Giáo án Tin học 8 - Tiết 15: Bài tập - Năm học 2010-2011

Ngày dạy: / / 2010. Tại lớp 8A1; 
Ngày dạy: / / 2010. Tại lớp 8A2; 
Ngày dạy: / / 2010. Tại lớp 8A3; 
Tiết 15 - bài tập
I. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức
- Mô tả thuật toán bằng cách liệu kê các bước
- Làm quen với ngôn ngữ lập trình Pascal.
- Hiểu về các kiểu dữ liệu chuẩn: kiểu số nguyên, kiểu số thực.
2. Kỹ năng
- Thực hiện khai báo đúng cú pháp, lựa chọn được kiểu dữ liệu phù hợp với biến.
- Kết hợp giữa lệnh Write, Writeln, Read, Readln để thực hiện việc nhập dữ liệu cho biến từ bàn phím.
3. Thái độ
	- Tư duy trong học tập, gây hứng thú học tập, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên: Bài soạn, SGK, đồ dùng dạy học.
2. Học sinh: Vở ghi, SGK, phiếu học tập, đồ dùng học tập.
III. Hoạt động dạy – học
ổn định tổ chức:
 Lớp 8A1: /	Lớp 8A2: / 	Lớp 8A3: /
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
GV
HS
GV
?
HS
GV
HS
GV
?
HS
GV
GV
GV
HS
GV
GV
GV
?
HS
1. Kiểm tra bài cũ. (0 phút)
2. Bài mới.
Hoạt động 1 (15 phút)
Đặt vấn đề: Máy tính là công cụ để xử lý thông tin. Để điều khiển máy tính ta phải ra lệnh cho máy tính. 
Tổ chức HS hoạt động độc lập để làm bài tập 1;
Thực hiện hoạt động và trả lời
Nhận xét, bổ xung
Kết luận
Lấy ví dụ robot nhặt rác để minh họa thêm.
Để máy tính thực hiện được ý định mình thì viết chương trình cho máy tính để điều khiển máy tính
Tại sao phải viết chương trình (Bài tập 3 tr8)
Trả lời.
Để máy tính hiểu được chương trình ta biết phải thông qua chương trình dịch. Chương trình dịch làm gì (Bài tập 4 tr8)
Trả lời.
Kết luận.
Hoạt động 1 (25 phút)
Viết chương trình
Em hãy cho biết các thành phần chính trong cấu trúc của chương trình (Bài tập 5 tr13)
Trả lời.
Chuẩn lại kiến thức.
Viết chương trình nhập 2 cạnh hình chữ nhật. Tính diện tích hình chữ nhật đó.
Tổ chức HS hoạt động làm bài tập
HS hoạt động độc lập trong 3 phút
Cho HS hoạt động theo nhóm nhỏ trong 4 phút. Đại diện trả lời, nhận xét
Kết luận
Đưa ra bài làm hoàn chỉnh.
Em hãy cho biết ý nghĩa các câu lệnh trong trong trình.
Trả lời.
Kết luận
3. Củng cố (3 phút)
GV: Tóm tắt kiến thức trọng tâm đã làm.
HS: Chú ý ghi bài
Bài tâp 1;
Em hãy nêu các nấu nồi cơm bằng củi
B1: Vo gạo, cho gạo vào nồi, cho nước ngập 1,5 đốt ngón tay.
B2: Đun lửa cho nước trong nồi sôi.
B3: Khuẫy đều (3lần)
B4: Cạn rồi vần dưới than.
B5: Kiểm tra; chưa chín vần tiếp cho đến khi chín.
Bài tập 2
Program hinh_chu_nhat;
{Khai báo tên chương trình}
Uses crt;
{Khai báo thư viện}
Var 
 chieurong, chieudai:Integer;
{Khai báo biến}
Begin
Clrscr; {lệnh xóa màn hình}
Writeln (‘Moi ban nhan vao chieu rong:’); {Đưa ra thông báo màn hình}
Read(chieurong); {Nhập dữ liệu}
Writeln (‘Moi ban nhan vao chieu dai:’);
Read(chieudai);
Writeln (‘Dien tich HCN là:’,chieurong*chieudai);
Readln
End.
4. Hướng dẫn học tự học ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau (2 phút)
Chuẩn bị cho tiết sau:	
HS: - Học bài cũ, Trả lời và làm bài tập từ đầu quyển sách đến bài 4
GV: 	 Ra đề kiểm tra + Đáp án + In đề