Ổn định tổ chức: Yêu cầu hs báo cáo sĩ số, kiểm diện học sinh (1’).
2/ Kiểm tra bài cũ: 
5’
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Đặt câu hỏi chung cho cả lớp:
1. Kẻ bảng chạy chương trình BT 4 SGK trang 71
- Y/c 1 Hs trả lời các câu hỏi trên.
- Y/c 2 Hs nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét, đánh giá điểm số.
- 1 HS trả lời, vẽ hình
- Hai HS nhận xét, đánh giá HS trả lời câu hỏi và đề nghị điểm số.
- Vấn đáp giữa giáo viên, học sinh để ôn lại bài cũ.
- Nhóm HS nhận xét, đánh giá HS trả lời câu hỏi.
3/ Bài mới:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
30’
Hoạt động giải bài tập
- Y/c 1 HS đọc bài tập 5. 
- Y/c HS lần lượt nêu nhận xét những câu lệnh trong bài tập 5.
- Y/c Hs đọc bài tập 1 SGK trang 72.
- Giải thích ý tưởng bài toán.
- Y/c Hs nêu những biến sử dụng trong chương trình.
- Hướng dẫn HS sử dụng bảng đề chạy chương trình.
- Y/c Hs đọc bài tập 2 SGK trang 73.
- Giải thích ý tưởng bài toán.
- Y/c Hs nêu những biến sử dụng trong chương trình.
- Hướng dẫn HS sử dụng bảng đề chạy chương trình.
a) Thừa dấu hai chấm trong điều kiện; b) Thiếu dấu hai chấm trong câu lệnh gán; c) Thiếu các từ khóa begin và end trước và sau các lệnh n:=n+1; S:=S+n, do đó vòng lặp trở thành vô tận.
- Đọc bài tập 1.
- Những biến được sử dụng trong chương trình: n, dem, x, TB.
Bài tập 5: a) Thừa dấu hai chấm trong điều kiện; b) Thiếu dấu hai chấm trong câu lệnh gán; c) Thiếu các từ khóa begin và end trước và sau các lệnh n:=n+1; S:=S+n, do đó vòng lặp trở thành vô tận.
Bài tập 1: Viết chương trình sử dụng lệnh lặp while...do để tính trung bình n số thực x1, x2, x3,...,xn. Các số n và x1, x2, x3,...,xn được nhập từ bàn phím.
Bài tập 2: Viết chương trình nhập vào một số và kiểm tra xem số đó có là số nguyên tố.
4. Củng cố, dặn dò:
9’
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
* Củng cố:
- Viết lại chương trình bài tập 1 bằng cách sử dụng câu lệnh for... to ...do.
- Y/c Hs lần lượt trả lời câu hỏi trên.
* Dặn dò:
- Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết lý thuyết.
- Hs trả lời và nhận xét từng câu hỏi của GV.
- Hs trả lời một số câu hỏi của GV đặt ra.